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Mónica Nava Ruiz
Asesor: Anselmo Salomón Ramírez López
Diplomado IAVA
Generación VIII
Grupo 12
MNR_M4_U1_Portafolio Proyecto
CONTEXTO:
El colegio Gregorio Mendel (institución en la cual trabajo actualmente) es un Colegio Agustino ubicado en la
colonia de Chapalita. El colegio da servicio a niños de nivel Primaria, Secundaria y Preparatoria además de
incluir dentro de cada nivel niños y jóvenes con necesidades educativas especiales. Cuenta con una gran
biblioteca el cual brinda el servicio a los tres niveles, tratando de servirles a todos tenemos que tener una
gran organización ya que en ella se prestan por su puesto libros, equipo de cómputo e Ipad. Además de
servir como área de hacer actividades en grupo.
PROBLEMA:
En varias ocasiones cuando los maestros quieren trabajar en el área se complica un poco, porque varios de
ellos coinciden y se juntan. Sin dejar de mencionar que ya existe un horario establecido pero solo para
primaria y en varias clases especiales que los mismos profesores me solicitan y se los registro. Sin embargo
creo que deberían de tener todo el plantel la información de los horarios de la biblioteca así como el
reglamento de ella. Para tener un buen servicio y no tener problemas que los grupos se junten a las mismas
horas.
OBJETIVO:
Que el personal que labora en el colegio Gregorio Mendel este informado de los horario y reglamento de la biblioteca,
ayudándonos con las juntas mensuales que se exponen en general y a cada nivel. Logrando una organización más integral
en nuestros alumnos y maestros.
Antes de proponer alguna solución en específico es necesario analizar el problema en sí, es decir, ver que la herramienta
que se proponga realmente pueda abordar todos los detalles que pretendo resolver.
El centro del problema es que todo el personal (más de 40 personas) no podemos coincidir físicamente en un solo lugar
para poder enterarnos y tener un tiempo apropiado para tener sugerencias sobre las actividades que pudiéramos realizar.
Es evidente que por el lado de los tiempos, será casi imposible encontrar el momento para juntar al personal, lo que me
lleva a concluir que es necesaria una herramienta que permita al personal conectarse en el momento que pueda, además,
siendo la naturaleza de esa herramienta una TIC, nos ahorra la parte del problema que se refiere al área física, pues se haría
uso de un área virtual que permita comunicarnos y mantener un registro para distribuir la información.
Por otro lado el proyecto de biblioteca está planeado para que sea realizado por todo el personal principalmente en los
docentes y alumnos, es decir cada uno de los docentes del colegio deberá incluir sus actividades a realizar en la semana, así
como sugerir actividades que contribuyan al proyecto.
Otra característica que debe tener es que los compañeros deben tener la oportunidad de escribir en cada uno de los meses
para aportar ideas o preguntar dudas sobre cómo trabajar con el tema elegido desde cada una de sus áreas de trabajo y
debe ser capaz de permitir la retroalimentación. Por lo que también concluyo que debe permitir el intercambio de mensajes
pero sin permitir a cualquiera cambiar la información principal, pues esta se decide previamente por el encargado del
proyecto.
De acuerdo a las características antes mencionadas, la TIC que está más próxima a la solución del problema es un blog, pues
es una herramienta, que permite multimedia y que puede sostenerse una conversación en base a mensajes.
Una wiki sería parte de la solución, sin embargo, existe una barrera que no me permite dejar la solución solo hasta aquí.
Los compañeros con los que trabajo tienen muchos puestos diferentes, es decir, no solo son docentes, y cada uno tiene
distinto grado de dominio del uso de la computadora. Me queda claro que algunos de ellos no tendrán ningún problema en
crear una cuenta que les permita a cada uno conectarse y poder pedir ayuda en caso de ser necesario para planear sus
actividades. Pero otra parte del personal no. Así que además de crear la wiki se tendrá que capacitar al personal para que
pueda hacer uso de la wiki, para ahorrar tiempo proyecto que se empiece con una capacitación ligera para las personas que
dominan el uso de la computadora y en una segunda ocasión hacerlo con personas que requieren más ayuda. Aquí podré
hacer uso de otras TIC que me permitan facilitar el aprendizaje del blog, quizá alguna presentación en prezi, presentaciones
de PowerPoint o videos.
