Este documento habla sobre el proceso de selección de personal, incluyendo las bases y características para la selección, así como la entrevista de selección. El objetivo es optimizar el proceso de selección y mostrar los medios para mejorarlo.
The document lists the schedule for an indoor volleyball tournament at IFMA between February 10-14, 2014. Sixteen games were scheduled over four days between 8 men's and women's teams divided into groups A, B, C, and U. The games were held each afternoon from 3-4:30pm at the volleyball court on campus.
The Baker Museum of Art will host an exhibition of works by Salvador Dali from June 1st to July 15th. The exhibition will feature twelve important paintings loaned from the National Collection of Art in Spain. This will include works that have never been shown in America before such as still lifes, portraits of his wife Gala, and later mathematically-themed works. The exhibition will showcase Dali's technical skill and varied techniques through still lifes and nude studies from 1918 to 1924.
This document is an award certificate presented to Christy Woodburn for outstanding sales achievement in 2016. It recognizes that Christy complied with all requirements of the OAR 2016 President's Sales Club Award program and is being presented the award in recognition of her outstanding sales performance. The certificate is signed by the President and Chief Executive Officer of the organization.
Este documento describe los significados de las operaciones aditivas y sustractivas. Explica que estos problemas involucran juntar y contar cantidades, y que su significado se construye a través de varios contextos. Además, clasifica los problemas aditivos en seis tipos: composición de medidas, transformación de medidas, comparación de medidas, composición de transformaciones, transformación sobre estados relativos, y composición de estados relativos.
Este documento presenta una plantilla para evaluar el desempeño de un empleado. La plantilla incluye seis factores de evaluación: producción, calidad, responsabilidad, cooperación, sentido común e iniciativa, y presentación personal. Cada factor se califica en una escala del 1 al 15, y los puntajes de cada factor se suman para obtener un puntaje total.
The document lists the schedule for an indoor volleyball tournament at IFMA between February 10-14, 2014. Sixteen games were scheduled over four days between 8 men's and women's teams divided into groups A, B, C, and U. The games were held each afternoon from 3-4:30pm at the volleyball court on campus.
The Baker Museum of Art will host an exhibition of works by Salvador Dali from June 1st to July 15th. The exhibition will feature twelve important paintings loaned from the National Collection of Art in Spain. This will include works that have never been shown in America before such as still lifes, portraits of his wife Gala, and later mathematically-themed works. The exhibition will showcase Dali's technical skill and varied techniques through still lifes and nude studies from 1918 to 1924.
This document is an award certificate presented to Christy Woodburn for outstanding sales achievement in 2016. It recognizes that Christy complied with all requirements of the OAR 2016 President's Sales Club Award program and is being presented the award in recognition of her outstanding sales performance. The certificate is signed by the President and Chief Executive Officer of the organization.
Este documento describe los significados de las operaciones aditivas y sustractivas. Explica que estos problemas involucran juntar y contar cantidades, y que su significado se construye a través de varios contextos. Además, clasifica los problemas aditivos en seis tipos: composición de medidas, transformación de medidas, comparación de medidas, composición de transformaciones, transformación sobre estados relativos, y composición de estados relativos.
Este documento presenta una plantilla para evaluar el desempeño de un empleado. La plantilla incluye seis factores de evaluación: producción, calidad, responsabilidad, cooperación, sentido común e iniciativa, y presentación personal. Cada factor se califica en una escala del 1 al 15, y los puntajes de cada factor se suman para obtener un puntaje total.
La didáctica general estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje con el objetivo de lograr el desarrollo intelectual del estudiante. La didáctica diferencial se enfoca en abordar la diversidad de los estudiantes. La didáctica especial aplica los principios generales de la enseñanza a disciplinas específicas mediante métodos como el debate.
FSA - Informativo Jurídico - Ação Judicial para Revisão de Parcelamento - Pla...Eric Marcel Zanata Petry
O STF declarou inconstitucionais as normas do "Plano Verão" que determinavam a utilização do índice OTN para correção monetária das demonstrações financeiras. Muitas empresas renunciaram a direitos para aderir a parcelamentos tributários. Agora, essas empresas podem iniciar novas discussões judiciais para recuperar valores pagos nos últimos cinco anos e deixar de pagar débitos remanescentes.
Quanam busca: Analistas Técnicos y Becarios/ Analistas Junior por más info ve...Quanam
El documento busca profesionales o estudiantes próximos a recibirse para proyectos de Business Analytics en Uruguay y el exterior. Se buscan analistas técnicos con al menos 2 años de experiencia en proyectos relacionados con IBM Cognos, IBM SPSS u Oracle BI y disponibilidad para viajar, así como becarios o analistas junior con conocimientos de bases de datos y SQL. Las posiciones ofrecen análisis, diseño, desarrollo, pruebas, mantenimiento y soporte de aplicaciones de Business Intelligence.
