En esta presentación se repasan referentes importantes para la práctica en salud mental: la normatividad mexicana en la materia y el código ético del psicólogo.
Presentación el curso virtual: Introducción al Programa Institucional de Atención Psicológica" de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Citar esta presentación:
Ríos, J. (agosto de 2021). Normatividad en Salud Mental y Código Ético del Psicólogo [Diapositiva de PowerPoint]. Programa Institucional de Atención Psicológica. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. https://es.slideshare.net/JavierDarioRiosCasti/normatividad-y-tica-del-psiclogopptx
Perfil del psicólogo clínico (prob. individuales)Fredy Guzman
El documento describe el perfil y funciones del psicólogo clínico. El psicólogo clínico se enfoca en ayudar a individuos a resolver problemas emocionales mediante la evaluación, diagnóstico, tratamiento e intervención. Sus funciones principales incluyen la evaluación psicológica, diagnóstico, tratamiento e intervención, consulta y asesoría, prevención y promoción de la salud, investigación, enseñanza y supervisión, y dirección y administración.
El documento trata sobre la evaluación neuropsicológica. Explica que la neuropsicología estudia la relación entre la mente y el cerebro. Luego describe los diferentes tipos de pruebas neuropsicológicas utilizadas como baterías de exploración general y pruebas específicas, así como los objetivos de la evaluación neuropsicológica como diagnosticar lesiones cerebrales y facilitar la rehabilitación del paciente.
El documento discute el bienestar psicológico como un indicador positivo de la salud mental. Explica que la salud mental existe en un continuo entre el polo positivo del bienestar y el polo negativo de la enfermedad mental. La psicología salutogénica estudia el proceso de la salud mental en términos positivos, incluyendo conceptos como el sentido de coherencia, la autoeficacia aprendida, el locus de control, la resistencia y el bienestar psicológico. Finalmente, el documento describe que el autoconcept
Este documento presenta una descripción de varios modelos teóricos en psicología, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo médico-psiquiátrico, el modelo psicoanalítico, el modelo fenomenológico-humanista, el modelo conductual-radical, el modelo mediacional, el modelo conductual cognitivo y el modelo cognitivo. Para cada modelo se describen sus supuestos teóricos, objetivos, métodos y técnicas, ámbitos de aplicación y críticas. El documento provee una visión general de los
Modelos teóricos de la evaluación psicológicaHumberto Tez
Este documento presenta resúmenes de varios modelos teóricos de evaluación psicológica, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo médico-psiquiátrico, el modelo psicoanalítico, el modelo fenomenológico-humanista-existencial, el modelo conductual, el modelo mediacional conductista de segunda generación, el modelo conductual-cognitivo, el modelo cognitivo y la evaluación desde el procesamiento de la información. Para cada modelo, se describen su origen, supuestos teóricos, objetivos, métodos y
El documento discute la historia y desarrollo de la medición en psicología. En la década de 1930, un comité británico debatió si es posible medir sensaciones humanas y concluyó que no es posible establecer una relación numérica directa. Más tarde, Stevens propuso una definición de medición que generó controversia. Desde entonces, ha habido debates sobre los sistemas de medición y escalas utilizadas en psicología.
Este documento discute la definición e historia de la inteligencia desde la perspectiva de la psicología. Explica que la inteligencia se refiere a la capacidad de comprender el mundo, pensar de manera racional y adaptarse a los desafíos. Luego resume los orígenes de las pruebas de inteligencia y los principales enfoques teóricos sobre la inteligencia, incluidos los de Galton, Binet, Spearman y Sternberg. Finalmente, analiza conceptos como las pruebas de coeficiente intelectual, confiabilidad y val
Perfil del psicólogo clínico (prob. individuales)Fredy Guzman
El documento describe el perfil y funciones del psicólogo clínico. El psicólogo clínico se enfoca en ayudar a individuos a resolver problemas emocionales mediante la evaluación, diagnóstico, tratamiento e intervención. Sus funciones principales incluyen la evaluación psicológica, diagnóstico, tratamiento e intervención, consulta y asesoría, prevención y promoción de la salud, investigación, enseñanza y supervisión, y dirección y administración.
El documento trata sobre la evaluación neuropsicológica. Explica que la neuropsicología estudia la relación entre la mente y el cerebro. Luego describe los diferentes tipos de pruebas neuropsicológicas utilizadas como baterías de exploración general y pruebas específicas, así como los objetivos de la evaluación neuropsicológica como diagnosticar lesiones cerebrales y facilitar la rehabilitación del paciente.
