La metodología PACIE consiste en tres bloques para el aprendizaje virtual: el Bloque 0 de PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. PACIE promueve la presencia, alcance, capacitación, interacción y aprendizaje electrónico (e-learning). El Bloque 0 contiene secciones de información, comunicación e interacción para familiarizar a los estudiantes con el aula virtual y fomentar la comunidad de aprendizaje.

1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - PACIE - Interacción
MODULO VI
ESPOSICIÓN SOBRE EL BLOQUE 0 - PACIE
Elaborado por Carmen Vega Quijada

2. La metodología PACIE es parte de la
estructura del Aula Virtual en 3 bloques :
 Bloque O – PACIE
 Bloque Académico
 Bloque de Cierre

3. ¿Q UÉ ES PACIE?
 La metodología PACIE es una metodología para el
uso y aplicación de las herramientas virtuales
(aulas virtuales, campus virtuales, web 2.0, etc…)
en la educación, en sus modalidades
presenciales, semipresenciales o a distancia.
 Esta metodología con sus principios de
creatividad, interacción y socialización entre
todos los participantes del Proceso Educativo, y
el acompañamiento de Tutores preparados, y la
utilización de las mejores Tecnologías están
cambiando el concepto de Educación.
 Así mismo esta creada para la virtualidad,

4. ¿Q UÉ SIGNIFICA PACIE?
 Es sinónimo de aprender, aprender y disfrutar
aprendiendo, con amor, con respeto, con
dignidad, mediante una serie de actividades y
recursos que fomentan la participación y la
solidaridad en el proceso educativo.
 P = Presencia
 A = Alcance
 C= Capacitación
 I = Interacción
 E = E-leraning

5. PRESENCIA
Debemos agotar todos los mecanismos posibles para
que los alumnos ingresen y participen en nuestros
CAMPUS, en nuestras aulas virtuales y que se sientan
motivados de estar ahí, adquiriendo y compartiendo
conocimiento.

6. ALCANCE
Debemos tener objetivos claros , qué señalen
realmente aquello que queremos conseguir de
nuestros estudiantes, que determinen
claramente los objetivos que debemos alcanzar.

7. CAPACITACIÓN
El Tutor debe estar debidamente preparado
para emprender el reto, capacitado , seguro
, prontos para poder auxiliar a los
educandos cuando estos lo requieran.

8. INTERACCIÓN
Los recursos y actividades deben ser utilizados para
socializar y compartir, para generar interacción, para
estimular, y muy especialmente para guiar y
acompañar.

9. ELEARNING
Usar toda la Tecnología a nuestro alcance claro sin
olvidar la Pedagogía, que es la guía fundamental de
todo el proceso educativo y que el docente debe
conocer muy bien, enseñar y crear apoyándose en la
Red

10. E L B LOQUE O CONSTA DE
TRES SECCIONES :
 Sección de Información: Sirve para familiarizarse con
el aula.
 Se basa en información general o importancia del curso
 Informa acerca del tutor o facilitador
 Indica reglas y condiciones para la evaluación del curso
 Sección de Comunicación: Informa acerca de la
operatividad del aula virtual.
 Muestra avisos importantes del curso
 Indica la realización de alguna actividad
 Resalta algún anuncio o novedad importante del curso
 Sección de Interacción: Espacio social para interactuar.
 Formación de comunidad de aprendizaje colaborativo
 Foro de apoyo grupal para responder inquietudes
 Construcción de conocimiento en grupo

11. C ONCLUSIÓN
 PACIE ha logrado adicionar a la comunicación y
exposición de la información, procesos
sociales, fundamentales para apoyar la
criticidad y análisis de los datos que nos
permiten construir el conocimiento, mediante
un trabajo colaborativo.
 PACIE, es la metodología llamada a cambiar la
educación.
 La metodología PACIE esta desplazando los
métodos tradicionales, en los cuales educandos
y educadores salen beneficiados.