Este documento contiene 78 observaciones y recomendaciones sobre la escritura de un estudiante. La mayoría de las observaciones se refieren a la necesidad de mejorar la caligrafía, ortografía y redacción del estudiante mediante la realización de ejercicios de caligrafía, dictados y la escritura de textos en casa. También se recomienda al estudiante prestar más atención a la forma de las letras, el espacio entre palabras y la puntuación.

1. N
P
Observaciones y/o Recomendaciones ESCRITURA
1 ¡FELICIDADES!TIENESBONITA LETRA, SIGUE PRACTICANDOMEDIANTELA ESCRITURA DE TEXTOS, TU ORTOGRAFÍA
Y REDACCIÓN.
2 AL ESCRIBIRPRESENTASDIFICULTADES,SOBRE TODO EN ORTOGRAFÍA,FORMA,ESPACIO,TAMAÑOYLIMPIEZA,
ES NECESARIOQUE TRABAJESEN CASA PARA MEJORARTU ESCRITURA.
3 AÚN NORECONOCEALGUNAS PALABRAS,CAMBIA UNA LETRA POROTRA AL MOMENTO DE ESCRIBIR.
4 NO SABETOMAR DICTADO,SE SUGIERE COPIARTEXTOS PARA RESPETARLA FIDELIDADDE LO QUE DICE EL TEXTO.
5 CONTINÚA CON EL DICTADODE PALABRAS,EN ESPECIALCON SÍLABASTRABADASCOMOPR, FR,PL, TR, CL, ETC.
6 CORREGIR CALIGRAFÍA YUSO DE LA C Y Z.
7 CORREGIR CALIGRAFÍA YUSO DE LA V Y B.
8 CORREGIR LA ORTOGRAFÍA DE LA C Y Z.
9 CORREGIR Y REVISARREGLAS ORTOGRÁFICASDE LA V,B, C, S Y Z.
10 CUIDA EL TRAZO DE LAS LETRAS Y RESPETAREL ESPACIOENTRE PALABRAS.
11 CUIDA TU ESCRITURA CON RASGOSBIEN HECHOS EN LIBROS,PARA QUE HAGAS EJERCICIOSEN CASA.
12 CUIDA TU ORTOGRAFÍA ALESCRIBIR Y MEJORAR EL TRAZO DE TU LETRA, TU REDACCIÓN DE TEXTOS, LEYENDO
MÁS TENDRÁS LA OPORTUNIDADDE ENRIQUECER TU EXPRESIÓN ESCRITA.
13 CUIDA TÚ ORTOGRAFÍA Y MEJORA TU REDACCIÓN PRACTICANDOLA ESCRITURA DE TEXTOS ESCRITOS,LA ESCRITURA
DE LA FRASE,REALIZACIÓN DEEJERCICIOSCALIGRÁFICOS.
14 CUIDAR TU ESCRITURA,FORMA,TAMAÑO,ESPACIOY ORTOGRAFÍA CON EJERCICIOSCALIGRÁFICOSEN CASA.
15 DEBES CUIDAR UN POCOMÁS LA FORMA DE TU ESCRITURA,PARA QUE SE ENTIENDA MEJOR LO QUE ESCRIBES.
16 DEBE EMPEÑARSEEN MEJORAR SU ESCRITURA PARA QUE TENGA MEJOR PRESENTACIÓN YDEBE USAR BOLÍGRAFO,
NO SÓLOLÁPIZ.
17 DEBE ESCRIBIRHISTORIASCORTASEN CASA PARA AUMENTAR SU HABILIDADDE REDACCIÓN,POREJEMPLO,LO
QUE HIZO DURANTE EL DÍA.
18 DEBE MEJORAR SU PUNTUACIÓN Y ORTOGRAFÍA ALREDACTAR SUS PRODUCTOS,SE SUGIERE EL USO DEL
DICCIONARIO YSE RECOMIENDA REALIZARDOS PÁGINASDECALIGRAFÍA DIARIO.
19 DEBE MEJORAR TU ESCRITURA DANDOLA FORMA A TUS GRAFÍASY TRABAJANDOCON LIMPIEZA.

2. 20 DEBE PRACTICAREJERCICIOSCON LASLETRAS B Y D YA QUE LASCONFUNDE,CUIDAR LA ORTOGRAFÍA Y LA
REDACCIÓN.
21 DEBE PRACTICARLA ESCRITURA CON EJERCICIOSCALIGRÁFICOS,HACERLOSRASGOSBIEN PARA UNA BUENA
ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA EN CASA.
