Origen de la Violencia Infantil
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El documento discute los orígenes de la violencia en los jóvenes. Explica que la agresión física máxima aparece en los niños a los 3 años y que el riesgo de cometer delitos violentos es más alto durante la adolescencia. También señala que la historia juvenil con episodios de violencia tiene un gran impacto en la violencia social.
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Violencia de genero
Se expone sobre los tipos de violencia y las consecuencias de las relaciones impropias, así como las acciones de la ley 9406
Abuso sexual
El documento define el abuso sexual infantil como contacto o interacciones entre un adulto y un niño en las que el adulto usa al niño para estimularse sexualmente a sí mismo u otra persona. El abuso sexual es un problema universal presente en todas las culturas que interfiere en el desarrollo del niño y puede dejar secuelas a largo plazo. Si la víctima no recibe tratamiento psicológico adecuado, el malestar puede continuar en la edad adulta, manifestándose a través de síntomas como estrés postraumático,
VIOLENCIA FAMILIAR
El documento describe las diferentes formas de violencia familiar y sexual, incluyendo humillaciones, golpes, amenazas, abuso sexual y privación de la libertad. También detalla las instituciones públicas, comunitarias y de asesoría jurídica y psicológica que brindan atención a estas situaciones de violencia. El documento fue elaborado por el Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.
Presence (1).pdf
Este documento presenta un resumen de los tipos principales de violencia de género según la Ley 26.485 de Argentina, incluyendo violencia física, psicológica, sexual, económica y patrimonial, y simbólica. Define cada tipo de violencia y brinda ejemplos breves. El documento parece ser material para una capacitación sobre violencia de género dirigida a estudiantes.
Introduccion abuso sexual
El documento discute el problema del abuso sexual infantil en España. Se estima que entre el 20-25% de las niñas y el 10-15% de los niños sufren abusos sexuales. La edad más afectada es entre 10-14 años. El abuso sexual es un tema difícil de abordar y tabú en la sociedad. Históricamente, el enfoque sobre el abuso sexual ha cambiado. Recientemente, con el reconocimiento de los derechos de los niños, el interés en el tema ha crecido. Seis estudiantes crearon un blog con un
Diapositivas
El bullying o acoso escolar se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que sufre un estudiante de manera repetida por parte de compañeros. Este tipo de violencia suele ocurrir en el aula o patio de la escuela y puede causar secuelas psicológicas en la víctima como sentirse nervioso, triste o solo.
Violencia sexual
La violencia sexual se manifiesta a través del uso de la fuerza física, psicológica o moral para someter la voluntad de una persona y forzarla a una conducta sexual en contra de su voluntad. Puede incluir acoso, explotación sexual, abuso sexual de menores o cónyuges, y trata de personas con fines de explotación sexual. Las víctimas de violencia sexual, que suelen ser mujeres, pueden sufrir consecuencias físicas, psicológicas y en sus relaciones. Es un problema de derechos humanos, sal
Abuso sexual infantil
El documento trata sobre el abuso sexual infantil. Explica que es un problema común del que pocas víctimas hablan. Describe los tipos de abuso, los signos psicológicos y las posibles soluciones. En Medellín, Colombia, se reportaron más de 240 casos de abuso sexual infantil en 2005. El gobierno colombiano está tomando medidas como aumentar las penas de cárcel para los abusadores.
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El documento trata sobre el abuso sexual infantil. Explica que es un problema común del que pocas víctimas hablan. Describe los tipos de abuso, los signos psicológicos y las posibles soluciones. En Medellín, Colombia, se reportaron más de 240 casos de abuso sexual infantil en 2005. El gobierno colombiano está tomando medidas como aumentar las penas de cárcel para los abusadores.
Tarea 3 neffer
Tarea n°4
Carpio Roldan Neffer Evelyn
La equidad de generos
Docente: Antropologa Brenda Mayol Baños
Prevención del abuso sexual y la explotación sexual en las niñas y niños.
