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Reglas fundamentales de la 
ORTOGRAFÍA
El acento 
 Reglas generales del acento: 
 Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban 
en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. 
 Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, 
volcán, compás. 
 Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan 
en consonante que no sea n ni s. 
 Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez. 
 Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan 
tilde siempre. 
 Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
Otras consideraciones sobre 
el acento 
 La tilde diacrítica sirve para diferenciar 
palabras que se escriben de la misma forma 
pero tienen significados diferentes. 
Ejemplo: 
 Llegamos más lejos, mas no los encontramos. 
 MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Tilde diacrítica Reglas: 
Él Pronombre personal Él llegó primero. 
El Artículo El premio será importante. 
Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro. 
Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de plástico. 
Mí Pronombre personal A mí me importas mucho. 
Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta. 
Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás. 
Se Pronombre Se marchó al atardecer. 
Sí Afirmación Sí, eso es verdad. 
Si Condicional Si vienes, te veré. 
Dé Verbo dar Espero que nos dé a todos. 
De Preposición Llegó el hijo de mi vecina. 
Té Planta para infusiones Tomamos un té. 
Te Pronombre Te dije que te ayudaría
Continuación … 
Tilde diacrítica Reglas: 
Más Adverbio de cantidad Todos pedían más. 
Mas Equivale a "pero" 
Llegamos, mas había 
terminado. 
Sólo Equivale a "solamente" 
Sólo te pido que 
vengas. 
Solo Indica soledad El niño estaba solo. 
Aún Equivale a "todavía" 
Aún no había 
llegado. 
Aun Equivale a "incluso" 
Aun sin tu permiso, 
iré. 
Por qué Interrogativo o exclamativo 
¿Por qué te callas? 
¡Por qué hablas 
tanto! 
Porque Responde o afirma 
Porque quiero 
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Porqué Cuando es nombre Ignoraba el porqué.
Tilde diacrítica Reglas: 
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cuánto, cuándo, cómo, 
dónde 
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exclamativos 
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dónde vives. 
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cuando son pronombres 
pero sólo es obligatorio si 
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ambigüedad. 
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vendrá. 
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esa... 
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sin riesgo de ambigüedad 
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está dormido. 
Continuación …
Ejercicio 1 
Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes 
que faltan. 
El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi 
amigo. 
Yo tengo mi libro; el tiene el suyo. 
El primer premio y el segundo son poco para el. 
Tu recibiras tu parte como los demas. 
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un 
ganador. 
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu 
madre. 
A mi me gusto mucho tu regalo.
Ejercicio 2 
 Todo lo que gano es para mi y para mi familia. 
Se que se han escapado, pero no se por 
donde. 
"Solo se que no se nada", dijo Socrates. 
Se veraz y se acabaran muchos de tus 
problemas. 
Al preguntarle si vendría, me contesto que si.
Ejercicio 3 
Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si. 
No se de quien es, pero no se lo de a nadie. 
De mucho, de poco, siempre da algo. 
De este reloj solo se que es de mi padre. 
El te que te estoy preparando es un te 
estupendo. 
Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.
Ejercicio 4 
Tuvieron sus mas y sus menos, mas luego 
terminaron amigos. 
Te diría mas cosas, mas no puedo hacerlo. 
A mas triunfos, mas y mas felicitaciones. 
Solo pido a Dios que no me quede solo. 
Lo que mas me gusto fue aquel solo de 
acordeon. 
Solo tu puedes conseguir esa meta. 
Aun no se habían sentado algunos, cuando 
llego el primer gol.
Ejercicio 5 
Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos 
modos. 
Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese 
punto. 
¿Que por que no vengo? Pues porque no puedo. 
El mal momento por que yo atravieso es 
evidente. 
Te digo esto porque se muy bien el porque del 
asunto. 
¡Por que no te estarías callado!
Diptongos y Triptongos 
 Diptongo es la reunión de dos vocales en la 
misma sílaba que se pronuncian en un solo 
golpe de voz. 
 Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina. 
 Triptongo es la reunión de tres vocales que se 
pronuncian en un solo golpe de voz. 
 Ejemplo: limpiáis, acariciéis, averiguáis, buey, 
miau.
Normas de acentuación de 
diptongos y triptongos 
 Los diptongos y triptongos siguen generalmente las 
normas generales de la acentuación y se colocará la 
tilde en la vocal que suena más fuerte. 
 Ejemplos: diócesis, diáfano, también, después, 
huésped, náutico, náufrago, sepáis, lleguéis, limpiéis, 
averiguáis, cuídalo, cuídame, farmacéutico. 
 La "h" muda entre vocales se considera inexistente 
con respecto a la acentuación de diptongos. 
 Ejemplos: desahuciar, rehilar. 
 La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero 
nunca se pondrá tilde en los mismos. 
 Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey, 
Valderaduey.
Diptongos y Triptongos 
 Los hiatos siguen, casi siempre, las normas 
generales de la acentuación. 
 Ejemplos: león, aéreo. 