El documento discute el bienestar psicológico como un indicador positivo de la salud mental. Explica que la salud mental existe en un continuo entre el polo positivo del bienestar y el polo negativo de la enfermedad mental. La psicología salutogénica estudia el proceso de la salud mental en términos positivos, incluyendo conceptos como el sentido de coherencia, la autoeficacia aprendida, el locus de control, la resistencia y el bienestar psicológico. Finalmente, el documento describe que el autoconcept
Este documento presenta una descripción de varios modelos teóricos en psicología, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo médico-psiquiátrico, el modelo psicoanalítico, el modelo fenomenológico-humanista, el modelo conductual-radical, el modelo mediacional, el modelo conductual cognitivo y el modelo cognitivo. Para cada modelo se describen sus supuestos teóricos, objetivos, métodos y técnicas, ámbitos de aplicación y críticas. El documento provee una visión general de los
Modelos teóricos de la evaluación psicológicaHumberto Tez
Este documento presenta resúmenes de varios modelos teóricos de evaluación psicológica, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo médico-psiquiátrico, el modelo psicoanalítico, el modelo fenomenológico-humanista-existencial, el modelo conductual, el modelo mediacional conductista de segunda generación, el modelo conductual-cognitivo, el modelo cognitivo y la evaluación desde el procesamiento de la información. Para cada modelo, se describen su origen, supuestos teóricos, objetivos, métodos y
El documento discute la historia y desarrollo de la medición en psicología. En la década de 1930, un comité británico debatió si es posible medir sensaciones humanas y concluyó que no es posible establecer una relación numérica directa. Más tarde, Stevens propuso una definición de medición que generó controversia. Desde entonces, ha habido debates sobre los sistemas de medición y escalas utilizadas en psicología.
Este documento discute la definición e historia de la inteligencia desde la perspectiva de la psicología. Explica que la inteligencia se refiere a la capacidad de comprender el mundo, pensar de manera racional y adaptarse a los desafíos. Luego resume los orígenes de las pruebas de inteligencia y los principales enfoques teóricos sobre la inteligencia, incluidos los de Galton, Binet, Spearman y Sternberg. Finalmente, analiza conceptos como las pruebas de coeficiente intelectual, confiabilidad y val
La psicofisiología estudia la interacción entre el sistema nervioso y la conducta humana. Es una de las ramas más antiguas de la psicología y utiliza métodos experimentales para analizar cómo los procesos biológicos influyen en las manifestaciones psicológicas. Durante el desarrollo embrionario, el sistema nervioso puede sufrir alteraciones que generan trastornos como la microencefalia. La psicofisiología provee un marco para comprender el origen biológico de la conducta.
El modelo biológico de la psicopatología asume que los trastornos mentales son enfermedades causadas por anormalidades biológicas como desequilibrios en los neurotransmisores, vulnerabilidad genética, disfunción cerebral o deprivación física. Este modelo ha prevalecido desde Hipócrates y busca explicar las alteraciones psicológicas a través de factores biológicos, bioquímicos y genéticos.
La evaluación neuropsicológica proporciona información sobre las áreas cerebrales afectadas y las funciones alteradas mediante pruebas diseñadas para evaluar el funcionamiento cerebral. El diagnóstico neuropsicológico identifica los sistemas cerebrales afectados y intactos, y ofrece recomendaciones para la rehabilitación y el tratamiento del paciente.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del siguiente modo:
El documento presenta una introducción a la psicología de la salud y define el campo. Luego discute varios modelos teóricos clave como el modelo biopsicosocial y de acción razonada, y examina conceptos como conductas de salud, riesgo y enfermedad. Finalmente, resume algunos modelos generales en psicología de la salud como el modelo de disregulación y diátesis-estrés.
TEORÍA DE LOS BLOQUES FUNCIONALES Y LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO HUMANOCorina Ortega
Este documento resume la teoría de los bloques funcionales y la formación del pensamiento humano propuesta por Alexander Luria. Describe los tres bloques funcionales que contribuyen a las funciones mentales de forma jerárquica: el bloque de proyección que controla procesos básicos, el bloque de proyección-asociación que procesa información sensorial, y el bloque de superposición que programa y regula las actividades mentales. La teoría de Luria integra enfoques localizacionistas y funcionalistas para entender el cerebro como una red neuronal din
Este documento presenta un resumen de los orígenes y desarrollo de la psicología a través de las diferentes escuelas que surgieron en el siglo XIX y XX. Aborda brevemente la psicología de la Ilustración alemana, la psicología francesa, la psicología rusa, la psicología británica y la psicología de la adaptación; destacando los principales autores y aportes de cada una para el establecimiento de la psicología como ciencia. Finalmente, expone que el texto argumentativo
El documento resume las definiciones, aplicaciones y funcionalidad de varias ciencias relacionadas con la psicología como la psicofisiología, psicobiología, psicopatología, psicofarmacología, neuroquímica, neuropisquiatría, neuroendocrinología y neuroanatomía. Cada una estudia una faceta diferente como los procesos fisiológicos subyacentes, las bases biológicas de los procesos mentales, los trastornos mentales, los efectos de los fármacos, las bases
Este documento describe los tests psicométricos, sus características y usos. Explica que los tests psicométricos son instrumentos estandarizados utilizados para medir atributos psicológicos como la inteligencia y la personalidad. También cubre temas como la clasificación, estandarización, puntuación, confiabilidad y validez de los tests psicométricos.