ETAPAS DEL PROYECTO
Etapa 1 . Arranque
Creación de la wiki en la primera junta mensual a realizar en fecha. A grandes rasgos
esta son las actividades que se realizaran , sin contar que cada maestro realizara sus
planeaciones.
a) Se dará a conocer el horario realizado de la biblioteca, así como su reglamento.
b) Informar de cada una de las actividades a realizar con la wiki dando una pequeña
capacitación a los docentes.
c) En la junta se expondrán las actividades a realizar no solo de los maestros si no de
los directivos del plantel.
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza : Mónica Nava Ruiz y Mtra. Palmira Aranda (Encargadas del área de
Bibliomendel).
Tiempo: 2 horas.
ETAPA 2. Implementación
. Breve introducción de la wiki en la próxima junta mensual (ultima día de
septiembre). Donde se compartirá la dirección de la wiki y la invitación a participar
activamente.
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza: Mónica Nava Ruiz, Asisten: todo el personal
Tiempo: 1 hora
. A mediados de octubre programare una breve capacitación para las personas que
así lo requieran donde abordaremos como trabajar en la wiki y la manera que
puedan interactuar (para las personas con menos experiencia).
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza: Mónica Nava Ruiz, Asisten: personal que así lo requiera
Tiempo: 1 hora
Etapa 3. Desarrollo
.Por lo menos cada mes se llenara de nueva información, así como su revisión cada
semana.
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza: Mónica Nava Ruiz o algún voluntario en la junta
Tiempo: 5 hora al mes
.Como encargada de la biblioteca iniciare por llenar información dando la bienvenida a
los colaboradores (docentes y alumnos) así como el reglamento y los horarios ya
establecidos.
Realizando una revisión cada semana sobre nuevas requisición de horario para la misma,
y añadir las ya solicitadas para su espacio.
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza: Mónica Nava Ruiz
Tiempo: 4 horas al mes
.Revisión constante de la wiki para canalizar los horarios requeridos o solicitados.
Dirige: Mónica Nava Ruiz
Realiza: Mónica Nava Ruiz y Mtra. Palmira
Durante : todo el ciclo

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  • 1. Mónica Nava Ruiz Asesor: Anselmo Salomón Ramírez López Diplomado IAVA Generación VIII Grupo 12 MNR_M4_U1_Portafolio Proyecto
  • 2. CONTEXTO: El colegio Gregorio Mendel (institución en la cual trabajo actualmente) es un Colegio Agustino ubicado en la colonia de Chapalita. El colegio da servicio a niños de nivel Primaria, Secundaria y Preparatoria además de incluir dentro de cada nivel niños y jóvenes con necesidades educativas especiales. Cuenta con una gran biblioteca el cual brinda el servicio a los tres niveles, tratando de servirles a todos tenemos que tener una gran organización ya que en ella se prestan por su puesto libros, equipo de cómputo e Ipad. Además de servir como área de hacer actividades en grupo. PROBLEMA: En varias ocasiones cuando los maestros quieren trabajar en el área se complica un poco, porque varios de ellos coinciden y se juntan. Sin dejar de mencionar que ya existe un horario establecido pero solo para primaria y en varias clases especiales que los mismos profesores me solicitan y se los registro. Sin embargo creo que deberían de tener todo el plantel la información de los horarios de la biblioteca así como el reglamento de ella. Para tener un buen servicio y no tener problemas que los grupos se junten a las mismas horas.