Este documento presenta datos sobre la incidencia del abuso sexual y la explotación sexual contra niñas, niños y adolescentes en el Perú. Según estudios, entre el 30-36% de niñas y el 29% de niños en el mundo han sido víctimas de abuso sexual. En el Perú, el Ministerio de Salud atendió 1,493 casos de abuso sexual en 2011, mientras que el Ministerio de la Mujer registró 22,150 casos de abuso sexual entre 2002 y 2010. La Policía Nacional registró 5,531 casos de menores en situaciones difíciles
Abuso Sexual Infantil Exposicion
Las mejores diapositivas que te pueden ayudar a dar herramientas para evitar el abuso sexual infantil.
Abuso sexual daniel
Este documento define y explica diferentes tipos de abuso sexual como la violación, el estupro, el abuso infantil y el acoso sexual. Describe los signos de posible abuso sexual y explica que el abuso infantil ocurre cuando un adulto usa a un niño para estimularse sexualmente. También diferencia entre abuso infantil y estupro, señalando que este último implica menores de 18 años que dan su consentimiento debido al engaño.
Explotación sexual
La explotación sexual es una actividad ilegal en la que una persona es forzada a realizar actos sexuales sin su consentimiento para beneficio económico de un tercero. Afecta principalmente a mujeres, niñas y niños. Más de 2 millones de personas son explotadas sexualmente en el mundo cada año. Las víctimas sufren consecuencias físicas, psicológicas y problemas con su identidad, autoestima, sexualidad y habilidades sociales.
Explotacion sexual infantil
Este documento trata sobre la explotación sexual infantil. Define la explotación sexual como relaciones en las que se paga a un niño por servicios sexuales. Explica que factores como la pobreza, redes de tráfico infantil, crisis humanitarias y el desarrollo de la industria sexual contribuyen a este problema. También describe los traumas físicos y emocionales que sufren las víctimas y hace un llamado a las autoridades para proteger a los niños de toda forma de explotación y violencia sexual.
Violencia de genero (2)
La violencia de género se refiere a la violencia física o psicológica ejercida contra las mujeres por el hecho de ser mujeres y puede manifestarse de diferentes formas como física, sexual, psicológica, restringir libertades, coerción o amenazas. El término violencia de género es más amplio que otros términos relacionados y ayuda a comprender que la violencia está relacionada con roles de género, lo que es clave para desarrollar estrategias que eliminen la violencia.
Abuso
El documento describe un taller de sensibilización sobre la prevención del abuso sexual infantil. El objetivo es sensibilizar a jóvenes y adultos sobre los riesgos del abuso sexual y generar medidas de reducción de riesgo. El taller cubrirá temas como la ontogénesis del abuso, contacto físico inapropiado, el perfil de los agresores y tipos de víctimas. Se presentarán estadísticas sobre la prevalencia del abuso sexual infantil y su relación con el maltrato y la violencia contra los niños.
Violencia en el noviazgo
1. La violencia en el noviazgo es un problema común entre adolescentes y jóvenes en México, con hasta el 76% reportando algún tipo de agresión.
2. De acuerdo a la OMS, 3 de cada 10 adolescentes sufren violencia en sus relaciones de pareja, y muchas mujeres que son víctimas de violencia doméstica también experimentaron violencia en el noviazgo.
3. La manipulación, los celos excesivos y los antecedentes de violencia familiar aumentan el riesgo de que la violencia continúe en las relaciones
Abuso sexual infantil
Ocurre cuando una persona en una relación de poder o confianza involucra a un niño, niña o adolescente en una actividad de contenido sexual que propicie su victimización y de la que el ofensor obtiene satisfacción incluyéndose dentro del mismo cualquier forma de acoso sexual.
Delincuencia femenina y juvenil en Paraguay
El documento trata sobre la criminología, en particular la delincuencia femenina y juvenil. Explica que la delincuencia femenina incluye infracciones cometidas por mujeres contra el orden público. Analiza las teorías psicobiológicas y sociales sobre las causas de la criminalidad femenina. También describe los delitos preferenciales de las mujeres como el aborto y la prostitución. Respecto a la delincuencia juvenil, explica que se refiere a infracciones cometidas por niños, adolescentes y jóvenes. Analiza factores sociales,
No al maltrato a la mujer - Vargas Córdova, Zulema
NO AL MALTRATO A LA MUJER, Denunciemos todo tipo de maltrato o acaso, no seamos cómplice de los golpes o violencia hacia un hombre o mujer.