Este documento resume la historia de la psicopatología desde la prehistoria hasta el siglo XIX. Comienza describiendo prácticas en la prehistoria como trepanaciones craneales y el uso de sustancias alucinógenas con fines rituales. Luego describe las concepciones de las enfermedades mentales en Mesopotamia, el Antiguo Egipto, India, Israel y las contribuciones de filósofos griegos como Platón y Hipócrates. Más adelante señala avances en Roma, la Edad Media, el Renacimiento
Tema 1 nueropsicologia cerebro y conducta ulacitkarlaguzmn
Este documento presenta una introducción al curso de Neuropsicología. Explica que la neuropsicología estudia el sistema nervioso y su relación con la conducta mediante el análisis de pacientes con lesiones cerebrales y experimentación con sujetos humanos y animales. También describe brevemente aspectos del cerebro humano como su tamaño, número de neuronas y conexiones, y las disciplinas relacionadas como la neuroanatomía y neurofisiología. Finalmente, resume los objetivos del curso como caracterizar la neuropsicología y despertar la
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individualesUTPL UTPL
Este documento describe los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio científico de las diferencias individuales en psicología. Explica que este campo requiere un enfoque científico para obtener resultados objetivos. Luego detalla los diferentes tipos de diferencias que se pueden estudiar, como las diferencias entre individuos, grupales e intraindividuales. Finalmente, cubre las principales áreas de estudio como la inteligencia, personalidad y patología, y los diferentes niveles de análisis como rasgos, cognición y biología.
Presentación de las áreas de Psicología: Psicología Clínica y de la Salud en diversos aspectos.
Autores: Nancy Chiapa, Jesús Díaz, Jeny Linares, Elia Martínez.
El documento describe el Inventario SISCO de Estrés Académico. Consiste en 41 ítems distribuidos en subescalas que miden las demandas del entorno, síntomas y estrategias de afrontamiento. Presenta alta confiabilidad y validez. Mide el estrés académico de forma individual o grupal en 10-15 minutos a través de una escala Likert.
Modelos de analisis de la psicopatologia e blasiniExavier Blasini
Este documento presenta una introducción a los diferentes modelos y perspectivas teóricas utilizadas en psicopatología, incluyendo el modelo biológico, conductual, cognitivo y el modelo cognitivo-conductual. Explica los principios fundamentales de cada modelo y cómo se aplican al diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. También discute brevemente el modelo dinámico, existencialista e integrador.
Este documento trata sobre la psicometría. Brevemente describe su historia, incluyendo el desarrollo de la psicofísica y el estudio de las diferencias individuales. Define la psicometría como la disciplina que se ocupa de la medición en psicología a través de métodos cuantitativos y el uso del lenguaje matemático. Explica que la psicometría incluye la teoría de la medición, el escalamiento y la teoría de los tests.
La psicología social examina cómo los individuos son afectados por y afectan a la sociedad. Comenzó a desarrollarse a principios del siglo XX en los Estados Unidos y se centra en los procesos psicológicos que determinan cómo funciona la sociedad y las interacciones sociales. La psicología social investiga tanto los rasgos sociales del comportamiento como el funcionamiento mental, reconociendo que los individuos y la sociedad se influyen mutuamente.
La psicopatología estudia la conducta anormal mediante su descripción, explicación, predicción y control. La descripción se basa en observaciones y evaluaciones para establecer un diagnóstico. La explicación identifica las causas y cómo conducen a la conducta. El control se logra a través de terapias sistemáticas. La conducta anormal se determina según el DSM-IV y puede surgir de causas orgánicas o psicológicas.
Linea de tiempo teorias de la personalidadMrsilvam26
Este documento presenta una línea de tiempo que resume las principales teorías de la personalidad desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las teorías de Hipócrates y Galeno en el siglo V a.C. sobre los cuatro temperamentos. Luego cubre las teorías psicoanalíticas de Freud y Jung, la teoría conductista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Finalmente, revisa diferentes definiciones de inteligencia propuestas por autores como Piaget, Eysenck, Gardner y otros.
(1) El documento describe la implementación de un modelo de atención comunitaria en salud mental en el Perú. (2) Se detallan los antecedentes históricos de la salud mental en el país y los esfuerzos recientes para reformar el sistema hacia un enfoque basado en la comunidad y los derechos humanos. (3) El modelo comunitario busca proveer servicios integrales de salud mental cerca a las personas, respetando su autonomía y derechos.
Material de formación acciones de prevención en salud mental.pdfmaderlindehoyosbenit
Este documento describe las acciones de prevención en salud mental positiva. Promueve estilos de vida saludables como alimentación balanceada, actividad física, amor propio y preocupación por los demás para prevenir problemas de salud mental. También destaca la importancia de la ética del cuidado, la solidaridad y el afecto. El objetivo es desarrollar bienestar individual y colectivo.
La psicofisiología estudia la interacción entre el sistema nervioso y la conducta humana. Es una de las ramas más antiguas de la psicología y utiliza métodos experimentales para analizar cómo los procesos biológicos influyen en las manifestaciones psicológicas. Durante el desarrollo embrionario, el sistema nervioso puede sufrir alteraciones que generan trastornos como la microencefalia. La psicofisiología provee un marco para comprender el origen biológico de la conducta.
El modelo biológico de la psicopatología asume que los trastornos mentales son enfermedades causadas por anormalidades biológicas como desequilibrios en los neurotransmisores, vulnerabilidad genética, disfunción cerebral o deprivación física. Este modelo ha prevalecido desde Hipócrates y busca explicar las alteraciones psicológicas a través de factores biológicos, bioquímicos y genéticos.
