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ORGANIZACIÓN DE LOS
CONTENIDOS


MATEMÁTICAS 1

EQUIPO 1
LOS BLOQUES

   Existen 3 bloques temáticos en el
    programa.

   Se complementan con Bibliografía.

   Se deben releer para mejorar la
    formación.
EL ANTES…

               Es necesario
                conocer los
                propósitos ,
                contenido y
                estructura de la
                asignatura.

               Al hacerlo
                podremos
                organizar mejor
                nuestra dinámica
                de estudio.
Durante el Bloque I



   Conoceremos las características de
    una escuela Secundaria y su
    contexto, de esta forma
    comprenderemos la influencia social
    que representa.
Durante el Bloque II

   Conoceremos a los adolescentes, sus
    formas de ser y relación, opiniones y
    exigencias y como el personal
    docentes y laboral los satisface.

   Conoceremos la diversidad social y
    cultural de los alumnos y sus familias.
Finalizando el Bloque III
   Conoceremos:
    ◦ funcionamiento y organización de las
      escuelas.
    ◦ Uso y aprovechamiento del tiempo.
    ◦ Uso de las instalaciones.
    ◦ El efecto de la docencia en la formación y
      motivación de los estudiantes.
    ◦ Como los puntos anteriores influyen an la
      calidad del PEA.
    ◦ Concluiremos el semestre.

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Organización de los contenidos

  • 2. LOS BLOQUES  Existen 3 bloques temáticos en el programa.  Se complementan con Bibliografía.  Se deben releer para mejorar la formación.
  • 3. EL ANTES…  Es necesario conocer los propósitos , contenido y estructura de la asignatura.  Al hacerlo podremos organizar mejor nuestra dinámica de estudio.
  • 4. Durante el Bloque I  Conoceremos las características de una escuela Secundaria y su contexto, de esta forma comprenderemos la influencia social que representa.
  • 5. Durante el Bloque II  Conoceremos a los adolescentes, sus formas de ser y relación, opiniones y exigencias y como el personal docentes y laboral los satisface.  Conoceremos la diversidad social y cultural de los alumnos y sus familias.
  • 6. Finalizando el Bloque III  Conoceremos: ◦ funcionamiento y organización de las escuelas. ◦ Uso y aprovechamiento del tiempo. ◦ Uso de las instalaciones. ◦ El efecto de la docencia en la formación y motivación de los estudiantes. ◦ Como los puntos anteriores influyen an la calidad del PEA. ◦ Concluiremos el semestre.