Ciclo de charlas "Ciudades y escritores europeos del siglo XIX". III. El Parí...Museo del Romanticismo
Presentación del ciclo de charlas en el que viajaremos por las grandes ciudades europeas del siglo XIX, tomando como punto de partida a un escritor célebre. En esta entrega analizamos el París decimonónico de la época de Víctor Hugo. Actividad realizada en el Museo del Romanticismo entre abril y junio de 2016.
Ciclo de charlas "Ciudades y escritores europeos del siglo XIX". III. El Parí...Museo del Romanticismo
Presentación del ciclo de charlas en el que viajaremos por las grandes ciudades europeas del siglo XIX, tomando como punto de partida a un escritor célebre. En esta entrega analizamos el París decimonónico de la época de Víctor Hugo. Actividad realizada en el Museo del Romanticismo entre abril y junio de 2016.
The presence of Spain in the French literature of the years 1920-1930 can be summarized in two groups: that of the authors interested in the personal and sentimental aspects, and that of those committed to the evolution
of religion and politics of the warlike events. Valery Larbaud and Henry de Montherlant represent the first group; Georges Bernanos and André Malraux the second one. This article analyses a text from each author in order to elucidate the function of Spain in his imaginary world.
La obra de arte romántica se podrá identificar por la expresión, por la afirmación de la individualidad del artista, por lo antinormativo y sobre todo por la intensidad emocional, lo que ha llevado a algunos autores a afirmar que el romanticismo, no solo en un estilo artístico sino que es un sentimiento.
Los artistas románticos coinciden en otras características como el gusto por lo exótico, en la libertad, liberándose de las ataduras de lo académico y de los convencionalismos, en la defensa del genio del artista, para que pueda plasmarlos que su interior, sus sentimientos, le dicten.
Dos conceptos van a surgir de este momento y que también serán muy importante entender las obras románticas:
El concepto de lo sublime, que es aquello que va más allá de lo mesurado, la naturaleza que desborda al hombre que ya no puede abarcarla. La grandiosidad, la desmesura, que crean intranquilidad y desasosiego comienza a tener importancia y vigencia en el campo de lo artístico.
El concepto de lo pintoresco, el artista comienza a buscar la belleza de no solo en los temas elevados, en la religión, en la mitología o en lo heroico, sino también en lo común, en lo cotidiano, en lo doméstico aunque esto con lleve en ocasiones representar lo rudo y lo áspero.
Por último hay que destacar la importancia que los románticos darán a la naturaleza, pero la naturaleza no solo como motivo de sus obras sino también como fuente de sentimientos. El artista pretende actuar como intérprete de esos sentimientos entre la naturaleza y el espectador.
Trabajo grupal de sistemas de información en donde consistía en lo siguiente:
Identificar una empresa de su entorno o localidad, en la cual pueda extraer la información que a continuación se le pide:
RAZÓN SOCIAL.
RUBRO.
BREVE HISTORIA.
ORGANIGRAMA.
MISIÓN Y VISIÓN.
SISTEMAS INFORMÁTICOS CON LOS QUE CUENTA.
DESCRIBIR CADA UNO DE ELLOS (Software, Base de datos y Sistema Operativo).
NECESIDAD DE CONTAR CON LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS.
ÁREAS EN LAS QUE APOYAN.
Concepto práctico y sustancial del sistema de información "E.R.P." en dónde se explica los objetivos, características, funcionalidad, tipos, ventajas, desventajas, clasificación y su aplicación en empresas peruanas...
Una explicación detallada y concisa del método T de Student en donde se muestra la fórmula general y un poco de historia. Incluye ejercicios prácticos y resueltos...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ACERCA DEL AUTOR:
VICTOR HUGO (1802-1825)
Fue un poeta, dramaturgo y escritor
romántico francés, considerado como uno
de los escritores más importantes en
lengua francesa, no sólo por haberse
convertido en pieza clave dentro del
género romántico sino también por haber
realizado obras, de fuerte carga social,
donde plasmaba a la perfección la realidad
de un país que era mucho más que magia.
Así, sus trabajos también pasaron a ser
vitales para descubrir y conocer a fondo la
Francia del siglo XIX.
Sus obras mas importantes son: Los Miserables (1862), Nuestra Señora De París
(1831), El último día de un condenado a muerte (1829) y El hombre Que Ríe (1869).
3. Primera parte: "Fantine"
Obispo Myriel Baptistine y la
Sra. Magloire
Jean Valjean
Fantine Cosette Los Thénardier
Monsieur Madeleine Inspector Javert