La evaluación neuropsicológica proporciona información sobre las áreas cerebrales afectadas y las funciones alteradas mediante pruebas diseñadas para evaluar el funcionamiento cerebral. El diagnóstico neuropsicológico identifica los sistemas cerebrales afectados y intactos, y ofrece recomendaciones para la rehabilitación y el tratamiento del paciente.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del siguiente modo:
El documento presenta una introducción a la psicología de la salud y define el campo. Luego discute varios modelos teóricos clave como el modelo biopsicosocial y de acción razonada, y examina conceptos como conductas de salud, riesgo y enfermedad. Finalmente, resume algunos modelos generales en psicología de la salud como el modelo de disregulación y diátesis-estrés.
TEORÍA DE LOS BLOQUES FUNCIONALES Y LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO HUMANOCorina Ortega
Este documento resume la teoría de los bloques funcionales y la formación del pensamiento humano propuesta por Alexander Luria. Describe los tres bloques funcionales que contribuyen a las funciones mentales de forma jerárquica: el bloque de proyección que controla procesos básicos, el bloque de proyección-asociación que procesa información sensorial, y el bloque de superposición que programa y regula las actividades mentales. La teoría de Luria integra enfoques localizacionistas y funcionalistas para entender el cerebro como una red neuronal din
Este documento presenta un resumen de los orígenes y desarrollo de la psicología a través de las diferentes escuelas que surgieron en el siglo XIX y XX. Aborda brevemente la psicología de la Ilustración alemana, la psicología francesa, la psicología rusa, la psicología británica y la psicología de la adaptación; destacando los principales autores y aportes de cada una para el establecimiento de la psicología como ciencia. Finalmente, expone que el texto argumentativo
El documento resume las definiciones, aplicaciones y funcionalidad de varias ciencias relacionadas con la psicología como la psicofisiología, psicobiología, psicopatología, psicofarmacología, neuroquímica, neuropisquiatría, neuroendocrinología y neuroanatomía. Cada una estudia una faceta diferente como los procesos fisiológicos subyacentes, las bases biológicas de los procesos mentales, los trastornos mentales, los efectos de los fármacos, las bases
Este documento describe los tests psicométricos, sus características y usos. Explica que los tests psicométricos son instrumentos estandarizados utilizados para medir atributos psicológicos como la inteligencia y la personalidad. También cubre temas como la clasificación, estandarización, puntuación, confiabilidad y validez de los tests psicométricos.
Este documento resume la historia de la psicopatología desde la prehistoria hasta el siglo XIX. Comienza describiendo prácticas en la prehistoria como trepanaciones craneales y el uso de sustancias alucinógenas con fines rituales. Luego describe las concepciones de las enfermedades mentales en Mesopotamia, el Antiguo Egipto, India, Israel y las contribuciones de filósofos griegos como Platón y Hipócrates. Más adelante señala avances en Roma, la Edad Media, el Renacimiento
Tema 1 nueropsicologia cerebro y conducta ulacitkarlaguzmn
Este documento presenta una introducción al curso de Neuropsicología. Explica que la neuropsicología estudia el sistema nervioso y su relación con la conducta mediante el análisis de pacientes con lesiones cerebrales y experimentación con sujetos humanos y animales. También describe brevemente aspectos del cerebro humano como su tamaño, número de neuronas y conexiones, y las disciplinas relacionadas como la neuroanatomía y neurofisiología. Finalmente, resume los objetivos del curso como caracterizar la neuropsicología y despertar la
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individualesUTPL UTPL
Este documento describe los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio científico de las diferencias individuales en psicología. Explica que este campo requiere un enfoque científico para obtener resultados objetivos. Luego detalla los diferentes tipos de diferencias que se pueden estudiar, como las diferencias entre individuos, grupales e intraindividuales. Finalmente, cubre las principales áreas de estudio como la inteligencia, personalidad y patología, y los diferentes niveles de análisis como rasgos, cognición y biología.
Presentación de las áreas de Psicología: Psicología Clínica y de la Salud en diversos aspectos.
Autores: Nancy Chiapa, Jesús Díaz, Jeny Linares, Elia Martínez.
El documento describe el Inventario SISCO de Estrés Académico. Consiste en 41 ítems distribuidos en subescalas que miden las demandas del entorno, síntomas y estrategias de afrontamiento. Presenta alta confiabilidad y validez. Mide el estrés académico de forma individual o grupal en 10-15 minutos a través de una escala Likert.
Modelos de analisis de la psicopatologia e blasiniExavier Blasini
Este documento presenta una introducción a los diferentes modelos y perspectivas teóricas utilizadas en psicopatología, incluyendo el modelo biológico, conductual, cognitivo y el modelo cognitivo-conductual. Explica los principios fundamentales de cada modelo y cómo se aplican al diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. También discute brevemente el modelo dinámico, existencialista e integrador.
Este documento trata sobre la psicometría. Brevemente describe su historia, incluyendo el desarrollo de la psicofísica y el estudio de las diferencias individuales. Define la psicometría como la disciplina que se ocupa de la medición en psicología a través de métodos cuantitativos y el uso del lenguaje matemático. Explica que la psicometría incluye la teoría de la medición, el escalamiento y la teoría de los tests.
