Este documento describe los textos expositivos, que tienen la intención de informar de forma clara y ordenada sobre un tema. Se dividen en divulgativos, destinados al público general, y científicos, más especializados. Tienen una estructura común de introducción, desarrollo y conclusión. El desarrollo puede ser analizante, sintetizante o encuadrado. Utilizan recursos lingüísticos como oraciones enunciativas y conectores para transmitir la información de manera objetiva y sin ambigüedades.

1. TEXTOS EXPOSITIVOS
1. QUÉ SON
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Son textos que tienen como objeto informar de forma
clara y ordenada sobre un tema cualquiera.

Tienen intención didáctica.

Ejemplos de este tipo de textos son los textos
científicos, textos de divulgación de cualquier
temática: medicina, literatura, psicología, deporte,
periodismo, etc

2. 2. CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS
a) Divulgativos:
Divulgativos

Informan clara y objetivamente sobre un tema de interés
general.

Están destinados al público en general.

b) Exposición científica:
científica

Textos especializados con alto grado de dificultad
destinados a un público restringido.

3. 3. ESTRUCTURA DE UN TEXTO EXPOSITIVO
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Tres partes:
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a. Introducción: Se plantea el tema a tratar.
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b. Desarrollo: Se aporta información sobre el tema,
se incorporan subtemas y se incluyen ejemplos.
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c. Conclusión: Se cierra el texto retomando el tema.
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El orden en que aparece la información en el
desarrollo puede ser:

4. 
Analizante (deductiva): Se parte de lo general para
llegar a lo particular.

Sintetizante (inductiva): Se parte de lo particular para
llegar a lo general.
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Encuadrada: El texto comienza y finaliza con la
misma idea.

5. 4. RECURSOS LINGÜÍSTICOS
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Oraciones enunciativas.
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Predominio de la subordinación.
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Oraciones copulativas.
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Oraciones impersonales.
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Presente intemporal.
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3ª personal verbal (a veces la 1ª)
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Se evita la ambigüedad, la polisemia y juicios de
valor.

6. 
Conectores:
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Aditivos (además, incluso, asimismo...)

De oposición (no obstante, con todo, al contrario...)

Causativos (por lo tanto, por consiguiente...)
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Reformulativos (Es decir, en conclusión, en definitiva)

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Léxico propio y especializado de cada una de las
disciplinas tratadas.
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