2. COMUNICACIÓN HUMANA
permite
reflexionar
No todas las
personas tienen
el mismo
vocabulario
lenguaje culto,
técnico y
popular.No todas las
ocasiones nos
podemos
expresar igual
sistema
compuesto por
seis elementos
heterogéneos
Actividad e
información
COMUNICACION
3. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN (NTIC´S)
son bases fundamentales de la
comunicación y el intercambio de
ideas, bienes y servicios.
con el paso del tiempo las personas
que logran apropiarse de manera
correcta y ágil a las ntic´s; ven mas
la necesidad de adaptarse de a los
constantes progresos que se dan en
el mundo de la comunicación y la
información.
4. LA COMUNICACIÓN ESCRITA
REGLAS
GENERALES DE LA
GRAMÁTICA
lenguaje lingüística
regulan el uso del lenguaje al
interior de la oración.
REGLAS
GENERALES DE
ORTOGRAFÍA
GRAMÁTICA
EL USO DE LAS LETRAS Y
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MANTENIENDO LA LENGUA
ESCRITA
5. NIVELES DEL LENGUAJE
el lenguaje popular
o cotidiano
el común de la
gentes
el vulgo
el lenguaje erudito
es el que emplean
los sabios
personas
dedicada a la
academia
entre el lenguaje popular y el erudito,
se encuentra el técnico, el cual es
propio de cada profesión.
Por ejemplo en la ingeniería ambiental
se usan términos muy diferentes a los
de ingeniería civil
6. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACIÓN
LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACIÓN PUEDEN SER POR
POR PARTE DEL TRANSMISOR
por la falta de contacto con el receptor, o también
se puede dar por exceso de trasmisión
POR PARTE DEL RECEPTOR:
que no domine el tema del mensaje, que interrumpa
al trasmisor.
POR PARTE DEL MENSAJE:
falta de coherencia en las ideas
falta de creatividad
7. ¿MÉTODO IPLER ?
INSPECCIONANDO
• ¿de qué trata la lectura?
• el autor nos va a guiar por las distintas características inherentes al proceso de
aprendizaje.
• verificando los textos resaltados entendemos que se abordará el tema para
complementar
PREGUNTANDO
• cada persona tiene un estilo distinto de aprendizaje.
• una persona visual, por ejemplo, se beneficia de material visual más que de auditivo
en contraste con una persona auditiva en el proceso de aprendizaje.
• el cerebro tiene distintos estados en los que estará en mayor o menor medida
predispuesto para aprender más eficazmente.
8. LEYENDO
• descubrir qué elementos básicos influyen en mi proceso de aprendizaje y cómo puedo mejorar en dichos
aspectos para lograr un aprendizaje más eficiente.
EXPRESANDO
• el trabajo cerebral en ondas alfa y theta es el estado óptimo ara emprender el aprendizaje.
• la respiración está asociada con el trabajo cerebral en ondas alfa y theta.
• es también importante descubrir a qué hora del día el cerebro es más receptivo y nos facilitará el
aprendizaje.
• existen dos estilos distintos de nuevos conocimientos: el generalizado y el especializado.
• el enfoque generalizado se relaciona con una perspectiva amplia del problema
revisando
• se puede consolidar lo aprendido en la lectura con la información presentada , que nos habla sobre los
estilos de aprendizajes visual, auditivo y kinestésico.
9. ASPECTO SOCIAL DE
LAS TIC
implica un cambio de nuestra
sociedad.
se trata de un cambio en
profundidad de la propia
sociedad.
herramientas de innovación y
tecnología para la sociedad.
las redes de comunicaciones
se está produciendo a gran
velocidad en todos los ámbitos
socioeconómicos y de las
actividades humanas
formando la sociedad de la
información.
TIC EN LA EDUCACIÓN
son herramientas y
materiales de construcción
que facilitan el aprendizaje.
desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender,
estilos y ritmos de los
aprendices.
una de las áreas que se ha
fortalecido de las tic es el csc.
es importante señalar las
diferentes tipos de tics como las
plataformas de enseñanza
aprendizaje y el software.
10. IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
CON NTIC´S
las herramientas análogas han sido sustituidas por las
enormes potencialidades que estos nuevos desarrollos
tecnológicos que representan para las empresas una
sistematización de la gestión de información, sistema de datos
lo hacen hoy por hoy imprescindible para la competitividad
empresarial.
11. LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
Las osc: organizaciones
de la sociedad civil
• expresiones de los
ciudadanos.
• red de asociaciones
independientes que
defienden los derechos.
• reconocen sus propias
responsabilidades al
resolver los problemas e
intereses comunes.
Características
generales de las OSC
•privadas
•organizadas
•sin fines de lucro
•voluntarias
•no compulsivas en el aporte
de sus miembros
•fines socialmente útiles
•no están destinadas a
transmitir culto o credo
religioso
•no partidarias
•no gubernamentales
•autogobernadas
12. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN EN LA RED. IRC Y ADICCIÓN
• con el pasar del tiempo la comunicación es
imprescindible en la vida de los seres
humanos han modificado su conducta y su
manera de percibir la realidad.
• gracias a la escritura el hombre jerarquizo el
funcionamiento de unos saberes para haci
saber diferenciarlos de otros.
• los medios de comunicación, transformaron
nuestra cultura, nuestra forma de interactuar
con los demás, y la identidad
• la nueva comunidad virtual irc (internet relay
chat) es un sistema diferente a la
comunicación convencional, se refiere a un
grupo de personas puedan usar la palabra
escrita como medio de conversación
• maneja 3 niveles
1. mala manipulación de la comunicación
2. interacciones entre las personas formando
diferentes lasos
3. monopolización y adicción que afectan a
unos y enriquecen a otros formando
identidades artificiales etc.
13. REGLAS GENERALES DE LA GRAMÁTICA
gramática: estudio de las reglas
y principios del uso de la lengua y
organización de palabras y otro
tipo de constituyentes sintácticos.
ORTOGRAFIA: escribirse
requiere interés, disciplina y
constancia y el método más
apropiado para una
buena ortografía
lenguaje escrito: elemento
fundamental el la transición del
tiempo y espacio entre culturas
EL ESTILO:
• cada sujeto tiene su estilo propio aunque a veces debe acomodarse a el ambiente que este viviendo.
Su claridad, elegancia, naturalidad, sencillez, variedad, corrección, propiedad.