This document is a weekly schedule and reminder sheet for a student named Mrs. Neal for the week of February 10-14, 2014. It includes a daily schedule with subjects like reading, math, Wordly Wise lessons, and Spanish assignments. It also provides reading log due dates and homework assignments. There are reminders about upcoming events that week like Grandparents Day activities, Walk-a-Thon prizes, and a field trip.
El documento describe las ventajas y desventajas del reclutamiento interno. Las principales ventajas son que es más económico, rápido y seguro que el reclutamiento externo. También motiva a los empleados al ofrecer oportunidades de promoción y desarrollo. Sin embargo, también puede generar conflictos si no se ofrecen oportunidades adecuadas y frustrar la ambición de los empleados. Además, existe el riesgo de promover a empleados hasta su nivel de incompetencia.
El documento da la bienvenida a los estudiantes y les aconseja confiar en sí mismos para alcanzar sus objetivos, a pesar de que el esfuerzo pueda parecer largo, ya que todo esfuerzo tiene su recompensa.
Alberto Oliveira está desarrollando un nuevo sistema de evaluación del desempeño para la empresa Mesarisa. Planea usar diferentes métodos para diferentes tipos de empleados, incluyendo escalas gráficas para el personal por horas y por mes, e investigación de campo para el personal de supervisión. Alberto está considerando formar una comisión para planificar el sistema de evaluación e implementarlo, pero aún tiene que definir los detalles específicos y presentar su plan a la Dirección.
El documento describe los objetivos y estrategias implementadas por una empresa para mejorar la calidad. Los primeros objetivos fueron alcanzar las seis sigmas de calidad y acortar el ciclo de tiempo. La empresa también adoptó el benchmarking, trabajo en equipo a través de una red de equipos, e integró la calidad total involucrando a todos los trabajadores. Finalmente, la empresa usó los criterios del Premio Baldrige para evaluar anualmente su progreso en calidad.
1) La empresa ganó el Premio Baldrige en Estados Unidos por primera vez.
2) La empresa se inscribió dos veces más al premio para recibir evaluaciones y retroalimentación que mejoraran sus procesos.
3) En la tercera postulación, la empresa ganó el premio después de implementar cinco motores de mejora continua orientados a la satisfacción del cliente, grandes objetivos, benchmarking, trabajo en equipo y calidad total.
La evaluación del desempeño es un proceso sistemático para evaluar el comportamiento y rendimiento de los empleados. Un evaluador debe considerar factores como la información sobre el desempeño del evaluado, estándares de evaluación claros, y la preparación del evaluador. Además, la entrevista de retroalimentación es un punto clave para comunicar los resultados y reducir discrepancias entre el supervisor y empleado. Texas Instruments ganó un premio nacional a la calidad utilizando evaluaciones de desempeño efectivas entre otros procesos de mejora continua.
1. La entrevista de evaluación del desempeño busca comunicar al evaluado los resultados de su evaluación y brindarle información sobre su desempeño para que pueda mejorar y alcanzar sus objetivos.
2. Durante la entrevista, el evaluador da retroalimentación sobre los puntos fuertes y débiles del evaluado y comparte las expectativas de desempeño.
3. Evaluador y evaluado discuten planes para que el segundo desarrolle mejor sus habilidades y mejore su desempeño en el futuro.
La evaluación del desempeño ya no es burocrática y rígida, sino que es más flexible y dinámica. Lo importante es dirigir los esfuerzos de las personas hacia objetivos que sirvan tanto al negocio como a los intereses individuales de una manera integrada y sin conflictos. Elisa Méndez podría convencer a la dirección de adoptar un sistema de evaluación democrático, participativo e inclusivo argumentando que esto mejoraría el comportamiento de los empleados al alinear los objetivos individuales con los de la organización.
El documento habla sobre la importancia de vincular los resultados de la evaluación del desempeño con incentivos a corto plazo como la remuneración variable o los sistemas de incentivos. Esto ayuda a elevar el grado de instrumentalidad que la excelencia tiene en el comportamiento laboral, grabando en la cabeza de las personas que la excelencia trae beneficios para la organización y para ellos mismos. Se trata de un sistema de flexibilización que no representa costos adicionales sino una participación de las personas en los resultados alcanzados.
Este documento describe tres vertientes de la evaluación del desempeño: 1) La reducción de la burocracia al enfocarse en resultados en lugar de procesos, 2) La evaluación hacia arriba donde los equipos evalúan a los gerentes, y 3) La autoevaluación donde las personas evalúan su propio desempeño.
