Este documento describe las consecuencias del acoso escolar o bullying para las víctimas, agresores y espectadores. Para las víctimas puede resultar en fracaso escolar, ansiedad, baja autoestima y problemas de salud mental. Los agresores aprenden conductas de intimidación que les dan estatus social. Los espectadores pueden volverse indiferentes al sufrimiento de los demás. Finalmente, el documento propone estrategias para prevenir el bullying en las escuelas como crear un sentido de comunidad y enseñar a los estudiantes a cuidarse unos
El BULLYING es un mal que aqueja hoy en dia mucho a la sociedad y debemos ponerle toda la atencion que esta requiere, asi que luchemos contra este problema que puede estar mas cerca de lo que nosotros pensamos
El BULLYING es un mal que aqueja hoy en dia mucho a la sociedad y debemos ponerle toda la atencion que esta requiere, asi que luchemos contra este problema que puede estar mas cerca de lo que nosotros pensamos
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
Este fue el tema tratado en la primera capacitación a las docentes de la sede Mariscal Robledo, impartida por la psicóloga Luz Marina Pino, profesional que nos acompañará y apoyará durante los próximos meses del presente año académico, dando continuidad al programa de Psicólogos en las escuelas, de la Gobernación del Valle del Cauca, después de tres años de ausencia de apoyo profesional en la Institución Educativa Nueva Granada, zona rural del Municipio de Cartago Valle.
Este trabajo es presentado para que aquellas personas que hacen este mal sin medir el daño que causan en la gente y sin saber las concecuencias que esto deja.
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
Este fue el tema tratado en la primera capacitación a las docentes de la sede Mariscal Robledo, impartida por la psicóloga Luz Marina Pino, profesional que nos acompañará y apoyará durante los próximos meses del presente año académico, dando continuidad al programa de Psicólogos en las escuelas, de la Gobernación del Valle del Cauca, después de tres años de ausencia de apoyo profesional en la Institución Educativa Nueva Granada, zona rural del Municipio de Cartago Valle.
Este trabajo es presentado para que aquellas personas que hacen este mal sin medir el daño que causan en la gente y sin saber las concecuencias que esto deja.
Brindamos conceptos acerca del tema del Bullyng que nos permmitan adentrarnos en este problema que afecta a muchos niños y adolescentes hoy en día y tratamos de ofrecer estrategias de intervención para poder abordar el tema de una manera eficaz.
2. Consecuencias del Bullying
Victima
•Fracaso y dificultades escolares
•Niveles altos y continuos de ansiedad ( anticipatoria)
•FOBIA ESCOLAR
•Conformación de una personalidad insegura e insana
•Descenso de autoestima ,cuadros depresivos
•Imposibilidad de la integración social y escolar
•Sintomas clínicos : neurosis , histeria y depresión
•Desencadenan actitudes violentas : mooving
3. Agresor
•Aprendizaje de cómo obtener los objetivos
•La conducta consigue un refuerzo y se hace buena y
deseable.
•Se constituye en un método de tener status en un
grupo.
*Aprenden la forma de establecer vínculos sociales.
Espectadores
•Supone aprendizaje de cómo comportarse ante
situaciones de injusticia.
•Refuerza posturas individualistas y egoístas
•Desensibilización frente al dolor de otro.
•Aunque reduce su ansiedad de ser atacado ,en algunos casos podría
sentir una sensación de indefensión semejante a la de la víctima.
4. Síntomas de que un niño posiblemente está siendo
intimidado :
1. Inseguridad
2. Ansiedad
3. Baja Autoestima
4. Problemas de conducta
5. Cambios de ánimo
6. Pocos amigos
7. Dificultades escolares
8. Síntomas físicos
5. Estrategias para prevenir el conflicto
Comprometer al curso en un decidido esfuerzo hacia el bien, comunidad que se apoya en situaciones de fracaso, necesidad.
Iluminar clara y frecuentemente cuales son las situaciones de abuso:Abuso verbal, abuso físico, abuso social: ponerle nombre y sentimiento.
Anticipar situaciones de posible conflicto y volver a enfatizar en ellas las metas de convivencia: trabajos de grupo, competencia de filas, recreos, entrega de notas y pruebas.
Supervisar situaciones más libres: comedor, baños, recreos: programas de tutoría de los más grandes.
Enseñar la diferencia entre reportar y acusar, proteger la confidencialidad.
La hora de consejo de curso y orientación . Recursos subutilizados: programa de encuentro en la sala de clases y discusión de dilemas morales.
En ambos casos utilizar el poder de las historias para sanar: iluminar las grandes gestas, los héroes.
6. Estrategias para aumentar conocimiento y mutua comprensión:crear una comunidad moral
Realizar actividades que aumenten el mutuo conocimiento: páginas amarillas de la clase, lotería de puestos, trabajos de pareja, sentimientos compartidos. clases compartidas con otros niveles
Enseñar a los alumnos a cuidar y a reforzar a otros: estrategias que aumenten la sensación de comunidad. Tutorías en clases y recreos, apoyo a los que faltan, recibimiento de los nuevos, cumpleaños, padrinos, proyectos sociales.
Rescatar las buenas noticias de la convivencia diaria.
Que el otro tenga rostro, que el otro me importe.