La psicología social examina cómo los individuos son afectados por y afectan a la sociedad. Comenzó a desarrollarse a principios del siglo XX en los Estados Unidos y se centra en los procesos psicológicos que determinan cómo funciona la sociedad y las interacciones sociales. La psicología social investiga tanto los rasgos sociales del comportamiento como el funcionamiento mental, reconociendo que los individuos y la sociedad se influyen mutuamente.
La psicopatología estudia la conducta anormal mediante su descripción, explicación, predicción y control. La descripción se basa en observaciones y evaluaciones para establecer un diagnóstico. La explicación identifica las causas y cómo conducen a la conducta. El control se logra a través de terapias sistemáticas. La conducta anormal se determina según el DSM-IV y puede surgir de causas orgánicas o psicológicas.
Linea de tiempo teorias de la personalidadMrsilvam26
Este documento presenta una línea de tiempo que resume las principales teorías de la personalidad desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las teorías de Hipócrates y Galeno en el siglo V a.C. sobre los cuatro temperamentos. Luego cubre las teorías psicoanalíticas de Freud y Jung, la teoría conductista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Finalmente, revisa diferentes definiciones de inteligencia propuestas por autores como Piaget, Eysenck, Gardner y otros.
(1) El documento describe la implementación de un modelo de atención comunitaria en salud mental en el Perú. (2) Se detallan los antecedentes históricos de la salud mental en el país y los esfuerzos recientes para reformar el sistema hacia un enfoque basado en la comunidad y los derechos humanos. (3) El modelo comunitario busca proveer servicios integrales de salud mental cerca a las personas, respetando su autonomía y derechos.
Material de formación acciones de prevención en salud mental.pdfmaderlindehoyosbenit
Este documento describe las acciones de prevención en salud mental positiva. Promueve estilos de vida saludables como alimentación balanceada, actividad física, amor propio y preocupación por los demás para prevenir problemas de salud mental. También destaca la importancia de la ética del cuidado, la solidaridad y el afecto. El objetivo es desarrollar bienestar individual y colectivo.
Este documento presenta recomendaciones para el tratamiento responsable de temas de salud mental en los medios de comunicación. Propone una perspectiva integral, inclusiva y comunitaria que promueva los derechos de las personas con problemas de salud mental y adicciones. También busca desarmar prejuicios comunes mediante la deconstrucción de mitos, y ofrece pautas para una cobertura mediática libre de estigmas y discriminación.
Este documento es la Ley 1616 de 2013, que establece la Ley de Salud Mental en Colombia. En resumen:
1) Define los objetivos y ámbitos de aplicación de la ley para garantizar el derecho a la salud mental.
2) Establece los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental como el acceso a tratamiento y la confidencialidad.
3) Señala la responsabilidad del Estado de promover la salud mental y prevenir trastornos a través de acciones intersectoriales en ámbitos como la educación y el trabajo
legislazioni-ecuador-2014-2024 .Introducción a las Politicas publicas de salu...BryanSebastianQuisin
Este documento presenta la Política Nacional de Salud Mental 2014-2024 del Ministerio de Salud Pública de Ecuador. Define la salud mental como un estado de bienestar que permite a las personas desarrollarse plenamente y afrontar presiones de manera productiva. Explica que la salud mental incluye promoción de bienestar, autonomía y reconocimiento de capacidades. Además, destaca la importancia de abordar problemas de salud mental desde un enfoque comunitario e intercultural. Finalmente, señala que la política busca mejorar la at
Esta ley establece la política pública de salud mental en Colombia. Define la salud mental y los trastornos mentales, y garantiza el derecho a la promoción, prevención y atención integral de la salud mental para todos los colombianos. Además, enumera los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental, como recibir tratamiento humanizado e informado, así como ejercer sus derechos civiles cuando sea posible.
Este documento presenta la Ley de Salud Mental de Colombia. Establece lo siguiente:
1) Garantiza el derecho a la salud mental para la población colombiana, priorizando a niños, niñas y adolescentes, mediante la promoción de la salud mental, prevención de trastornos mentales y atención integral e integrada.
2) Define términos como salud mental, trastorno mental, discapacidad mental, y establece los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental.
3) Dispone
Este documento presenta la Ley de Salud Mental de Colombia. Establece lo siguiente:
1) Garantiza el derecho a la salud mental para la población colombiana, priorizando a niños, niñas y adolescentes, mediante la promoción de la salud mental, prevención de trastornos mentales y atención integral e integrada.
2) Define conceptos clave como salud mental, trastorno mental, discapacidad mental, y establece los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental.
3) Dispone
Objetos de Estudio de la Salud PublicaFrank Pineda
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del objeto de estudio de la salud pública discutido en un seminario:
1) El objeto de estudio de la salud pública incluye factores sociales, ambientales y de otro tipo que afectan la salud de las poblaciones.
2) La salud pública es multidisciplinaria y requiere un enfoque tanto a nivel individual como colectivo.
3) Los determinantes sociales y ambientales de la salud son fundamentales para el estudio y las políticas de salud pública.
Este documento presenta la Ley de Salud Mental de Colombia. Establece lo siguiente:
1) Garantiza el derecho a la salud mental para la población colombiana, priorizando a niños y adolescentes, mediante la promoción, prevención y atención integral de trastornos mentales.