 Hay un caso especial que lleva tilde para 
romper diptongo que no sigue las normas 
generales. 
 Ejemplos: raíz, búho, baúl, Raúl, tío, río, 
María, cantaría, rehúso, ahínco, caída, iríais, 
reúne, actúa.
Ejercicio 1 
Tambien despues de comer podeis y debeis 
descansar. 
Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os 
propongáis. 
Si mediais vosotros, os ruego que averigüeis bien la 
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Maria decia que su tia habia sufrido una caida. 
El tahúr llevaba metido en el baul un buho disecado. 
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Ejercicio 2 
Yo diría que eso que pediais os sentaria mal. 
Creo que contribui a que vuestra huida no 
produjera ruido. 
Huisteis por el mismo sitio que huimos nosotros. 
No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada. 
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jesuitas. 
Sustitui las piezas viejas y reconstrui el aparato. 
El enfermo sufria frecuentes vahidos.
Ejercicio 3 
No te prohibo que vayas si trabajas con ahinco. 
No llego a estar desahuciado, pero estaba mal. 
Yo rehuyo su compañia y rehuso sus obsequios. 
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Paraguay. 
El convoy enviado por el virrey llego felizmente. 
El señor Eloy habia estado años en Uruguay. 
El Valderaduey es un afluente del rio Duero.
Palabras Compuestas 
 Palabras compuestas son las formadas por dos o 
más simples. 
Ej.: Sabelotodo, paraguas, correveidile. 
 Normas de acentuación: 
En general, el primer elemento de la palabra 
compuesta pierde la tilde, mientras que el 
segundo la conserva, siguiendo las normas 
generales de la acentuación. 
Ej.: Decimoséptimo, ciempiés, voleifútbol.
Continuación … 
Palabras Compuestas 
Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos 
por guion conservan la tilde en cada uno de los elementos. 
Ej.: Teórico-práctico, físico-químico. 
Según las últimas normas, los compuestos de verbo más 
complemento no deben llevar tilde. 
Ej.: Sabelotodo, metomentodo. 
Los adverbios terminados en "-mente", siguen una norma 
especial: conservarán la tilde si la llevaban cuando eran 
adjetivos. 
Ej.: Dócil - dócilmente, útil - útilmente, fría - fríamente, 
alegre - alegremente.
Ejercicio 1 
Mi amigo quedo clasificado en el lugar 
decimoseptimo. 
El puesto decimonono lo ocupo un compañero 
suyo. 
El futbol iberoamericano es superior al baloncesto. 
Las palabras que tienen una silaba se llaman 
monosilabas. 
Con el vaiven de la barca se me perdio el 
limpiauñas. 
Se deshizo facilmente del ciempies de un puntapie.
Ejercicio 2 
Rapidamente deduje que aquel señor era italo-americano. 
Siguiendo un pasamanos llegamos al tiovivo de la feria. 
Estudiaba inutilmente aquel mapa historico-geografico. 
El hombre castellano-leones se diferencia del galaico-portugues. 
Dificilmente entendia aquel problema fisico-quimico. 
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Ortografía

  • 1. Reglas fundamentales de la ORTOGRAFÍA
  • 2. El acento  Reglas generales del acento:  Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.  Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.  Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.  Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.  Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.  Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
  • 3. Otras consideraciones sobre el acento  La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Ejemplo:  Llegamos más lejos, mas no los encontramos.  MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
  • 4. Tilde diacrítica Reglas: Él Pronombre personal Él llegó primero. El Artículo El premio será importante. Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro. Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de plástico. Mí Pronombre personal A mí me importas mucho. Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta. Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás. Se Pronombre Se marchó al atardecer. Sí Afirmación Sí, eso es verdad. Si Condicional Si vienes, te veré. Dé Verbo dar Espero que nos dé a todos. De Preposición Llegó el hijo de mi vecina. Té Planta para infusiones Tomamos un té. Te Pronombre Te dije que te ayudaría
  • 5. Continuación … Tilde diacrítica Reglas: Más Adverbio de cantidad Todos pedían más. Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas había terminado. Sólo Equivale a "solamente" Sólo te pido que vengas. Solo Indica soledad El niño estaba solo. Aún Equivale a "todavía" Aún no había llegado. Aun Equivale a "incluso" Aun sin tu permiso, iré. Por qué Interrogativo o exclamativo ¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto! Porque Responde o afirma Porque quiero destacar. Porqué Cuando es nombre Ignoraba el porqué.
  • 6. Tilde diacrítica Reglas: Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Interrogativos o exclamativos ¿Qué quieres? No sé dónde vives. Éste, ése, aquél, ésta, ésa... Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad. Dijo que ésta mañana vendrá. Este, ese, aquel, esta, esa... Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad Este libro es mío. Aquel está dormido. Continuación …
  • 7. Ejercicio 1 Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan. El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo. Yo tengo mi libro; el tiene el suyo. El primer premio y el segundo son poco para el. Tu recibiras tu parte como los demas. Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador. Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre. A mi me gusto mucho tu regalo.