22 DEBE PRACTICARLA ESCRITURA EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS,ASÍCOMO EL DICTADOY LA ORTOGRAFÍA,
TRABAJAR CON LIMPIEZA.
23 DEBE PRACTICARLA FORMA DE SU ESCRITURA,HACER 4 O 5 RENGLONESDE ALGÚN TEXTO QUE COPIEEN
SU CUADERNODIARIAMENTE.
24 DEBE REALIZAREJERCICIOSDE CALIGRAFÍA PARA MEJORAREL TRAZODE SU LETRA, 3 VECESPOR SEMANA.
25 DEBE REALIZAREJERCICIOSDE ESCRITURA PARA MEJORAR LA LETRA 2 VECESA LA SEMANA.
26 DEBE TENER MÁS CUIDADO EN LA ORTOGRAFÍA,PRINCIPALMENTEEN LOS ACENTOS.
27 DEBE TRABAJAREN CASA DIFERENTES ESTRATEGIASCOMO EL TEXTO LIBRE, INVENTARCUENTOS,PARÁFRASIS
DE LECTURAS, ENTRE OTROS,CON LA FINALIDADDEMEJORAR EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
28 DEBES CORREGIR TU ESCRITURA MEJORANDOEL TRAZODE LASLETRAS, UTILIZA SIGNOSDE PUNTUACIÓN EN
TUS REDACCIONESDANDOMEJOR PRESENTACIÓN A TUS EJERCICIOS.
29 DEBES DARLE UN POCOMÁS DE FORMA A TU LETRA, TRABAJARCON MÁS LIMPIEZA.
30 DEBES DE PONERMÁS EMPEÑO EN LA ORTOGRAFÍA YA QUE ESTO LE RESTA PRESENTACIÓN ALTRABAJO.
31 DEBES LLEVAR A CABOEJERCICIOSCALIGRÁFICOSPARA MEJORARLA ESCRITURA EN TU CASA.
32 DEBES MEJORAR LA LETRA Y ORTOGRAFÍA DE TUS APUNTESPARA DARLE PRESENTACIÓN A ESTOS.
33 DEBES MEJORAR LA ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRASYA QUE OMITES MUCHAS LETRAS,DEBERÁS TRANSCRIBIR
ESCRITOS DE PERIÓDICOSY REVISTASDIARIAMENTEY DESPUÉS HACER UN DICTADO.
34 DEBES MEJORAR MUCHÍSIMO TU LETRA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN REALIZANDOTEXTOS,DICTADOY
EJERCICIOS CALIGRÁFICOS.
35 DEBES MEJORAR MUCHO TU ESCRITURA Y CORREGIR TU ORTOGRAFÍA,PRACTICA MÁSLA REDACCIÓN DE TEXTOS.
36 DEBES MEJORAR MUCHO TU ESCRITURA YA QUE NOSE ENTIENDE MUY BIEN LO QUE ESCRIBES,CORRIGE
TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN.
37 DEBES MEJORAR TU ESCRITURA DÁNDOLEFORMA A LAS LETRAS Y SEPARANDOPALABRAS,PROCURA
REALIZAR EJERCICIOSDE ORTOGRAFÍA PRACTICANDODICTADODIARIAMENTE.
38 DEBES MEJORAR TU ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA ASÍCOMO TU REDACCIÓN,CUIDARLA LIMPIEZA EN TU TRABAJOY
DEJAR ESPACIOENTREUNA PALABRA Y OTRA.

3. 39 DEBES PONER MAYOR EMPEÑO EN LOS EJERCICIOSDE CALIGRAFÍA PARA MEJORARLA LEGIBILIDADDE TU ESCRITURA
EN CUANTO A FORMA Y TAMAÑO,ADEMÁSTE SUGIERO ESCRIBIR TEXTOSBREVES DE TU PROPIA CREACIÓN.
40 DEBES REALIZAR TU MAYOR ESFUERZO PARA MEJORARTU LETRA, PROCURA DARLE FORMA Y EL ESPACIO
SUFICIENTE, PRACTICARDIARIAMENTEEJERCICIOSCALIGRÁFICOS.
41 ESCRIBA TEXTOS LIBRES Y DE DIFERENTE TIPO(POESÍA,CUENTO,HISTORIA,ETC.).
42 EJERCICIOSDE ESCRITURA PARA AYUDAR EL MEJORAMIENTO DE ORTOGRAFÍA,ESPACIOS,TAMAÑOSO
DIMENSIONES DE LETRA.
