Importancia de la ética en la toma de decisiones. Así como algunos casos en donde se ejemplifican faltas éticas de empresas que han cometido grandes fraudes y otros tipos de acciones incorrectas.
Importancia de la ética en la toma de decisiones. Así como algunos casos en donde se ejemplifican faltas éticas de empresas que han cometido grandes fraudes y otros tipos de acciones incorrectas.
Fundamentos filosoficos de la etica. Presentación en el Seminario "La etica y deontologia en el ejercicio profesional del 7 Febrero 2008 organizado por el Consejo Regional III de Lima en el Colegio Médico del Perú
Paradigma pospositivista, en este se supera el esquema que considera la percepción como simple reflejo de las "cosas reales" y el conocimiento como copia de esa realidad
El siguiente diagrama del paradigma pos positivista, explica los conceptos básicos de dicho paradigma, con uso de imágenes para su mejor comprensión y una gama de colores que representan idealismo, sabiduría, transformación e inspiración.
Post- Positivismo perspectivas y teoría
Durante el siglo XX se comenzó a estudiar el comportamiento del hombre para comprender cómo las personas piensas, se comportan y cómo interactúan. Como resultado de una investigación social los sociólogos en la disciplina de comunicación encontraron un modelo después de la natura listica de física y biología. Nosotros usamos el concepto post- positivismo para enfatizar que incluso la comunicación teórica de hoy en día puede tener rutas con el positivismo importante del momento.
Evolucion del pensamiento respecto de la etica.
Material docente del curso: "Etica y Responsabilidad Social Empresarial", que el autor dicta para el MBA de Ingenieria Industrial de la Universidad de Chile.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICASLicenciatura en Educación con Especialización en Estimulación Temprana y Orientación Familiar Conceptualización de Ética Origen Evolución Relación y deferencia entre Ética y Moral PROFESOR ZAHIK IVAN ALVAREZ
2. CONCEPTO DE ÉTICA Etimológicamente proviene del vocablo griego ETHOS; que significa acción, costumbres, hábito, modo de ser carácter DEFINICIÓN: CIENCIA (ARTE), QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO JUSTO Y CORRECTO DE LA PERSONA EN LA SOCIEDAD
3. Origen de la Ética Teoría científica o de la evolución de las especies Teoría creacionista o divina La Ética regula las relaciones humanas
4.
5. El pensamiento humano estaba centrado en explicar el origen de todas las cosas, y el porqué de su existencia, aunque sin desatender las normas y obediencia a los dioses.- El orden social requirió la existencia de leyes coercitivos, como el código de Amhurabi (ojo por ojo y diente por diente)
