Este documento presenta el programa de articulación entre la educación media y la universidad, así como programas técnicos, para estudiantes del Colegio Comfandi en Miraflores. El programa busca calificar el proceso formativo de los estudiantes y generar avances curriculares válidos para diversas facultades en la Universidad Autónoma de Occidente. También describe la articulación con el SENA para que los estudiantes obtengan una certificación como técnicos en programación de software. Finalmente, presenta la estructura curricular de diferentes programas técnicos labor

1. EDUCACIÓN MEDIA
COLEGIO COMFANDI
MIRAFLORES

2. OBJETIVOS
Cualificar el proceso
formativo de los
estudiantes de IEM y
generar avances
curriculares válidos para
los programas que ofrece
la UAO en las facultades de
Ingeniería, Comunicación
Social y Ciencias
Económicas y
Administrativas.
REQUERIMIENTOS
Participación en la prueba de
orientación profesional.
Decisión y compromiso del
estudiante.
Participación en talleres y
actividades académicas en
instalaciones de la UAO
Cumplimiento con los
estándares de calidad
académica de la UAO.
PROGRAMA DE ARTICULACIÓN CON EDUCACIÓN
MEDIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

3. ASIGNATURAS TIPO A
ASIGNATURAS TIPO B
ASIGNATURAS TIPO C
• MATEMÁTICAS
• LENGUAJE
• INGLÉS
• ÉTICA
• CONSTITUCIÓN POLÍTICA
• ALGORITMIA Y PROGRAMACIÓN
• FÍSICA
• INTRODUCCIÓN INGENIERÍA
• FUNDAMENTOS ECONOMÍA
• FUNDAMENTOS COMUNICACIÓN
RUTA CURRICULAR
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

4. OBJETIVOS
Desarrollar un programa
de formación técnica con
proyección laboral.
Aprovechar el tiempo libre
y mejorar los procesos
académicos de los jóvenes.
Obtener la certificación del
Sena como Técnico en
Programación de Software,
adicional al título de
Bachiller Académico.
REQUERIMIENTOS
Firma de compromiso de los
padres con el Sena.
Registro del estudiante en la
plataforma virtual del Sena.
Asistir a clases de formación
técnica dos tardes a la
semana.
Cumplir satisfactoriamente
con las exigencias
académicas del Sena.
ARTICULACIÓN CON EL SENA
TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

5. MODULOS
TRANSVERSALES
MODULOS
ESPECIFICOS
• COMUNICACIÓN PARA LA
COMPRENSIÓN
• MATEMÁTICAS
• SALUD OCUPACIONAL
• ÉTICA Y EMPRENDIMIENTO
• INGLES
• MEDIO AMBIENTE
• FILOSOFÍA
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL TECNICO EN
PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
• LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
JAVA

6. INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO CALI
TÉCNICOS LABORALES POR
COMPETENCIAS EN
CHEF
Resolución No. 41 43.2.21.6941 de 2009
DISEÑO DE MODAS
Resolución No. 41 43.2.21.6938 de 2009
DISEÑO Y ELABORACION DE JOYAS
Resolución No. 41 43.2.21.6940 de 2009
PELUQUERIA
Resolución No. 41 43.2.21.6939 de 2009

7. MODULOS
TRANSVERSALES
MODULOS
ESPECIFICOS
• DESARROLLO HUMANO
• SALUD OCUPACIONAL
• TIC
• INGLES
• EMPRENDIMIENTO
• COMPETENCIAS
ESPECIFICAS DEL TECNICO
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL TECNICO LABORAL
POR COMPETENCIAS DE COMFANDI