43 EJERCICIOSDE ESCRITURA PARA REFORZARMOTRICIDAD FINA.
44 EJERCITAREL TRAZO CORRECTODE LA LETRA PARA QUE SEA ENTENDIBLE CUANDOSE LEA,APÓYATECON EJERCICIOS
DE CALIGRAFÍA.
45 NECESITA MUCHO APOYOEN CASA PARA QUE MEJORE SU LETRA, REALIZARDICTADOSY EJERCICIOSDE CALIGRAFÍA
EN CASA,ASÍCOMO TAMBIÉN TERMINAR SUS TRABAJOS.
46 TIENE HABILIDADPARA ESCRIBIRY PRODUCIRTEXTOS, CON EL APOYOEN CASA PODRÁ VERIFICARYFORTALECER
SUS PRODUCCIONESESCRITASY SU ORTOGRAFÍA.
47 EMPLEA LA ESCRITURA PARA COMUNICARSUS IDEAS Y ORGANIZARINFORMACIÓN SOBRETEMAS DIVERSOS;
SIN EMBARGO, NOTIENE UNA LETRA LEGIBLE, DEBE CONTINUARCON LA REALIZACIÓN DE EJERCICIOSDE
CALIGRAFÍA.
48 EN LOS DIFERENTES ESCRITOSREALIZADOSOBSERVEQUE OMITES LETRAS EN LAS PALABRAS,REALIZA DICTADOS
Y TRANSCRIPCIÓN DETEXTOSEN CASA PARA MEJORAR TU ESCRITURA.
49 EN TUS ESCRITOSPRESENTASDIVERSOSERRORESDE ORTOGRAFÍA,PORLO QUE DEBES TRABAJAREN
LA MEMORIZACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LASREGLAS ORTOGRÁFICAS.
50 ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE EN CASA SE TRABAJEDIARIOCON DICTADOSBREVES DE PALABRAS,ORACIONESY
PÁRRAFOSPONIENDOÉNFASISEN LA SEPARACIÓN DEPALABRAS,ORTOGRAFÍA YEL USO CORRECTO DE MAYÚSCULAS
Y MINÚSCULAS.
51 ES IMPORTANTEQUE LEAS LO QUE ESCRIBES,PARA QUE TE DES CUENTA DE LA COHERENCIA DE TUS ESCRITOS.
52 ES IMPORTANTEQUE REALICES EJERCICIOSDE CALIGRAFÍA EN CASA PARA MEJORAR TU ESCRITURA Y DICTADO.
53 ES NECESARIOESCRIBIRMEJOR PARA ENTENDERTUS ESCRITOS,SE RECOMIENDA USAR EL DICCIONARIOPARA
CORREGIR ERRORES DE ORTOGRAFÍA.
54 ES NECESARIOPRACTICAREJERCICIOSDECALIGRAFÍA Y DICTADOEN CASA,PUES AÚN CONFUNDEALGUNAS
PALABRAS.
55 ES NECESARIOQUE TRACESBIEN LAS LETRAS Y QUE NOLAS JUNTES PARA QUE SE ENTIENDA LO QUE ESCRIBES,
SE SUGIERE REALIZAREJERCICIOSDE CALIGRAFÍA.

4. 56 ES RECOMENDABLE PONER MÁS ATENCIÓN EN LA ESCRITURA Y REDACCIÓN, PRACTICA DICTADO 2 VECES A LA
SEMANA.
57 ESCRIBE PEQUEÑOSTEXTOS Y FRASES,CARTAS,CUENTOS,RECADOS,INVITACIONESY
TARJETAS.RESPETA LA ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN AL ESCRIBIR.
58 ESCRIBIRCUENTOS, CARTAS,RECADOSY TARJETASEN TUS RATOSLIBRES RESPETANDOLA ORTOGRAFÍA Y
PUNTUACIÓN AL ESCRIBIR.
59 ESCRIBIRTEXTO O FRASESA PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN DEUN TEMA.
60 ESCRIBIRTEXTOS DIVERSOSQUE SEAN MOTIVOPARA DESARROLLARTU HABILIDADESCRITORA (CARTAS,
INSTRUCTIVOS, RECADOS,POEMAS,ANUNCIOSENTREOTROS).
