Nutrición Universitaria
Bromatología de alimentos prácticos
para la vida universitaria.

Diana Castilla M.
! La alimentación saludable!
• La definición de alimentación saludable
  puede definir como aquella que hace
  posible que el individuo mantenga un
  optimo estado de salud.
• El ejercicio en este caso es la variable para
  bajar de peso siempre y cuando se
  mantenga la misma alimentación por
  ejemplo:
En 40 minutos de ejercicio moderado
  (correr) gastas 350-400 kcal.
                      Weight lost/ work-out time
          70

          60

          50
minutes




          40

          30                                            kcal lost

          20

          10

          0
               450   400   350   300     200   50   0
                                 Kcal/ min
• Es claro que al sustituir un alimento por uno de
  mejor aportación nutricional y realizar actividad
  física se puede perder peso, ganar salud y rendir
  mejor.
• Por ejemplo si en el desayuno
  acostumbras, comer papas y un yogurt, sustituye
  las papas por una barra de fruta o una manzana.
• Los estudiantes universitarios, a demás de las
  actividades propias, la actividad, la carga
  laboral, la alimentación saludable tiene que
  aportar una cantidad adecuada y variada de
  alimentos que proporcionen los nutrientes
  necesarios para el funcionamiento normal del
  organismo y para encarar el futuro con
  garantías. (Olveira y González, 2005)
• Frecuencia de comidas: lapso de tiempo de una
Palabras clave
  comida a otra.
• Distribución : distribuir alimentos de acuerdo a su
  categoría y hora del día.
• Planificación semanas: crear una lista de
  alimentos, su combinación (Menú)
• Compras : al ir al súper comprar alimentos de
  aporte nutricional y calórico de calidad (ej.
  Manzanas, naranjas,.., etc)
• “Para facilitar la practica de una alimentación
  saludable es conveniente conocer el tipo de
  alimentos necesarios para el organismo y la
  proporción en que es precio tomarlos”
• Una herramienta útil es el plato del bien comer.
Bromatología
• Alimentos de consumo diario: Su contenido en
  nutrientes( hidratos de
  carbono, proteínas, grasa, vitaminas, minerales
  y fibra) los hacen imprescindibles en la
  alimentación diaria, con las siguientes
  proporciones diarias y frecuencias de consumo
  semanal.
Raciones y frecuencias
Grupo de alimentos                                  Raciones


Pan, pasta, arroz, papa, legumbres,..,              4-6 raciones/dia


Verduras y hortalizas                               > 2 raciones/dia


Frutas                                              > 3 raciones / dia


Aceite                                              3-6 raciones/dia
Leche, yogurt y quesos                              2-4 raciones/ dia
Infancia y adolescencia                             2-4 raciones/dia
Adultos                                             2 raciones/dia
>65 anos                                            3 raciones/dia
Carne, pescados, huevos, legumbres y frutos secos   2 raciones al día
Pescados y mariscos                                 3-4 raciones/semana
Carne magra                                         3-4 raciones/semana
Huevos                                              3-4 raciones/semana
Legumbres                                           2-4 raciones/semana
Frutos secos                                        3-7 raciones/semana
Distribución
Ingesta              % de las calorías   Calorías en una dieta
                     totales             de 2200Kcal
Desayuno             25                  550
Tentempié de media   5                   110
mañana
Comida               40                  880
Merienda             15                  330
Cena                 15                  330
Bibliografía
• Disponible en línea[
  http://books.google.com.mx/books?id=owDtk7hbi38C&
  pg=PA92&dq=nutricion+para+universitarios&hl=es-
  419&sa=X&ei=8hUqT4jPHY2I2gXG6qH1Dg&ved=0CFA
  Q6AEwBQ#v=onepage&q=nutricion%20para%20univer
  sitarios&f=false] fecha de consulta 02/02/2012

Nutrición universitaria

  • 1.
    Nutrición Universitaria Bromatología dealimentos prácticos para la vida universitaria. Diana Castilla M.
  • 2.
    ! La alimentaciónsaludable! • La definición de alimentación saludable puede definir como aquella que hace posible que el individuo mantenga un optimo estado de salud. • El ejercicio en este caso es la variable para bajar de peso siempre y cuando se mantenga la misma alimentación por ejemplo:
  • 3.
    En 40 minutosde ejercicio moderado (correr) gastas 350-400 kcal. Weight lost/ work-out time 70 60 50 minutes 40 30 kcal lost 20 10 0 450 400 350 300 200 50 0 Kcal/ min
  • 4.
    • Es claroque al sustituir un alimento por uno de mejor aportación nutricional y realizar actividad física se puede perder peso, ganar salud y rendir mejor. • Por ejemplo si en el desayuno acostumbras, comer papas y un yogurt, sustituye las papas por una barra de fruta o una manzana.
  • 5.
    • Los estudiantesuniversitarios, a demás de las actividades propias, la actividad, la carga laboral, la alimentación saludable tiene que aportar una cantidad adecuada y variada de alimentos que proporcionen los nutrientes necesarios para el funcionamiento normal del organismo y para encarar el futuro con garantías. (Olveira y González, 2005)
  • 6.
    • Frecuencia decomidas: lapso de tiempo de una Palabras clave comida a otra. • Distribución : distribuir alimentos de acuerdo a su categoría y hora del día. • Planificación semanas: crear una lista de alimentos, su combinación (Menú) • Compras : al ir al súper comprar alimentos de aporte nutricional y calórico de calidad (ej. Manzanas, naranjas,.., etc) • “Para facilitar la practica de una alimentación saludable es conveniente conocer el tipo de alimentos necesarios para el organismo y la proporción en que es precio tomarlos” • Una herramienta útil es el plato del bien comer.
  • 7.
    Bromatología • Alimentos deconsumo diario: Su contenido en nutrientes( hidratos de carbono, proteínas, grasa, vitaminas, minerales y fibra) los hacen imprescindibles en la alimentación diaria, con las siguientes proporciones diarias y frecuencias de consumo semanal.
  • 8.
    Raciones y frecuencias Grupode alimentos Raciones Pan, pasta, arroz, papa, legumbres,.., 4-6 raciones/dia Verduras y hortalizas > 2 raciones/dia Frutas > 3 raciones / dia Aceite 3-6 raciones/dia Leche, yogurt y quesos 2-4 raciones/ dia Infancia y adolescencia 2-4 raciones/dia Adultos 2 raciones/dia >65 anos 3 raciones/dia Carne, pescados, huevos, legumbres y frutos secos 2 raciones al día Pescados y mariscos 3-4 raciones/semana Carne magra 3-4 raciones/semana Huevos 3-4 raciones/semana Legumbres 2-4 raciones/semana Frutos secos 3-7 raciones/semana
  • 9.
    Distribución Ingesta % de las calorías Calorías en una dieta totales de 2200Kcal Desayuno 25 550 Tentempié de media 5 110 mañana Comida 40 880 Merienda 15 330 Cena 15 330
  • 10.
    Bibliografía • Disponible enlínea[ http://books.google.com.mx/books?id=owDtk7hbi38C& pg=PA92&dq=nutricion+para+universitarios&hl=es- 419&sa=X&ei=8hUqT4jPHY2I2gXG6qH1Dg&ved=0CFA Q6AEwBQ#v=onepage&q=nutricion%20para%20univer sitarios&f=false] fecha de consulta 02/02/2012