Este documento presenta la metodología PACIE para el diseño de cursos de elearning. PACIE se basa en el constructivismo y promueve la colaboración, el análisis crítico y el aprendizaje social. La estructura de un curso PACIE incluye secciones de información, comunicación e interacción. El Bloque 0 presenta el curso, el tutor y las normas para establecer la comunidad de aprendizaje. Es importante para crear un espacio de apoyo y guiar a los estudiantes antes de comenzar el contenido acad
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo,
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo,
1. FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING FEDORA ALEMÁN DE PETTIT METODOLOGÍA PACIE BLOQUE 0 2011
2. INTRODUCCIÓN La educación tecnológica plantea desde sus bases y su funcionamiento la creación de un espacio que acerque y mejore la calidad educativa y busca que la producción y el trabajo originen la construcción de conocimiento, de la información, de la creatividad y la potencialidad para resolver problemas complejos.
3. El avance de la educación tecnológica implica un entorno virtual de aprendizaje con una plataforma educativa virtual que proporciona herramientas novedosas e innovadoras para los procesos administrativos de planificación, organización, ejecución, control y evaluación para desarrollar estrategias con un propósito y una finalidad definida
4. Los procesos de aprendizajes basados en el uso de las TIC´S deben estar fundamentados en una metodología que garantice la calidad de los contenidos, recursos innovadores y que demuestre el arte de la pedagogía para mantener un incentivo y una relación con sus estudiantes.
5. la metodología PACIE proporciona elementos de estimulación, motivación y acompañamiento de forma sincrónica y asincrónica al campo educativo. Su basamento teórico es el constructivismo que potencia el colaboracionismo, los procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los datos, compartir el lenguaje y los recursos tecnológicos para construir conocimiento y ratifica las relaciones primarias (cercanas y atentas) mediante la frecuencia de la tutoría son importantes en el proceso. Con PACIE se crea, se educa, se guía, se comparte y se aprende.