2) Define conceptos clave como salud mental, trastorno mental, discapacidad mental, y establece los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental.
3) Instaura medidas de promoción de la salud mental y prevención de
Este documento presenta una unidad sobre salud y ética. Explora definiciones de salud de la OMS y otros, y discute conceptos como enfermedad, dolor y sufrimiento. También examina el marco regulatorio de la salud en Panamá y los orígenes de la bioética. Finalmente, cubre principios éticos como beneficencia, no maleficencia y justicia al investigar en salud.
Este documento presenta una unidad sobre salud y ética. Explora definiciones de salud, conceptos como enfermedad y dolor, y marcos regulatorios de la salud en Panamá. También examina orígenes de la bioética, principios éticos y ética en investigación de la salud. El propósito es ayudar a los profesionales de la salud a identificar y analizar dilemas éticos en su práctica.
Conceptualizando la Salud Mental en las prácticas.pptxDamianMuoz14
El documento discute conceptualizaciones de salud mental desde perspectivas latinoamericanas de medicina social y salud colectiva. Plantea que la salud mental es un concepto complejo definido por múltiples voces y experiencias. También analiza cómo la OMS expandió el concepto de salud para incluir dimensiones físicas, mentales y sociales. Finalmente, resume los principales puntos de la Ley Nacional de Salud Mental de Argentina de 2010, la cual garantiza los derechos de los usuarios de salud mental y promueve un enfoque comunitario e interdisciplinario
Las intervenciones de prevención en salud mental se clasifican en tres categorías: universales, selectivas e indicadas. Las intervenciones universales se dirigen a toda la población, las selectivas a grupos de riesgo, y las indicadas a personas de alto riesgo que muestran síntomas mínimos.
Este documento establece la Ley de Salud Mental en Colombia. 1) Define la salud mental y los derechos de las personas en el ámbito de la salud mental. 2) Ordena la promoción de la salud mental y la prevención de trastornos mentales a través de acciones intersectoriales. 3) Establece que el Estado garantizará atención integral e integrada en salud mental para la población colombiana.
Este documento establece la Ley de Salud Mental en Colombia. 1) Define la salud mental y establece su importancia. 2) Garantiza el derecho a la atención integral en salud mental para todos los colombianos. 3) Promueve acciones para mejorar los determinantes de la salud mental a través de la inclusión, prevención de la violencia y el consumo de sustancias.
Este documento establece la Ley de Salud Mental en Colombia. 1) Define la salud mental y establece su importancia. 2) Garantiza el derecho a la atención integral en salud mental para todos los colombianos. 3) Promueve acciones para mejorar los determinantes de la salud mental a través de la inclusión, prevención de la violencia y el consumo de sustancias.
Este documento establece la Ley de Salud Mental en Colombia. 1) Define la salud mental y establece su importancia. 2) Garantiza el derecho a la atención integral en salud mental para todos los colombianos. 3) Promueve acciones para mejorar los determinantes de la salud mental a través de la inclusión, prevención de la violencia y el consumo de sustancias.
Este documento presenta una agenda sobre políticas de salud mental en el Perú. Resume las definiciones de salud y salud mental según la OMS. Explica los objetivos y ventajas de un enfoque preventivo en salud mental. Analiza brevemente la situación de la salud mental en Latinoamérica y Perú, señalando la escasez de recursos asignados y la necesidad de fortalecer la atención primaria. Finalmente, propone debatir estrategias para mejorar las políticas de salud mental en el país.
La psicología preventiva trata de mejorar los comportamientos y estilos de vida saludables mediante la educación para la salud. Un nuevo sistema sanitario comunitario competente promovería conductas sanas, realizaría cambios ecológicos para facilitar la salud y desarrollaría competencias de autocuidado en la comunidad. La educación para la salud aplica estos principios a diversos programas de salud pública para prevenir enfermedades.
Similar a Normatividad y ética del psicólogo.pptx (20)
1. Programa Institucional de
Atención Psicológica
Curso Virtual “Introducción al Programa Institucional de Atención Psicológica: metodología y modelo de
intervención”
Modulo II
2.3 Normatividad en Salud mental
2.4 Código ético del psicólogo
Ponente: Mtro. En Psic. Javier Darío Ríos Castillo
Agosto 2021
2. 2.3 Normatividad mexicana en salud
mental
1. Ubicar los referentes sobre la actividad y los servicios de salud mental en el marco legal mexicano, así como sus
antecedentes internacionales.
2. Conocer la situación actual y las áreas a mejorar en nuestro marco legal para garantizar el acceso a la salud mental de
todas y todos las mexicanas y los mexicanos.
3. Subrayar el papel del estado y de las comunidades en la promoción de un cuidado a la salud mental verdaderamente
efectivo.
3. Panorama general del marco legal sobre salud mental en México
En México tenemos:
1. Una Ley General en Salud con un capítulo dedicado a
la salud mental (capítulo VII)
2. Una propuesta de Ley Federal de Salud Mental
3. Varias Leyes Estatales en Salud Mental
4. Normas Oficiales Mexicanas sobre la prestación de
servicios de salud en unidades de atención integral
hospitalaria médico psiquiátrica (NOM025-SSA2-2014) y
para la prevención, tratamiento y control de las
adicciones (NOM-028-SSA2-2009)
Por el momento...
