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NUEVAS FORMAS DE
COMUNICACIÓN (NTIC´S)
ERIKA TATIANA PARRA MELO
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN HUMANA
permite
reflexionar
No todas las
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COMUNICACION
NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN (NTIC´S)
son bases fundamentales de la
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• con el pasar del tiempo la comunicación es
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REGLAS GENERALES DE LA GRAMÁTICA
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  • 1. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN (NTIC´S) ERIKA TATIANA PARRA MELO TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
  • 2. COMUNICACIÓN HUMANA permite reflexionar No todas las personas tienen el mismo vocabulario lenguaje culto, técnico y popular.No todas las ocasiones nos podemos expresar igual sistema compuesto por seis elementos heterogéneos Actividad e información COMUNICACION
  • 3. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN (NTIC´S) son bases fundamentales de la comunicación y el intercambio de ideas, bienes y servicios. con el paso del tiempo las personas que logran apropiarse de manera correcta y ágil a las ntic´s; ven mas la necesidad de adaptarse de a los constantes progresos que se dan en el mundo de la comunicación y la información.
  • 4. LA COMUNICACIÓN ESCRITA REGLAS GENERALES DE LA GRAMÁTICA lenguaje lingüística regulan el uso del lenguaje al interior de la oración. REGLAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA GRAMÁTICA EL USO DE LAS LETRAS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN MANTENIENDO LA LENGUA ESCRITA
  • 5. NIVELES DEL LENGUAJE el lenguaje popular o cotidiano  el común de la gentes  el vulgo el lenguaje erudito  es el que emplean los sabios  personas dedicada a la academia entre el lenguaje popular y el erudito, se encuentra el técnico, el cual es propio de cada profesión. Por ejemplo en la ingeniería ambiental se usan términos muy diferentes a los de ingeniería civil
  • 6. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACIÓN LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACIÓN PUEDEN SER POR  POR PARTE DEL TRANSMISOR  por la falta de contacto con el receptor, o también se puede dar por exceso de trasmisión  POR PARTE DEL RECEPTOR:  que no domine el tema del mensaje, que interrumpa al trasmisor.  POR PARTE DEL MENSAJE:  falta de coherencia en las ideas  falta de creatividad
  • 7. ¿MÉTODO IPLER ? INSPECCIONANDO • ¿de qué trata la lectura? • el autor nos va a guiar por las distintas características inherentes al proceso de aprendizaje. • verificando los textos resaltados entendemos que se abordará el tema para complementar PREGUNTANDO • cada persona tiene un estilo distinto de aprendizaje. • una persona visual, por ejemplo, se beneficia de material visual más que de auditivo en contraste con una persona auditiva en el proceso de aprendizaje. • el cerebro tiene distintos estados en los que estará en mayor o menor medida predispuesto para aprender más eficazmente.
  • 8. LEYENDO • descubrir qué elementos básicos influyen en mi proceso de aprendizaje y cómo puedo mejorar en dichos aspectos para lograr un aprendizaje más eficiente. EXPRESANDO • el trabajo cerebral en ondas alfa y theta es el estado óptimo ara emprender el aprendizaje. • la respiración está asociada con el trabajo cerebral en ondas alfa y theta. • es también importante descubrir a qué hora del día el cerebro es más receptivo y nos facilitará el aprendizaje. • existen dos estilos distintos de nuevos conocimientos: el generalizado y el especializado. • el enfoque generalizado se relaciona con una perspectiva amplia del problema revisando • se puede consolidar lo aprendido en la lectura con la información presentada , que nos habla sobre los estilos de aprendizajes visual, auditivo y kinestésico.
  • 9. ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC  implica un cambio de nuestra sociedad.  se trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad.  herramientas de innovación y tecnología para la sociedad.  las redes de comunicaciones se está produciendo a gran velocidad en todos los ámbitos socioeconómicos y de las actividades humanas formando la sociedad de la información. TIC EN LA EDUCACIÓN  son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje.  desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.  una de las áreas que se ha fortalecido de las tic es el csc.  es importante señalar las diferentes tipos de tics como las plataformas de enseñanza aprendizaje y el software.
  • 10. IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON NTIC´S las herramientas análogas han sido sustituidas por las enormes potencialidades que estos nuevos desarrollos tecnológicos que representan para las empresas una sistematización de la gestión de información, sistema de datos lo hacen hoy por hoy imprescindible para la competitividad empresarial.
  • 11. LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Las osc: organizaciones de la sociedad civil • expresiones de los ciudadanos. • red de asociaciones independientes que defienden los derechos. • reconocen sus propias responsabilidades al resolver los problemas e intereses comunes. Características generales de las OSC •privadas •organizadas •sin fines de lucro •voluntarias •no compulsivas en el aporte de sus miembros •fines socialmente útiles •no están destinadas a transmitir culto o credo religioso •no partidarias •no gubernamentales •autogobernadas
  • 12. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN EN LA RED. IRC Y ADICCIÓN • con el pasar del tiempo la comunicación es imprescindible en la vida de los seres humanos han modificado su conducta y su manera de percibir la realidad. • gracias a la escritura el hombre jerarquizo el funcionamiento de unos saberes para haci saber diferenciarlos de otros. • los medios de comunicación, transformaron nuestra cultura, nuestra forma de interactuar con los demás, y la identidad • la nueva comunidad virtual irc (internet relay chat) es un sistema diferente a la comunicación convencional, se refiere a un grupo de personas puedan usar la palabra escrita como medio de conversación • maneja 3 niveles 1. mala manipulación de la comunicación 2. interacciones entre las personas formando diferentes lasos 3. monopolización y adicción que afectan a unos y enriquecen a otros formando identidades artificiales etc.
  • 13. REGLAS GENERALES DE LA GRAMÁTICA gramática: estudio de las reglas y principios del uso de la lengua y organización de palabras y otro tipo de constituyentes sintácticos. ORTOGRAFIA: escribirse requiere interés, disciplina y constancia y el método más apropiado para una buena ortografía lenguaje escrito: elemento fundamental el la transición del tiempo y espacio entre culturas EL ESTILO: • cada sujeto tiene su estilo propio aunque a veces debe acomodarse a el ambiente que este viviendo. Su claridad, elegancia, naturalidad, sencillez, variedad, corrección, propiedad.