Carrera: M.V.Z

    Profesor: Lic. Octaviano campos Collí

Materia: Elaboración y presentación de textos




         Semestre: I     Grupo: “B”


                 Equipo: IV
                 Alumnos:
        Sosa Marquina Jennifer Sofía
          Santiago Ortega Agustín
         Trejo Fuentes Raymundo
           Vicencio Díaz Mauricio
    Las ideas son reunidas por medio de una lista.
    Un racimo o un flujo de escritura. Orden
    Es esencial un esfuerzo de reflexión.
    Uso activo de la propia inteligencia.
       Listadado       Subdividir o
      organizado        subgrupos                   Agrupar
    como un índice.     Mapa de
      Esquema.           ideas

                                 Idea Organizada.
 Es una capacidad de la menta humana para
  captar analogías y contrastes entres varios
  conceptos o elementos a fin de organizarlos
 Hay que abstraer:
 Clase  Elementos que poseen propiedades
  comunes
 Nombre  Nos permite decir si un objeto
  pertenece a la clase
   Inclusión : A y B tienen lugar cuando todos
    los elementos de la clase A son asi mismo
    elementos de la clase B


                  Mamíferos


                       Perros
   Exclusión: A y B cuando ningún elemento de A
    forma parte de la clase B y viceversa.




        Mamíferos
                                 Plantas
   Intersección: A y B existen elementos
    comunes en ambas clases.


           Mamíferos


                Animales Acuáticos
   Es un esquema grafico que presenta sobre el
    papel las relaciones de las ideas en orden
    jerárquico.
1.   En el centro de un folio grande se escribe el
     titulo o el tema del escrito
2.   Se releen varias veces las ideas recogidas
     en la lista desordenada (racimo asociativo o
     flujo de escritura)
3.   Se establecen grandes categorías y se
     dividen las ideas reunidas en grupos.
4.   Las categorías o ideas principales se
     escriben alrededor del núcleo.
5.   Se procede al trabajo de selección de
     subcategorìas , que se escriben en el mapa
     conceptual en lugar adecuado.
6.   Se dividen posteriormente las ideas entre
     las distintas subcategorìas y, así
     sucesivamente . (margen externo).
   Disponer muchas ideas en primer nivel
   Trazar pocos niveles
   Juntar ideas sin que exista entre ellas una
    relación de asociación
   Construir ramas pobres y ramas muy ricas
   Un esquema esta constituido por una lista de
    ideas organizadas jerárquica mente de forma
    que todos los elementos del mismo nivel se
    alinean verticalmente alo largo del a pagina y
    si se estima conveniente se identifican con
    letras y números.
   El esquema presenta las ideas mas siguiendo
    un orden y una jerarquía. El orden de las ideas
    en el esquema se repetirá en el texto (salvo
    en el caso de cambios eventualmente
    introducidos en el proceso de la redacción). El
    uso de los niveles jerárquicos garantiza la
    posterior organización de las ideas en función
    de su importancia y generalidad.
   En la construcción del esquema a partir de un
    mapa de ideas que se debe de elegir un recorrido
    atreves del mapa que toque todos los puntos
    primero se decide el orden de los puntos del
    primer nivel estos pueden numerarse. A cada
    punto del primer nivel corresponde un bloque de
    ideas conexas que deberá ser recorrido
    completamente antes de pasar a otro punto a
    cada bloque de ideas le corresponderá una
    porción del esquema.
   Construir un esquema sin haber reunido loas
    ideas.
   Disponer demasiados bloques en el primer
    nivel jerárquico
   Construir un esquema desequilibrado

Organizacion de ideas

  • 1.
    Carrera: M.V.Z Profesor: Lic. Octaviano campos Collí Materia: Elaboración y presentación de textos Semestre: I Grupo: “B” Equipo: IV Alumnos: Sosa Marquina Jennifer Sofía Santiago Ortega Agustín Trejo Fuentes Raymundo Vicencio Díaz Mauricio
  • 2.
    Las ideas son reunidas por medio de una lista.  Un racimo o un flujo de escritura. Orden  Es esencial un esfuerzo de reflexión.  Uso activo de la propia inteligencia. Listadado Subdividir o organizado subgrupos Agrupar como un índice. Mapa de Esquema. ideas Idea Organizada.
  • 3.
     Es unacapacidad de la menta humana para captar analogías y contrastes entres varios conceptos o elementos a fin de organizarlos  Hay que abstraer:  Clase  Elementos que poseen propiedades comunes  Nombre  Nos permite decir si un objeto pertenece a la clase
  • 4.
    Inclusión : A y B tienen lugar cuando todos los elementos de la clase A son asi mismo elementos de la clase B Mamíferos Perros
  • 5.
    Exclusión: A y B cuando ningún elemento de A forma parte de la clase B y viceversa. Mamíferos Plantas
  • 6.
    Intersección: A y B existen elementos comunes en ambas clases. Mamíferos Animales Acuáticos
  • 7.
    Es un esquema grafico que presenta sobre el papel las relaciones de las ideas en orden jerárquico.
  • 8.
    1. En el centro de un folio grande se escribe el titulo o el tema del escrito 2. Se releen varias veces las ideas recogidas en la lista desordenada (racimo asociativo o flujo de escritura) 3. Se establecen grandes categorías y se dividen las ideas reunidas en grupos. 4. Las categorías o ideas principales se escriben alrededor del núcleo.
  • 9.
    5. Se procede al trabajo de selección de subcategorìas , que se escriben en el mapa conceptual en lugar adecuado. 6. Se dividen posteriormente las ideas entre las distintas subcategorìas y, así sucesivamente . (margen externo).
  • 11.
    Disponer muchas ideas en primer nivel  Trazar pocos niveles  Juntar ideas sin que exista entre ellas una relación de asociación  Construir ramas pobres y ramas muy ricas
  • 12.
    Un esquema esta constituido por una lista de ideas organizadas jerárquica mente de forma que todos los elementos del mismo nivel se alinean verticalmente alo largo del a pagina y si se estima conveniente se identifican con letras y números.
  • 13.
    El esquema presenta las ideas mas siguiendo un orden y una jerarquía. El orden de las ideas en el esquema se repetirá en el texto (salvo en el caso de cambios eventualmente introducidos en el proceso de la redacción). El uso de los niveles jerárquicos garantiza la posterior organización de las ideas en función de su importancia y generalidad.
  • 14.
    En la construcción del esquema a partir de un mapa de ideas que se debe de elegir un recorrido atreves del mapa que toque todos los puntos primero se decide el orden de los puntos del primer nivel estos pueden numerarse. A cada punto del primer nivel corresponde un bloque de ideas conexas que deberá ser recorrido completamente antes de pasar a otro punto a cada bloque de ideas le corresponderá una porción del esquema.
  • 16.
    Construir un esquema sin haber reunido loas ideas.  Disponer demasiados bloques en el primer nivel jerárquico  Construir un esquema desequilibrado