61 ESCRIBIRUN TEXTO LIBRE CADA SEMANA PARA MEJORAR SU REDACCIÓN.
62 ESCRIBIRUN TEXTO LIBRE POR LO MENOS UNA VEZ A LA SEMANA PARA MEJORAR LA REDACCIÓN.
63 FAVORDE REPASARLAS REGLAS ORTOGRÁFICASPARA EVITARERRORESCOMUNES DE ORTOGRAFÍA.
64 HACER DICTADOTODOS LOS DÍAS,PONERLEEJERCICIOSDONDE SEPARELAS PALABRAS,EJEMPLO:LACASAROJA –
LA CASA ROJA.
65 HACER DICTADOTODOS LOS DÍAS,REPASARANTÓNIMOSYSINÓNIMOS.ESCRIBIRUN CUENTO CADA
SEMANA IDENTIFICANDOELINICIO,DESARROLLOY FINAL.
66 INTENTA PLASMARSUS IDEAS MEDIANTE LA ESCRITURA LOGRANDOTRANSMITIRSUS IDEAS.
67 LA FORMA DE SU LETRA DIFICULTA LA LECTURA. AL ESCRIBIRSE RECOMIENDA PINTARDE COLOR ROJOLAS LETRAS;L,
D, T, F, ETC. EN ALGUNOS EJERCICIOS.
68 LA FORMA DE TU LETRA ES CORRECTA,AL IGUAL QUE LA LIMPIEZA Y PRESENTACIÓN DETUS TRABAJOSESCRITOS,
SÓLO TE RECOMIENDOEL USO CONSTANTEDEL DICCIONARIOPARA CORREGIRERRORESCOMUNES DE ORTOGRAFÍA.
69 LA FORMA Y TAMAÑODE TU LETRA SON CORRECTOS,SIN EMBARGO DEBES CORREGIR FALTASDE ORTOGRAFÍA
Y REALIZARCONSTANTEMENTETEXTOS LIBRES PARA MEJORAR TU REDACCIÓN.
70 LA REDACCIÓN DE TUS ESCRITOSES ÓPTIMA,AL IGUAL QUE LA FORMA Y TAMAÑODE TU LETRA, SIN EMBRAGO
HAY OCASIONESQUE OMITES ALGUNAS LETRAS O SÍLABAS,PORLO QUE TE SUGIERO QUE CADA VEZ QUE
REALICES UN ESCRITO LO HAGASCON TRANQUILIDAD,VISUALIZANDOMENTALMENTECADA PALABRA ANTESDE
ESCRIBIRLA.
71 LA ÚNICA FORMA DE MEJORAR ES LA PRÁCTICA YLA EJERCITACIÓN PORLO QUE TE SUGIERO; ESCRIBAS
DIARIAMENTE TEXTOSBREVES DE PREFERENCIA DE TU CREACIÓN Y NO DEJES DE REALIZARTUS EJERCICIOSDE
CALIGRAFÍA.
72 LOGRA ESCRIBIRY PLASMARSUS IDEAS CORRECTAMENTE UTILIZANDOSUS PROPIASPALABRASLOGRANDOASÍ
UNA EXPANSIÓN DELO QUE QUIERE DAR A CONOCER.
73 LOGRA ESCRIBIRY PLASMARSUS PROPIASIDEASUTILIZANDOVARIEDADDE PALABRAS,PUEDESEGUIR LO
QUE ORALMENTE SE LE DICTA.

5. 74 LOGRA PLASMARSUS PROPIASIDEASUTILIZANDOGRAN VARIEDADDE PALABRAS,SELE DIFICULTA EXPANDIRLO
QUE QUIERE DARA CONOCER,ES MUY REPETITIVOAL UTILIZARUNA PALABRA.
75 MEJORA UN POCOMÁS TU LETRA Y ORTOGRAFÍA,REALIZA BIEN LOS TRAZOSDE LASLETRAS, COMO G, B, D, P, Q.
76 MEJORAR SU ESCRITURA AL EXPRESARIDEASPRINCIPALESOPERSONALESY AL EXPRESARVIVENCIASYANÁLISISEN
LA LECTURA.
77 MEJORAR SU ESCRITURA EN CUANTOAL TRAZO ASÍCOMO EN REDACCIÓN AL TRANSCRIBIRIDEASPROPIAS,
LA COHERENCIA Y CONCORDANCIAEN LA ESCRITURA DE TEXTOSPROPIOS.