La explotacion sexual
El documento trata sobre la explotación sexual infantil. Define la explotación sexual como el abuso de poder sobre menores de 18 años para beneficio propio. Explora los factores que contribuyen como la pobreza y redes de tráfico. También discute las consecuencias negativas para los niños y la responsabilidad de los clientes. Finalmente, enfatiza la necesidad de esfuerzos de las autoridades y la prevención para combatir este problema global.
La violencia
El documento habla sobre varios temas relacionados con la violencia en la sociedad como la mutilación genital femenina, la violación infantil, el alcoholismo y la violencia doméstica. También menciona la renuncia del presidente Alfonso López Pumarejo, el Bogotazo y la necesidad de que los jóvenes luchen contra la violencia, la drogadicción y la prostitución infantil para construir un futuro mejor.
Que es la explotación sexual infantil
El documento habla sobre la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes. Describe cómo la explotación sexual es una forma de violencia de género común en conflictos armados donde las niñas y mujeres son blanco de violación, mutilación y esclavitud sexual. Luego explica que la explotación sexual comercial se presenta de cuatro maneras: la utilización de menores en la prostitución y pornografía, su explotación en viajes y turismo, y la trata de menores con fines sexuales.
Opv erick alarcón 1
El documento describe cómo la sociedad construye la masculinidad y feminidad desde el nacimiento basada en el sexo biológico. Los padres enseñan roles de género estereotipados y qué comportamientos son adecuados para niños y niñas. Los estereotipos aumentan las agresiones físicas y sexuales hacia las mujeres al verlas como objetos. Los asesinatos de homosexuales en 2009 se debieron a la homofobia y odio exacerbado hacia este grupo por su lucha por los derechos.
Presentación Abuso Sexual
El documento habla sobre el abuso sexual infantil, definido como cualquier conducta en la que un menor es utilizado sexualmente por alguien en una posición de poder. Describe dos tipos de abuso: con contacto físico y sin contacto. Además, presenta estadísticas sobre la frecuencia del abuso en Colombia y los efectos negativos que tiene en las víctimas como el aislamiento social, la depresión y problemas para relacionarse.
Dn12 3 era_eval_presentacion_dlmm
La violencia de género incluye violencia física o psicológica contra personas sobre la base de su sexo o género, lo que afecta negativamente su identidad, bienestar social, físico y psicológico. Se manifiesta en diversos ámbitos como la familia, la escuela e iglesia e incluye asaltos, violaciones, prostitución forzada y más. Aunque algunos países han adoptado legislación neutral aplicable a hombres y mujeres, esta puede ser manipulada por quienes cometen actos de violencia.
Qué Se Entiende Por ExplotacióN Sexual Comercial
Este documento define la explotación sexual comercial infantil como el abuso sexual de niños y niñas con fines de lucro, lo cual viola sus derechos fundamentales. Existen cuatro formas principales: prostitución infantil, pornografía infantil, tráfico sexual infantil y turismo sexual. Estas prácticas pueden causar graves consecuencias físicas, psicológicas y de salud en las víctimas. Los explotadores provienen de todos los ámbitos y no necesariamente son pedófilos.
Sociopatia femenina
El documento discute las condiciones de género que influyen en la delincuencia femenina, incluyendo los controles sociales sobre las mujeres y las barreras a sus derechos. También examina las teorías sobre la criminalidad femenina y los tipos de delitos más comunes cometidos por mujeres. Finalmente, destaca la necesidad de un enfoque de género en el sistema penal y las desventajas que enfrentan las mujeres en las cárceles.
Tema de interes.
Este documento trata sobre la violencia contra la mujer. Define la violencia contra la mujer y explica que se debe a la desigualdad de género y relaciones de poder entre hombres y mujeres. Presenta estadísticas sobre la prevalencia de la violencia contra la mujer en todo el mundo, como que el 35% de mujeres ha experimentado violencia por parte de su pareja. Finalmente, discute formas de prevenir la violencia contra la mujer, como cambiar las normas sociales y empoderar económicamente a las mujeres.