Garantizan derechos, pero sin órganos reguladores o
instituciones para cumplirlos.
Están escritos con una visión biomédica, y del sujeto “sano”,
sin sustento en marco legales sobre discapacidad o
diversidad.
Posiciones fragmentadas sobre asuntos tan delicados como
el ingreso involuntario.
Documentos sobre procedimientos y regulaciones de
establecimiento (:D).
Poco avance en superar la discriminación y el estigma a las
personas con problemas de salud mental.
FUENTE: González, N., Salvador, A. y Sheinbaum, D. (2020
4. Panorama general del marco legal sobre salud mental en México
Fuente: Diario Oficial de la Federación (1984)
Ley General en Salud
Capitulo VII: Salud Mental
Artículo 72: Se entiende por salud mental al...
Estado de bienestar que una persona experimenta como
resultado de su buen funcionamiento en los aspectos
cognoscitivos, afectivos y conductuales, y, en última instancia
el despliegue óptimo de sus potencialidades individuales para
la convivencia, el trabajo y la recreación.
Capitulo IV: Farmacodependencias
Articulo 192 Bis.
VII: El tratamiento es el conjunto de acciones que
tienen por objeto conseguir la abstinencia o, en su
caso, la reducción del consumo de narcóticos,
reducir los riesgos y daños que implican el uso y
abuso de dichas sustancias...
● No considera el impacto y la función esencial de los determinantes
sociales.
● Bienestar = “buen funcionamiento” que depende de las
capacidades del individuo
● Deja de lado las reflexiones sobre las barreras sociales que limitan
su participación en estas esferas.
● Foco en lograr la abstinencia
● Menciona más adelante el incremental el bienestar físico, mental y
social de quien abusa o depende.
● Abusa es una categoría estigmatizadora.
● Se requieren sistemas que apoyen al usuario y se sienta seguro
aún cuando no pueda abandonar el consumo.
5. 5
Alta enfermedad mental Baja enfermedad mental
Baja salud mental
Alta salud mental
Personas con enfermedades
mentales y salud mental
Personas sin enfermedad mental
y buena salud mental
Personas con enfermedad mental
y con mala salud mental
Personas sin enfermedad mental y
con mala salud mental
Es un hecho que el ambiente, las
oportunidades y el apoyo social son
determinantes
Salud mental
Enfermedad mental
El consumo de sustancias
identifica como problema no
como síntoma o hábito
Los problemas de salud
mental son para
algunas personas
¿Por qué están escritos así?
Fuente: Iasiello, M., & Van Agteren, J. (2020)
Modelo biomédico: establece que la salud es un estado incompatible con la enfermedad
Modelo biopsicosocial: la salud es un proceso dónde enfermedad y salud coexisten
6. ¿A qué se ha comprometido el Estado Mexicano?
Declaración de Alma Atta (Conferencia Internacional Sobre Atención Primaria de Salud, 1978)
Cuidado integral de salud para todos, cercano al lugar de las personas,
accesible
Atención médica reparativa →
Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud (1986)
Proporcionar los medios a los pueblos para mejorar su salud y ejercer
control sobre ella, la salud es la fuente de riqueza de la vida cotidiana
La salud es el objetivo y se consigue con su cuidado →
Declaración de Caracas (1990):
Recuperación con socialización y no aislamiento
Sensibilización y educación en la multiculturalidad
Acercar recursos para el cuidado de las comunidades
El Hospital Psiquiátrico
Aislar al enfermo de su medio
Centrar recursos financieros
Enseñanza insuficiente.
→
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD)(2008).
Discapacidad no es un problema personal que amerite rehabilitarse
Los derechos no se condiciona al “buen” funcionamiento
Discapacidad es consecuencia de las barreras sociales
Internamientos y tratamientos involuntarios bajo
excepciones justificadas en la supuesta peligrosidad →
7. Salud mental como derecho humano
FUENTE: González, N., Salvador, A. y Sheinbaum, D. (2020
Enfoque dominante: centrado
en deficiencias o alteraciones
de la persona, se requiere
abordaje médico para disminuir
síntomas con medicamentos
Derecho a la salud mental sólo
puede promoverse en entornos
propicios y favorables
Atender factores determinantes básicos
de la salud
Pobreza
Discriminación
Exclusión social
Violencia,
La garantía del derecho a la salud mental = hacer efectivos todos los derechos humanos.
No todo puede depender del sector salud.
8. ¿Qué nos toca hacer como el presente y el futuro de la salud
mental en México?
Intervenciones basadas en el control de los
síntomas y la deficiencia individual
Abordajes centrados en el respeto a la diversidad, con
ojo en los determinantes sociales y respeto de los
DDHH
¡El futuro de la salud mental esta fuera de los consultorios!
→
Atender los determinantes sociales
Fortalecer calidad de vínculos sociales de
sentido y pertenencia
Intervenciones soportadas por la sociedad,
fuera del Sector Salud
Diversidad de alternativas de atención que
promuevan la inclusión social.