78 MEJORAR SU ESCRITURA EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS PROPIOSPARA QUE PUEDA SER ENTENDIBLE Y LEGIBLE AL
LEER SUS PRODUCCIONES,SE RECOMIENDA ESCRIBIRVIVENCIAS,SENTIMIENTOS,EMOCIONESPARA MEJORARLA
CONCORDANCIA YCOHERENCIA DE IDEAS.
79 MEJORAR UN POCOMÁS LA LETRA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN CON LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS,DICTADOS
E INVESTIGACIONES.
80 NECESITA APOYOEN CASA PARA QUE MEJORE LA LETRA, LA ORTOGRAFÍA Y LA COHERENCIA DE IDEAS AL
ESCRIBIR TEXTOS,REALIZARDICTADOSEN CASA Y CORREGIRPALABRASMAL ESCRITAS,TODOS LOS DÍASEN
CASA.
81 NECESITA DESARROLLARMÁS LA LEGIBILIDAD DE SU LETRA, PORLO QUE DEBE HACER COPIA DE 4 RENGLONES
DIARIAMENTE.TAMBIÉN ES NECESARIOQUE REDACTE HISTORIASCORTAS,COMO LO QUE HIZO AL LLEGAR A SU
CASA. DEBE PONERATENCIÓN EN LA ORTOGRAFÍA DE LO QUE ESCRIBE.
82 NECESITA MUCHO APOYOEN CASA PARA CORREGIRY MEJORAR LA ESCRITURA DE PALABRASY LA COHERENCIA DE
IDEASEN SUS TEXTOS,REVISARY CORREGIR EN CASA LAS LETRAS QUE CONFUNDA Y QUE ESCRIBA CORRECTAMENTE
LAS PALABRASQUE ESCRIBE MAL, DIARIAMENTE.
83 NO MUESTRA INICIATIVA EINTERÉSEN LA REDACCIÓN DE TEXTOS ES RECOMENDABLE QUE EL PADREDE FAMILIA
VIGILE EL CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADESESCRITASEN EL AULA Y CASA.
84 PARA CORREGIR LA ORTOGRAFÍA DE TUS ESCRITOS,ADQUIERE EL HÁBITO DE CONSULTAREL DICCIONARIOCADA
VEZ QUE TENGASDUDAS.
85 PARA MEJORAR SU REDACCIÓN Y SIGNOSORTOGRÁFICOSSE REQUIERE ESCRIBIR CON FRECUENCIA EN CASA,EN
UN DIARIOPERSONALDONDETENGA UN ESPACIOVALIOSOPARA EXPRESARSEYPRACTICARSU ESCRITURA.
86 PARA MEJORAR SU ESCRITURA REQUIERE DE HACER DIBUJOS EN UNA LIBRETA DONDE LA FAMILIA LO APOYE AL
ESCRIBIRCON EL FIN DE QUE COINCIDA CON LOSDIBUJOS QUE REALIZÓ,ADEMÁSDE ESCRIBIRINSTRUCCIONESY
MATERIALES DE DIVERSASACTIVIDADESQUE REALIZA DE FORMA COTIDIANA PARA QUE ESCRIBA SOBRE COSAS
DE INTERÉS PERSONALES:PREGUNTAS,PROBLEMAS,TAREASDIFÍCILES,PASATIEMPOSYDE DIVERSOSTEMAS.
87 PARA MEJORAR SU ESCRITURA REQUIERE ESCRIBIRCON FRECUENCIA EN CASA EN UN DIARIOPERSONALDONDE
TENGA UN ESPACIOVALIOSOPARA EXPRESARSEYDESAHOGARSE.ASÍCOMO UN ESPACIOTRANQUILODONDE
PUEDA HACERLO.

6. 88 PRESENTA DIFICULTAD PARA ESCRIBIRLO QUE PIENSA,SESUGIERE REPASECONSTANTEMENTELAS CARRETILLASDE
LAS SILABASVISTASY QUE SE LE MOTIVE PARA QUE ESCRIBA CONSTANTEMENTECOMPOSICIONESCON REFERENTES
CONOCIDOS.
89 PRESENTA UNA ESCRITURA ILEGIBLE, SE SUGIERE CONTINUARREVISANDOLA CALIGRAFÍA CORRECTA DELAS LETRAS
AL TRAZARLAS.
