Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) La obra Los Miserables describe y condena la injusticia social de la Francia del siglo XIX a través de la historia de Jean Valjean, un exconvicto que se redime y adopta a la huérfana Cosette. 2) La obra también presenta la revolución francesa y los personajes de Javert, un inspector que persigue a Valjean, y Marius, el novio de Cosette. 3) Al final, cuando Javert se da cuenta de la bondad de Valjean, se suicida,

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INTRODUCCIÓN
Esta obra nos enseña a tomar conciencia de una realidad que se vive
desde años anteriores, nos indica que los problemas sociales están desde que el
hombre está en la tierra, y que esto afecta a aquella gran parte de la humanidad
que se encuentra viviendo en una gran pobreza y tremenda miseria ya que estos
no van tan separados, en el presente trabajo se hace un resumen de esta obra
con todas las características que se hacen en una ficha de lectura, este trabajo
está hecho para poder ser compartido con otros estudiantes a quienes les puede
servir como guía de lectura para esta gran obra literaria de Víctor Hugo.
TÍTULO DE LA OBRA:
LOS MISERABLES
EL PORQUE DEL TITULO:
Porque describe y condena, la injusticia social de la Francia del siglo XIX.
Autor:
Víctor Marie Hugo.
Nacionalidad:
Francesa
Odas y poesías diversas:
Han ’Islande
Bug-Jarga

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FORMA DE LA OBRA LITERARIA
Poemas de Odas y baladas:
 Cromwell extenso drama histórico, plantea un llamamiento a la liberación de las
restricciones que imponían las tradiciones de lclasicismo.
 Marion de Lorme fue censurada por demasiado liberal, estaba basada en la vida
de una cortesana francesa del siglo XVII.
 Hernani, que tuvo un tumultuoso estreno y esto aseguró el éxito del romanticismo.
fue adaptada por el compositor italiano Giuseppe Verdi y dio como resultado su
ópera Ernani.
 Nuestra Señora de París
 Claude Gueux, obra en la que condenó el sistema penal y social de Francia de la
época.
Poesía lírica:
 Orientales Hojas de otoño
 Los cantos del crepúsculo
 Voces interiores
 El libro de poemas líricos Las contemplaciones
 El arte de ser abuelo poemas líricos acerca de su vida familiar.
Obras teatrales de gran éxito:
 El rey se divierte adaptado por Verdi en su ópera Rigoletto.
 Lucrecia Borgia
 Ruy Blas
 Les Burgraves no fue bien recibida por el público y fracasó.
Sátiras:
 Los poemas satíricos Los castigos.
 La sátira, Napoleón el pequeño.
 Poema épico La leyenda de los siglos.
 Los miserables una novela que describe y condena, la injusticia social de la
Francia del siglo XIX.
 El noventa y tres novela sobre la Revolución Francesa.

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CONTENIDO DE LA OBRA:
 Jean Valjean
Es un señor maduro, alto, fuerte, tiene el pelo largo, de tez blanca, su cara refleja
bondad, es también un ex convicto que se vuelve alcalde y padre de Cosette.
 Cosette
Es una hermosa joven de 15 años con una abundante y larga cabellera, es
de estatura media, de tez blanca y una cara de inocencia, es adoptada por Jean
Valjean quien la protege y cuida como si fuera su propia hija.
 Marius
Es un hombre libera novio de Cossette, un joven estudiante cuyo fin era
incentivar al pueblo en una revolución contra el Rey.
 Javert
Un señor mayor, de fuerte temple, de tez blanca, tiene el pelo largo, es de
alta estatura y fuerte, este personaje lo único que quiere es encarcelar a Jean
Valjean y que al final al ver la bondad de su perseguido termina suicidándose.
Personajes secundarios.
i. El Obispo y su sirvienta la Sra. Magloire.
ii. Los Thenardier.
iii. Fauchelevent.
iv. Fantina.
v. Gervasillo.
vi. El señor Baloup.
vii. Boulautrelle.
viii. Eponina y Azelma

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1. Vigau – Paris.
2. Lugares en las que se desarrollan los acontecimientos.
Vigau.- Aquí es donde Jean Valjean se vuelve una persona de bien gracias al Obispo
La Maire, es también donde se lleva a cabo casi toda la trama de esta obra.
3. Describir uno de los lugares en el que se desarrollo algún hecho importante.
4. Mencionar los hechos o acontecimientos importantes de la obra.
 Las escenas que nos parecen más importante es cuando la mama de Cossette
tiene problemas con Javert Valjean la defiende.
 Cuando Valjean le da un puñetazo a Javert y Fatine la madre de Cossette muere.
 Cuando Valjean busca a la niña y escapa con ella.
 Cuando Cossette y Marius se conocen.
 Cuando Javert se da cuenta de que Jean Valjean está en Paris.
 La Revolución
 Cuando Jean Valjean hace creer que mato a Javert.
 Cuando hieren a Marius y Jean Valjean lo lleva con Cossette, y Jean le entrega a
Cosette el collar que su madre le había dejado.
 Cuando Jean y Javert se encuentran nuevamente, Javert le salva la vida a Jean y
Javert se suicida.
1. Cuando Jean Valjean se enfrenta nuevamente con el Inspector Javert y este al
verse dominado y al ver que Jean Valjean le perdona la vida termina
suicidándose, luego de esto Jean Valjean vive libremente.
2. El desenlace de la obra es:
3. En la época de la Revolución Francesa.
4. La época en la que se desarrolló la obra es:
5. En un máximo de veinte reglones resumir el argumento de la obra leída.
CONCLUSIONES.
 1. Esta obra es catalogada la más importante de Víctor Hugo por tratar ese punto
que pocos tratan el cual es la pobreza tremenda que muy a menudo se convierte
en una miseria insostenible.
 2. Nos muestra la exaltación de valores nacionales y la acción del pueblo contra el
rey.
 3. Es una historia sumamente interesante la cual nos enseña varios valores
como la solidaridad, responsabilidad, honestidad etc. Esta historia nos enseña que
las personas siempre tienen oportunidad para reivindicarse, ósea que si usted está
haciendo el mar puede arrepentirse y hacer el bien. También nos enseña que el
odio no nos lleva a nada bueno.

5. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE 5
CÁCERES FERNÁNDEZ JERSON JAIRO
Estudiante de Derecho y Ciencias Políticas de la
Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote,
realiza el presente informe, para la asignatura
de comunicación, asesorado por David Auris
Villegas Mg por la Universidad de la Habana de
Cuba,
Perú – Cañete 2015