  • 3. OBJETIVO: Que el personal que labora en el colegio Gregorio Mendel este informado de los horario y reglamento de la biblioteca, ayudándonos con las juntas mensuales que se exponen en general y a cada nivel. Logrando una organización más integral en nuestros alumnos y maestros. Antes de proponer alguna solución en específico es necesario analizar el problema en sí, es decir, ver que la herramienta que se proponga realmente pueda abordar todos los detalles que pretendo resolver. El centro del problema es que todo el personal (más de 40 personas) no podemos coincidir físicamente en un solo lugar para poder enterarnos y tener un tiempo apropiado para tener sugerencias sobre las actividades que pudiéramos realizar. Es evidente que por el lado de los tiempos, será casi imposible encontrar el momento para juntar al personal, lo que me lleva a concluir que es necesaria una herramienta que permita al personal conectarse en el momento que pueda, además, siendo la naturaleza de esa herramienta una TIC, nos ahorra la parte del problema que se refiere al área física, pues se haría uso de un área virtual que permita comunicarnos y mantener un registro para distribuir la información. Por otro lado el proyecto de biblioteca está planeado para que sea realizado por todo el personal principalmente en los docentes y alumnos, es decir cada uno de los docentes del colegio deberá incluir sus actividades a realizar en la semana, así como sugerir actividades que contribuyan al proyecto. Otra característica que debe tener es que los compañeros deben tener la oportunidad de escribir en cada uno de los meses para aportar ideas o preguntar dudas sobre cómo trabajar con el tema elegido desde cada una de sus áreas de trabajo y debe ser capaz de permitir la retroalimentación. Por lo que también concluyo que debe permitir el intercambio de mensajes pero sin permitir a cualquiera cambiar la información principal, pues esta se decide previamente por el encargado del proyecto. De acuerdo a las características antes mencionadas, la TIC que está más próxima a la solución del problema es un blog, pues es una herramienta, que permite multimedia y que puede sostenerse una conversación en base a mensajes. Una wiki sería parte de la solución, sin embargo, existe una barrera que no me permite dejar la solución solo hasta aquí. Los compañeros con los que trabajo tienen muchos puestos diferentes, es decir, no solo son docentes, y cada uno tiene distinto grado de dominio del uso de la computadora. Me queda claro que algunos de ellos no tendrán ningún problema en crear una cuenta que les permita a cada uno conectarse y poder pedir ayuda en caso de ser necesario para planear sus actividades. Pero otra parte del personal no. Así que además de crear la wiki se tendrá que capacitar al personal para que pueda hacer uso de la wiki, para ahorrar tiempo proyecto que se empiece con una capacitación ligera para las personas que dominan el uso de la computadora y en una segunda ocasión hacerlo con personas que requieren más ayuda. Aquí podré hacer uso de otras TIC que me permitan facilitar el aprendizaje del blog, quizá alguna presentación en prezi, presentaciones de PowerPoint o videos.
  • 4. ETAPAS DEL PROYECTO Etapa 1 . Arranque Creación de la wiki en la primera junta mensual a realizar en fecha. A grandes rasgos esta son las actividades que se realizaran , sin contar que cada maestro realizara sus planeaciones. a) Se dará a conocer el horario realizado de la biblioteca, así como su reglamento. b) Informar de cada una de las actividades a realizar con la wiki dando una pequeña capacitación a los docentes. c) En la junta se expondrán las actividades a realizar no solo de los maestros si no de los directivos del plantel. Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza : Mónica Nava Ruiz y Mtra. Palmira Aranda (Encargadas del área de Bibliomendel). Tiempo: 2 horas.
  • 5. ETAPA 2. Implementación . Breve introducción de la wiki en la próxima junta mensual (ultima día de septiembre). Donde se compartirá la dirección de la wiki y la invitación a participar activamente. Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza: Mónica Nava Ruiz, Asisten: todo el personal Tiempo: 1 hora . A mediados de octubre programare una breve capacitación para las personas que así lo requieran donde abordaremos como trabajar en la wiki y la manera que puedan interactuar (para las personas con menos experiencia). Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza: Mónica Nava Ruiz, Asisten: personal que así lo requiera Tiempo: 1 hora
  • 6. Etapa 3. Desarrollo .Por lo menos cada mes se llenara de nueva información, así como su revisión cada semana. Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza: Mónica Nava Ruiz o algún voluntario en la junta Tiempo: 5 hora al mes .Como encargada de la biblioteca iniciare por llenar información dando la bienvenida a los colaboradores (docentes y alumnos) así como el reglamento y los horarios ya establecidos. Realizando una revisión cada semana sobre nuevas requisición de horario para la misma, y añadir las ya solicitadas para su espacio. Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza: Mónica Nava Ruiz Tiempo: 4 horas al mes .Revisión constante de la wiki para canalizar los horarios requeridos o solicitados. Dirige: Mónica Nava Ruiz Realiza: Mónica Nava Ruiz y Mtra. Palmira Durante : todo el ciclo