90 REALIZA EJERCICIOSDE CALIGRAFÍA PARA MEJORAREL TRAZODE LAS LETRAS,MÍNIMO CINCORENGLONES DIARIOS.
91 REQUIERE APOYOEN CUANTOAL TRAZO DE LA LETRA, SE RECOMIENDA REALIZARUNA PÁGINA DE CALIGRAFÍA DIARIO.
92 REQUIERE CONTINUARCON EL APOYOPSICOPEDAGÓGICOQUE ACTUALMENTE ESTÁ RECIBIENDOPARA QUE
CONTINÚE AVANZANDOEINCREMENTANDOSU NIVELDE ATENCIÓN.PORSU SITUACIÓN DE RETENCIÓN Y ATENCIÓN
PRESENTA DIFICULTADES EN SU ESCRITURA; REALIZA OMISIONES,EN GRAFIASOPALABRASALCOPIARUN TEXTO, EN
ESCRITURA DE IDEASPROPIASPORLO QUE SU REDACCIÓN NOES LA ADECUADA PARA LA EDAD DEL ALUMNO.
93 ESCRIBE SÍLABASSIMPLESCON DIFICULTADY AÚN CON MÁS DIFICULTADSÍLABASCOMPUESTAS. ESCRIBE
ALGUNAS PALABRASQUE LE SON MÁS FAMILIARESY EN OTRASREQUIERE APOYOPARA ESCRIBIR.
ESCRIBIRDICTADOSY REPETICIÓN DE SÍLABASCOMPUESTASEN CASA TODOS LOS DÍAS.
94 SE DEBEN REALIZAREN CASA EJERCICIOSDONDE LA ESCRITURA SE LE PRESENTE COMO UNA FORMA DE EXPRESAR
LO QUE LE GUSTA, UN DEPORTE, UN PROGRAMA,UN VIDEOJUEGO,UNA FIESTA,ETC., CON EL FIN DE QUE
MUESTRE MAYOR INTERÉS PORESCRIBIR Y EXPRESARCUANDOLO HACE.
95 SE LE DIFICULTA REVISARLO QUE ESCRIBE, SE SUGIERE QUE REPASE CONSTANTEMENTELASCARRETILLAS DE LAS
SILABASCOMPUESTASVISTAS,QUE SE LE TOME DICTADODE PALABRASYORACIONESY QUE SE LE MOTIVE PARA
QUE ESCRIBA COMPOSICIONESCON REFERENTESCONOCIDOS.
96 SE LE DIFICULTA REVISARLO QUE ESCRIBE, SE SUGIERE QUE REPASE CONSTANTEMENTELASCARRETILLAS DE
LAS SILABASVISTASY SE LE TOME DICTADO DE PALABRASDE FORMA CONSTANTE.
97 SE SUGIERE MEJORAR EN CUANTOAL TRAZO Y TAMAÑODE LA LETRA PARA PODER SER ENTENDIBLE LO QUE LEE. SE
RECOMIENDA ESCRIBIR CUALQUIER TIPO DE TEXTO PARA MEJORAR REDACCIÓN EN CUANTO A PUNTUACIÓN,FORMA
DE REDACTARIDEASCUIDANDOLA CONCORDANCIA,COHERENCIA EN IDEAS.
98 SU LETRA ES DEMASIADOGRANDE, AMONTONA LASLETRAS Y ALGUNASDE ELLAS NO TIENEN LA FORMA CORRECTA.
SE RECOMIENDA VIGILARY CORREGIR CONTINUAMENTESUS ESCRITOS.
99 SU LETRA ES POCOLEGIBLE NO RESPETA ESPACIOSENTRE LASPALABRAS,COMBINA LÁPIZY BOLÍGRAFOAL ESCRIBIR
UN TEXTO,SUS ESCRITOSNOPRESENTAN ORDEN.
10
0
TE INVITOA MEJORAR TU LETRA. CORREGIREJERCICIOSNECESARIOSY HACER DICTADOSEN CASA 3 VECES A
LA SEMANA.
10
1
TE RECOMIENDOQUE COPIESPEQUEÑOS PÁRRAFOSRESPETANDOSIGNOSDEPUNTUACIÓN,ADEMÁSQUE TUS
LETRAS TENGAN LA FORMA,TAMAÑOQUE CORRESPONDEY ESPACIOENTRE CADA PALABRA.

7. 10
2
TIENES BONITA LETRA,NO DEJES DE PRACTICARNIDEJESDE HACER TUS EJERCICIOSDE CALIGRAFÍA PARA QUE
LA CONSERVES.
10
3
TRABAJA EN LA ELABORACIÓN DE PEQUEÑOSTEXTOS Y/O DESCRIPCIONESEMPLEANDOLASPALABRASQUE SE
VAN TRABAJANDO.