Violencia-hacia-los-hombres.docx
Este documento trata sobre la violencia hacia los hombres por parte de sus parejas. Explica que la violencia no solo afecta a las mujeres, sino también a los hombres, aunque este tema sea poco reconocido. Da ejemplos de casos de violencia contra hombres en Colombia y señala que la violencia incluye abuso físico, psicológico y verbal con el fin de controlar y someter al hombre. Finalmente, menciona que es necesario dar más atención a este tema y apoyar a las víctimas masculinas de violencia doméstica.
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Gabriella se siente identificada con la ciudad de Bogotá en caos después del 9 de abril de 1948. Describe lugares de la ciudad destruida y desolada. Federico representa un mal amor que la deja vacía, al igual que la ciudad en ese momento. Más adelante, Gabriella se mira al espejo y se horroriza al ver su cuerpo cambiado, reflejando también los cambios internos provocados por su relación tóxica. Finalmente, se queda paralizada frente al paradero de buses, agotada e incapaz de encontrar
TAREA INICIALES Sena blackboard 9.1
El documento compara el rol del instructor en la educación presencial y en la formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Explica que en la educación presencial, el instructor enseña de forma presencial en un aula y verifica el aprendizaje de los estudiantes, mientras que en la formación virtual el instructor interactúa con los estudiantes de forma remota a través de una plataforma y verifica el trabajo de los estudiantes en los ambientes virtuales.
ACTIVIDAD ANÁLISIS CASOS-SENA
El documento presenta un estudio de caso sobre el uso de guías en la formación de estudiantes. Dos profesores dividieron a los estudiantes en dos grupos, uno con una guía abierta y otro con una guía diseñada. Luego de 3 semanas, el grupo con guía diseñada tuvo mayores resultados en la construcción de un robot, mientras que el grupo con guía abierta tuvo más dificultades debido a la falta de orientación. El documento concluye que las guías deben ser diseñadas de manera que motiven a los estudiantes y
COMO HACER UN ROBOT QUE CAMINA PARA NIÑOS ATE - Un robot
ESTUDIANTES QUE DISEÑAN LA ATE :
ÁNGELA MARÍA VARGAS
YURLEY ANDREA SÁNCHEZ
GRADOS A QUE VA DIRIGIDA:
Cuarto y quinto de primaria.
ESTRATEGIA UTILIZADA:
Análisis a través de la construcción.
Instructor Sena- Actividad 2Blackboard 9.1
El documento presenta información sobre la formación virtual en el SENA. Explica que el SENA ofrece capacitación virtual que permite el aprendizaje flexible y a distancia. También describe elementos pedagógicos clave como el enfoque por competencias y el uso de herramientas como OVAs y foros de discusión en el ambiente virtual de aprendizaje Blackboard. Además, brinda consejos para que los instructores desarrollen su labor de manera efectiva en la formación virtual.
There is no art, there are artists
The document discusses the role of individual artists in creating art. It argues that art is created by unique artists and their genius, not by an abstract concept of "art" itself. Artists see and interpret reality in their own distinct ways, creating works that are unrepeatable and reflect their personal gifts. Great artists appear unpredictably throughout history and create influential styles that become models for how others see reality.
Friedrich Engels
Friedrich Engels fue un filósofo, historiador, sociólogo y teórico político alemán. Fue amigo y colaborador de Karl Marx, coautor con él de obras fundamentales para el nacimiento de los movimientos socialista, comunista y sindical, y dirigente político de la Primera y Segunda Internacional. Tras la muerte de Marx, Engels se convirtió en el principal defensor y difusor de las ideas del marxismo.
Karl Marx
Karl Marx (1818-1883) fue un filósofo y economista alemán. Estudió derecho en la Universidad de Bonn pero se cambió a filosofía en la Universidad de Berlín, donde obtuvo su doctorado. Desarrolló el marxismo, una teoría socioeconómica que examina las relaciones entre las personas y las clases sociales a través de una perspectiva materialista histórica y dialéctica. Escribió libros influyentes como El Capital que analizan el capitalismo y sus efectos en la sociedad.