  • 8. Ejercicio 2  Todo lo que gano es para mi y para mi familia. Se que se han escapado, pero no se por donde. "Solo se que no se nada", dijo Socrates. Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas. Al preguntarle si vendría, me contesto que si.
  • 9. Ejercicio 3 Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si. No se de quien es, pero no se lo de a nadie. De mucho, de poco, siempre da algo. De este reloj solo se que es de mi padre. El te que te estoy preparando es un te estupendo. Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.
  • 10. Ejercicio 4 Tuvieron sus mas y sus menos, mas luego terminaron amigos. Te diría mas cosas, mas no puedo hacerlo. A mas triunfos, mas y mas felicitaciones. Solo pido a Dios que no me quede solo. Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon. Solo tu puedes conseguir esa meta. Aun no se habían sentado algunos, cuando llego el primer gol.
  • 11. Ejercicio 5 Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos. Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese punto. ¿Que por que no vengo? Pues porque no puedo. El mal momento por que yo atravieso es evidente. Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto. ¡Por que no te estarías callado!
  • 12. Diptongos y Triptongos  Diptongo es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncian en un solo golpe de voz.  Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina.  Triptongo es la reunión de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz.  Ejemplo: limpiáis, acariciéis, averiguáis, buey, miau.
  • 13. Normas de acentuación de diptongos y triptongos  Los diptongos y triptongos siguen generalmente las normas generales de la acentuación y se colocará la tilde en la vocal que suena más fuerte.  Ejemplos: diócesis, diáfano, también, después, huésped, náutico, náufrago, sepáis, lleguéis, limpiéis, averiguáis, cuídalo, cuídame, farmacéutico.  La "h" muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuación de diptongos.  Ejemplos: desahuciar, rehilar.  La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos.  Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey, Valderaduey.
  • 14. Diptongos y Triptongos  Los hiatos siguen, casi siempre, las normas generales de la acentuación.  Ejemplos: león, aéreo.  Hay un caso especial que lleva tilde para romper diptongo que no sigue las normas generales.  Ejemplos: raíz, búho, baúl, Raúl, tío, río, María, cantaría, rehúso, ahínco, caída, iríais, reúne, actúa.
  • 15. Ejercicio 1 Tambien despues de comer podeis y debeis descansar. Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongáis. Si mediais vosotros, os ruego que averigüeis bien la verdad. Cuidate mucho y cuidalo tambien a el. Maria decia que su tia habia sufrido una caida. El tahúr llevaba metido en el baul un buho disecado. Hariais muy bien si aquella ganzua que teniais la tirais.
  • 16. Ejercicio 2 Yo diría que eso que pediais os sentaria mal. Creo que contribui a que vuestra huida no produjera ruido. Huisteis por el mismo sitio que huimos nosotros. No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada. Habian destruido una iglesia construida por los jesuitas. Sustitui las piezas viejas y reconstrui el aparato. El enfermo sufria frecuentes vahidos.
  • 17. Ejercicio 3 No te prohibo que vayas si trabajas con ahinco. No llego a estar desahuciado, pero estaba mal. Yo rehuyo su compañia y rehuso sus obsequios. Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay. El convoy enviado por el virrey llego felizmente. El señor Eloy habia estado años en Uruguay. El Valderaduey es un afluente del rio Duero.
  • 18. Palabras Compuestas  Palabras compuestas son las formadas por dos o más simples. Ej.: Sabelotodo, paraguas, correveidile.  Normas de acentuación: En general, el primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el segundo la conserva, siguiendo las normas generales de la acentuación. Ej.: Decimoséptimo, ciempiés, voleifútbol.
  • 19. Continuación … Palabras Compuestas Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos por guion conservan la tilde en cada uno de los elementos. Ej.: Teórico-práctico, físico-químico. Según las últimas normas, los compuestos de verbo más complemento no deben llevar tilde. Ej.: Sabelotodo, metomentodo. Los adverbios terminados en "-mente", siguen una norma especial: conservarán la tilde si la llevaban cuando eran adjetivos. Ej.: Dócil - dócilmente, útil - útilmente, fría - fríamente, alegre - alegremente.
  • 20. Ejercicio 1 Mi amigo quedo clasificado en el lugar decimoseptimo. El puesto decimonono lo ocupo un compañero suyo. El futbol iberoamericano es superior al baloncesto. Las palabras que tienen una silaba se llaman monosilabas. Con el vaiven de la barca se me perdio el limpiauñas. Se deshizo facilmente del ciempies de un puntapie.
  • 21. Ejercicio 2 Rapidamente deduje que aquel señor era italo-americano. Siguiendo un pasamanos llegamos al tiovivo de la feria. Estudiaba inutilmente aquel mapa historico-geografico. El hombre castellano-leones se diferencia del galaico-portugues. Dificilmente entendia aquel problema fisico-quimico. Comunmente es preferible el examen teorico-practico. Considerado friamente, más bien parecia un metomentodo