El documento describe cómo las nuevas tecnologías pueden usarse para desarrollar entornos educativos más efectivos. Explica que la sociedad y la tecnología están cambiando rápidamente, por lo que la educación también necesita cambiar para mantenerse relevante. Propone que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse como medios de expresión, comunicación e investigación; y que pueden generar nuevos escenarios y redes de aprendizaje colaborativo. También describe algunas aplicaciones educativas de la

1. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA DESARROLLAR AMBIENTES EDUCATIVOS

2. Cuando empezamos a delegar nuestras funciones?....

3. ¿La Sociedad cambia, la tecnología cambia y la educación por que sigue igual ?

4. Esta emergente sociedad de la informaci ó n, impulsada por un vertiginoso avance cient í fico en un marco socioecon ó mico globalizado y sustentada por el uso generalizado de las potentes y vers á tiles tecnolog í as de la informaci ó n y la comunicaci ó n (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los á mbitos de la actividad humana.

6. Impacto en la Educación Desarrollo del Aprendizaje informal Nuevas Competencias Transversalidad de las TIC en la Educación Necesidad de formación continua Nuevos Entornos de Aprendizaje Virtual (EVA)

8. Funciones de las TIC en la educación Medio de expresión Canal de Comunicación Instrumento para procesar la información Fuente abierta de información Instrumento para la gestión Medio lúdico didáctico para el desarrollo cognitivo Generador de nuevos escenarios formativos Contenido curricular

9. Producción de conocimientos en redes Generación de redes nodales de aprendizaje colaborativo

10. Conectivismo: El periodo de validez de la información es menor cada día. *La multiplicación de información es abrumadora cada año, mes, semana…. Más importante que el conocimiento en sí mismo es la cantidad de conexiones alimentadoras de información de valor

16. Aplicaciones educativas web 2.0 Sistemas de presentación

17. Aplicaciones educativas web 2.0 Marcadores Sociales

18. Aplicaciones educativas web 2.0 Agregadores: RSS

19. Aplicaciones educativas web 2.0 Redes Sociales

20. Aplicaciones educativas web 2.0 Blogs

21. Aplicaciones educativas web 2.0 Fotos e Imágenes

22. Aplicaciones educativas web 2.0 Videos

23. Aplicaciones educativas web 2.0 Video Streaming

24. Aplicaciones educativas web 2.0 Aplicaciones educativas dentro del correo G-MAIL

28. www.tveduca.com

29. www.cecip.redem.org

31. Aula virtual: Aula de aprendizaje. Medio de comunicación: Alumnos Profesores Colegio Padres Profesores Padres Alumnos Alumnos

32. AULAS VIRTUALES: - Supera las limitaciones de tiempo y espacio. - Desarrolla una amplia cultura computacional. - Enriquecimiento del aprendizaje. - Desarrolla un pensamiento creativo y constructivo. - Se adquiere un criterio más rico y tolerante ante la gran diversidad cultural. - El usuario establece su propio horario adaptándolo a sus necesidades. - No precisa de desplazamiento por parte del profesor o alumnado para poder acceder a la educación. - Permite que el aprendizaje se prolongue durante toda la vida y sea mucho más actualizado. - El sujeto puede ser autodidacta. - Permite acceder a la educación desde cualquier lugar del mundo, por lo que permite mejor acceso y más igualdad. - Desaparece la masificación. - Al igual que en un Aula tradicional el profesor siempre está disponible.

33. “ AULAS Y ESCUELAS UNIDAS EN INTERNET: RED DE ESCUELAS DEL FUTURO” Nuestra meta es la de “ Unir a TODAS las escuelas y colegios del Perú e Iberoamérica ” en una sola red integrada libre, abierta y compartida. Ventajas: Página web para su institución educativa. Capacitación para docentes, alumnos y padres de familia. Integración a la comunidad mundial educativa. Apoyo en la difusión y organización de actividades de cada Institución educativa Acceso Integral a la Biblioteca Virtual REDEM . Canal de Videos en TV-EDUCA.COM Membresía de Afiliación REDEM.

34. INNOVACIÓN EDUCATIVA