Georg wilhelm Friedrich Hegel
El documento describe a Georg Wilhelm Friedrich Hegel, un filósofo alemán del siglo XIX. Explica sus obras más importantes como la Fenomenología del espíritu y la Ciencia de la lógica. También discute su eurocentrismo y creencia en la superioridad de la cultura europea. Finalmente, resume las ideas de algunos de sus seguidores más notables como los Jóvenes Hegelianos y Ludwig Feuerbach.
Revolucion
The passage discusses the importance of teaching children about money at a young age through activities like allowing them to make purchases and helping with household financial tasks. Starting financial education early can help children understand money management and make responsible decisions as adults. Learning about money in a fun, hands-on way through everyday examples makes complex financial lessons easier for kids to grasp.
Renacimiento
The passage discusses the importance of summarization in an age of information overload. It notes that with the vast amount of information available, being able to quickly understand the key points of documents is crucial. The ability to produce concise yet informative summaries can help people navigate large amounts of content and identify what is most relevant or important to their needs.
Prehistoria
The passage discusses the importance of summarization in an age of information overload. It notes that with the massive amounts of data available online, being able to quickly understand the key points of lengthy documents, articles, or reports is crucial. The ability to produce clear, concise summaries helps people save time by avoiding having to read entire documents to get the main ideas.
Modernidad
The passage discusses the importance of developing a growth mindset and embracing challenges. It notes that people with a growth mindset believe that their abilities can be developed through effort and learning from mistakes and setbacks. They view challenges as opportunities to improve their skills rather than threats to their self-worth.
Fotografia
The passage discusses the importance of developing a growth mindset and embracing challenges. It notes that people with a growth mindset believe that their abilities can be developed through effort and learning from mistakes and setbacks. They view challenges as opportunities to improve their skills rather than threats to their self-worth.
Edad media
The passage discusses the importance of teaching children about money at a young age through activities like allowing them to make purchases and helping with household financial tasks. Starting financial education early can help children understand money management and make responsible decisions as adults. Learning about earning, spending, saving and sharing money in a fun, stress-free way during childhood has long-lasting benefits.
Cine
The passage discusses the importance of summarization in an age of information overload. It notes that with the vast amount of information available, being able to quickly understand the key points of documents is crucial. The ability to produce concise yet informative summaries can help people navigate large amounts of content and identify what is most relevant or important to their needs.
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Origen de la Violencia Infantil
- 1. LOS ORÍGENES DE LALOS ORÍGENES DE LA VIOLENCIAVIOLENCIA EN LOSEN LOS JÓVENESJÓVENES Lic. Ciencias SocialesLic. Ciencias Sociales Ángela María Vargas GómezÁngela María Vargas Gómez
- 2. “Para impedir la violencia necesitamos comprender como los niños inocentes se convierten en Adolescentes violentos”.
- 3. ¿Donde por primera vez aparece la agresión física del ser Humano?
- 4. Muestras amplias nos mencionan que la agresión física máxima aparece en el tercer año después del nacimiento.
- 5. Pero el riesgo de cometer un delito violento es más alto durante la Adolescencia
- 6. La Violencia se relaciona con los adultos. La Historia Juvenil con episodios de Violencia. Esto debería tener un gran impacto sobre la violencia en el seno de la Sociedad.
- 7. ¿Por que se incrementa la¿Por que se incrementa la violenciaviolencia enen lala madurez sexualmadurez sexual,, social unsocial un comportamientocomportamiento antisocialantisocial??
- 8. ¿Por que la agresión física en¿Por que la agresión física en la niñez?la niñez?
- 11. El hombre ha nacido libre y por doquiera se encuentra sujeto con cadenas.
- 12. Es evidente por lo tanto , queEs evidente por lo tanto , que todos los hombrestodos los hombres nacieron niños,nacieron niños, nacen sin estar capacitados paranacen sin estar capacitados para la sociedadla sociedad
- 13. ¿Por qué los¿Por qué los primeros añosprimeros años de lade la vida son tan importantes?vida son tan importantes?
- 14. Haga de su casa un oasis de amor
- 16. Establezca reglas familiares y hágalas cumplir sin falta
- 17. Enseñe a susEnseñe a sus hijoshijos aa sujetarse a unsujetarse a un horariohorario
- 18. Tome enTome en cuentacuenta loslos sentimientossentimientos de sus hijosde sus hijos
- 19. Predique con el ejemplo