Este documento presenta una breve descripción de diferentes tipos de diagramas y mapas conceptuales que pueden usarse para organizar información visualmente. Describe mapas conceptuales, mapas de ideas, telarañas, diagramas de causa-efecto, líneas de tiempo, organigramas, diagramas de flujo y diagramas de Venn, explicando sus características y usos principales.
The secrets behind "reduced-in" pizza (PLEASURE project) by Alain Le Bail, ON...Yohan Lecuona
TeRiFiQ Conference
Reducing salt, fat and sugar in everyday foods – Results from TeRiFiQ EU project and opportunities for food industry
27 October 2015 ♦ Milan EXPO, Italy
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Emerging Trends in Performance Management: Diagnose, Discern & Develop - Part 1Cornerstone OnDemand
In this session, Jeremy Spake, Principal Consultant, Advisory Services for Cornerstone OnDemand, will explore several emerging trends through examining case studies of companies using these new performance management concepts. Discussing specific actions, Mr. Spake steps us through how to diagnose your current performance strategy, the benefits the latest trends have on employee engagement as it pertains to performance management, as well as discerning between learning activities and development achievement.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
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2. MENÚ *Mapa conceptual.
*Mapa de ideas.
*Telarañas.
*Diagrama causa-efecto.
*Línea de tiempo.
*Organigrama.
*Diagrama de flujo.
*Diagrama de Venn.
3. Mapa conceptual
Técnica para representar y organizar la
información de forma visual que
incluye conceptos y relaciones que al
enlazarse arman proposiciones.
Son valiosos para construir
conocimiento y desarrollar habilidades
de pensamiento de orden superior,
permite procesar, organizar, priorizar la
información y visualizar interrelaciones
entre diferentes conceptos.
4. Mapa de idea
Forma de organizar visualmente las
ideas que permite establecer
relaciones no jerárquicas entre
diferentes ideas. Se diferencia de los
mapas conceptuales porque no incluye
palabras de enlace entre conceptos.
Utiliza palabras clave, símbolos,
colores y gráficas para formar redes no
lineales de ideas.
Generalmente se utiliza para generar
lluvia de ideas.
5. Telarañas
Organizador que muestra de que manera unas
categorías de información se relacionan con sus
subcategorías. El concepto principal se ubica en el
centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera. Se
diferencia de los mapas conceptuales porque no
incluyen palabras de enlace y de los mapas de
ideas porque sus relaciones si son jerárquicas.
Generalmente se utilizan para generar lluvias de
ideas.
6. Diagrama causa-efecto
También llamado diagrama espina de
pescado por su forma similar al
esqueleto del pez. Está compuesto por
un recuadro, una línea principal y 4 o
más líneas que apuntan a la línea
principal. Estas últimas poseen a su
vez 2 o 3 líneas inclinadas y así
sucesivamente, según sea necesario
por la complejidad de la información
tratada.
Se usa para buscar soluciones a
problemas, organizar planes de
acción.
7. Línea de tiempo
Permite ordenar una secuencia de
eventos o de hitos sobre un tema.
Para hacer una línea de tiempo es
necesario identificar los eventos y
las fechas en que ocurrieron los
hechos, ordenarlos en orden
cronológico, seleccionar los más
relevantes, agrupar los eventos
similares, determinar la escala de
visualización y organizar los
eventos en forma de diagrama.
8. Organigrama
Sinopsis o esquema de la
organización de una entidad, de
una empresa o de una tarea.
Cuando se usa para el aprendizaje
visual se refiere a un organizador
gráfico que permite representar de
manera visual la relación jerárquica
(vertical y horizontal) entre los
diversos componentes de una
estructura o de un tema.
9. Diagrama de flujo
Técnica para representar
esquemáticamente bien sea la
secuencia de instrucciones de un
algoritmo o los pasos de un proceso.
Se usan símbolos para conectar en
secuencia instrucciones o pasos
indicados por medio de flechas.
Facilitan la comprensión de la
secuencia lógica de la solución
planteada y sirve como elemento de
documentación en la solución de
problemas o en la representación de
pasos en un proceso.
10. Diagrama de venn
Permite entender las relaciones entre
conjuntos. Utiliza círculos que se
sobreponen para representar grupos
de ítems o ideas que comparten o no
propiedades comunes. Al sobreponer
dos óvalos, el área en que confluyen
indica la existencia de un subconjunto.
Ayuda a comparar y contrastar dos o
tres conjuntos. Se pone en cada
componente las características
exclusivas y en las intersecciones, las
comunes.