Derecho a la salud = acceso acondiciones y
servicios que conduzcan a una vida digna,
igualitaria y sin discriminación
Enfoque comunitario
Incluir a la comunidad en construcción de
proyecto de vida
Garantizar que atención se lleve en el
contexto de la persona,
Servicios de salud mental integrados en la
atención primaria
Iniciar un proceso de desinstitucionalización
con seguimiento de sus resultados
Garantizar que estás cuenten con apoyos y
servicios en la comunidad
¡El futuro de la salud mental esta fuera de los consultorios!
9. 2.4 Código ético del psicólogo en
México
1. Identificar los 4 principios centrales del código ético universal del psicólogo
2. Identificar la utilidad del código ético del psicólogo mexicano, así como sus últimas modificaciones
3. Reflexionar sobre los dilemas éticos que se pueden presentar en la prestación de los servicios de salud mental.
10. ¿Por qué necesitamos un código ético?
FUENTE: 1. T. Dungy, 2. C.S. Lewis, 3. C. Karcher, 5. J. Faus, 6. K. Gibran
Un código ético no es un libro de reglas, sino una guía de principios que nos permiten conducirnos de manera integra y
honesta
1. Elegir lo correcto sobre lo conveniente, 2. Hacer siempre lo correcto aún cuando nadie esta viendo, 3. Actuar con
base en los valores y no en las ganancias. 4. Contrario a hipocresía
5. Es más que no mentir, es hablar con verdad, vivir con verdad, y amar con verdad, 6. Una verdad puede caminar
desnuda, pero una mentira siempre necesita vestirse. 7. No confundirse con cinismo
Pero ¿qué podría llevarnos a comportarnos de manera distinta?
Surgen cuando dos o más valores entran en conflicto, y su resolución requiere de elegir
uno de estos valores.
Requiere identificar los valores relevantes y decidir cuál debe recibir prioridad
Tenemos valores aprendidos desde nuestra familia, comunidad y creencias
Nuestros clientes y nuestras instituciones puede tener otros valores distintos a los
nuestros.
Integridad
Honestidad
Dilema ético
11. Los 4 principios éticos universales del psicólogo
1. Respeto a los derechos y la
dignidad de las personas
Las personas tienen valor y
dignidad inherente sin importar
cualquier otra característica
2. Cuidado responsable del
bienestar de las personas
Maximizar beneficios, minimizar el
daño potencial y nunca hacer
daño, aplicando conocimiento y
habilidades apropiadas y
obtenidas de manera competente
3. Integridad en las relaciones
Comunicarse abierta y
certeramente, reconociendo los
sesgos, relaciones múltiples y
conflictos de interés
4. Responsabilidad a la
humanidad y la sociedad
Contribuir al conocimiento
científico de la conducta humana
y de las personas, usándolo para
mejorar la vida de individuos,
familias, grupos y comunidades
International Union of Psychological Science
(2008)
12. Código ético del psicólogo mexicano
Sociedad Mexicana de Psicología, Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (2010).
Instrumento para protección de usuarios
de servicios psicológicos y para el mismo
psicólogo.
Normas para manejar problemáticas de
práctica, investigación, relación y nuevos
retos.
Ayuda a la toma de decisiones de
académicos, clínicos, administrativos,
industriales, investigadores, educativos,
peritos y forenses en psicología.
Busca aumentar la confianza en la
profesión
Se ajusto a partir de año 2002 para actualizar
su contenido a los dilemas éticos más
comunes en la práctica de los psicólogos
mexicanos.
Se adhiere a los cuatro principios éticos
universales del psicólogo
No es exhaustivo, su evaluación es
permanente
13. ¿Qué tipo de problemas éticos enfrentan los psicólogos?
Sociedad Mexicana de Psicología, Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (2010).
.
Problemas de competencia profesional
Un estudiante de sexto semestre de psicología abrió un
despacho y realiza consultoría para varias empresas y
se hace llamar doctor
Valores en conflicto
Ganar dinero y reconocimientos vs Ser honesto y
beneficiar a los grupos.
Problemas académicos y científicos
Una profesora de primaria realiza una investigación con
sus alumnos sin dar aviso a sus padres, ni a los mismos
alumnos
Valores en conflicto
Ganar reconocimiento y facilitar la investigación vs
Autonomía y derecho de los participantes
Relaciones duales
El psicólogo encargado de seleccionar personal para
una empresa, entregó a un amigo suyo las respuestas
de las pruebas psicológica que ahí se aplican para que
ingrese a trabajar
Valores en conflicto
Amistad y solidaridad vs Confidencialidad y merito
Pagos
La madre de una joven paciente paga los servicios del
psicólogo. Exige que se le cuente todo lo que la joven
confía en sesión por ser ella la que paga
Valores en conflicto
Mantener un ingreso vs Confidencialidad
14. ¿Por qué son importantes la normativa en salud mental y el código
ético?
Necesario hacer del conocimiento público las
normas existentes para el cuidado de la salud
mental
Pasar de una salud mental pseudocientífica,
elitista y privada, a una salud mental con calidad,
comunitaria y de acceso universal
Promover la formación de profesionales efectivos
en la promoción de la alta salud mental, que
contraste con personas sin ética, preparación y
que busca explotar a otros
16. González, N., Salvador, A. y Sheinbaum, D. (2020). ¿Por razón necesaria? Violaciones a los derechos humanos en los servicios de atención a la salud mental. Documenta, análisis y
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Referencias