Este documento describe los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio científico de las diferencias individuales en psicología. Explica que este campo requiere un enfoque científico para obtener resultados objetivos. Luego detalla los diferentes tipos de diferencias que se pueden estudiar, como las diferencias entre individuos, grupales e intraindividuales. Finalmente, cubre las principales áreas de estudio como la inteligencia, personalidad y patología, y los diferentes niveles de análisis como rasgos, cognición y biología.

1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y
METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS
INDIVIDUALES
Marco A. Jiménez Gaona

2. EL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LAS DIFERENCIAS
INDIVIDUALES
• La psicología de las diferencias individuales como
toda ciencia requiere utilizar un proceso científico
con el fin de que sus resultados o respuestas a las
preguntas planteadas sean objetivos y de carácter
científico.
Enfoque orientado
Enfoque orientado
a las funciones
a las personas
psicológicas
Comportamiento
Funciones
cotidiano
psicológicas
distintos seres
universales
humanos

3. ¿Diferencias individuales que se
pueden estudiar científicamente?
• Regularidad de comportamiento
Consistencia en distintas situaciones.
• Regularidad de comportamiento
Estabilidad en distintas ocasiones.
“MODO DE SER” “SER O ESTAR”

4. Diferencias individuales
Diferencias entre una serie de individuos en una misma situación, las mismas que se miden a
través de test.
Diferencias grupales
Se estudian según características psicológicas con una distinta presencia en grupos humanos.
Diferencias intraindividuales
Se refiere a los cambios que sufre una misma persona en distintas ocasiones y situaciones.

5. ¿Cuáles son las áreas de la psicología de las
diferencias individuales?
INTELIGENCIA
PERSONALIDAD
ANORMALIDAD
PSICOPATOLOGÍA
MÉTODOS TERAPEUTICOS

6. El estudio científico de las diferencias
individuales.
¿Qué hace que una persona se muestre
violenta?
¿Por qué resulta tan complicado
modificar la inteligencia?
¿Por qué una persona memoriza muy
bien, pero razona mal?
¿Cómo saber si determinado tratamiento
psicológico es efectivo a la larga?
¿Cómo se puede garantizar que el
diagnóstico psicológico resulta fiable?

7. LOS NIVELES DE ANÁLISIS
Nivel de rasgo Teorías factoriales Mediadas de rasgo
FACTORES Test psicológicos
Nivel cognitivo Teorías cognitivas Mediadas cognitivas
PROCESOS Experimentos
Nivel biológico Teorías biológicas Mediadas biológicas
ORGANISMO EEG, TEP,RM

8. • Pregunta 1.- ¿Cuáles son las prioridades
psicológicas que pueden caracterizar a una
determinada persona? ¿Cuál es la estructura
de esta persona?

9. • Pregunta 2.- ¿Cómo actúan las propiedades
psicológicas ? ¿Cuál es su dinámica?

10. • Pregunta 3.- ¿Hay alguna relación entre las
preguntas que se han formulado en los
anteriores dos niveles y el funcionamiento
biológico?

11. • Pregunta 4.- ¿Cuál es el origen de las
diferencias individuales?

12. GRACIAS