El documento describe los procesos de evaluación del desempeño como un integrador de las prácticas de administración de recursos humanos. La evaluación indica si las personas se ajustan bien a sus puestos y tareas, su desempeño y resultados, sus fortalezas y debilidades, y proporciona retroalimentación para el desarrollo profesional. La evaluación se convierte en una herramienta poderosa de retroalimentación para orientar a las personas y lograr mejores objetivos.
Los indicadores suelen ser sistémicos y forman un conjunto integrado que privilegia todos los aspectos importantes de la empresa. Deben desprenderse de la planeación estratégica y definir qué, cómo y cuándo se medirá. Los indicadores deben estar ligados a los principales procesos empresariales y dirigidos hacia el cliente interno o externo. La evaluación del desempeño es un elemento integrador de las prácticas de recursos humanos que complementa procesos como la integración, inducción, retención, desarrollo, monit
La didáctica general estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje con el objetivo de lograr el desarrollo intelectual del estudiante. La didáctica diferencial se enfoca en abordar la diversidad de los estudiantes. La didáctica especial aplica los principios generales de la enseñanza a disciplinas específicas mediante métodos como el debate.
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O STF declarou inconstitucionais as normas do "Plano Verão" que determinavam a utilização do índice OTN para correção monetária das demonstrações financeiras. Muitas empresas renunciaram a direitos para aderir a parcelamentos tributários. Agora, essas empresas podem iniciar novas discussões judiciais para recuperar valores pagos nos últimos cinco anos e deixar de pagar débitos remanescentes.
Quanam busca: Analistas Técnicos y Becarios/ Analistas Junior por más info ve...Quanam
El documento busca profesionales o estudiantes próximos a recibirse para proyectos de Business Analytics en Uruguay y el exterior. Se buscan analistas técnicos con al menos 2 años de experiencia en proyectos relacionados con IBM Cognos, IBM SPSS u Oracle BI y disponibilidad para viajar, así como becarios o analistas junior con conocimientos de bases de datos y SQL. Las posiciones ofrecen análisis, diseño, desarrollo, pruebas, mantenimiento y soporte de aplicaciones de Business Intelligence.
This document is a weekly schedule and reminder sheet for a student named Mrs. Neal for the week of February 10-14, 2014. It includes a daily schedule with subjects like reading, math, Wordly Wise lessons, and Spanish assignments. It also provides reading log due dates and homework assignments. There are reminders about upcoming events that week like Grandparents Day activities, Walk-a-Thon prizes, and a field trip.
El documento describe las ventajas y desventajas del reclutamiento interno. Las principales ventajas son que es más económico, rápido y seguro que el reclutamiento externo. También motiva a los empleados al ofrecer oportunidades de promoción y desarrollo. Sin embargo, también puede generar conflictos si no se ofrecen oportunidades adecuadas y frustrar la ambición de los empleados. Además, existe el riesgo de promover a empleados hasta su nivel de incompetencia.
El documento da la bienvenida a los estudiantes y les aconseja confiar en sí mismos para alcanzar sus objetivos, a pesar de que el esfuerzo pueda parecer largo, ya que todo esfuerzo tiene su recompensa.
Alberto Oliveira está desarrollando un nuevo sistema de evaluación del desempeño para la empresa Mesarisa. Planea usar diferentes métodos para diferentes tipos de empleados, incluyendo escalas gráficas para el personal por horas y por mes, e investigación de campo para el personal de supervisión. Alberto está considerando formar una comisión para planificar el sistema de evaluación e implementarlo, pero aún tiene que definir los detalles específicos y presentar su plan a la Dirección.
El documento describe los objetivos y estrategias implementadas por una empresa para mejorar la calidad. Los primeros objetivos fueron alcanzar las seis sigmas de calidad y acortar el ciclo de tiempo. La empresa también adoptó el benchmarking, trabajo en equipo a través de una red de equipos, e integró la calidad total involucrando a todos los trabajadores. Finalmente, la empresa usó los criterios del Premio Baldrige para evaluar anualmente su progreso en calidad.
1) La empresa ganó el Premio Baldrige en Estados Unidos por primera vez.
2) La empresa se inscribió dos veces más al premio para recibir evaluaciones y retroalimentación que mejoraran sus procesos.
3) En la tercera postulación, la empresa ganó el premio después de implementar cinco motores de mejora continua orientados a la satisfacción del cliente, grandes objetivos, benchmarking, trabajo en equipo y calidad total.
La evaluación del desempeño es un proceso sistemático para evaluar el comportamiento y rendimiento de los empleados. Un evaluador debe considerar factores como la información sobre el desempeño del evaluado, estándares de evaluación claros, y la preparación del evaluador. Además, la entrevista de retroalimentación es un punto clave para comunicar los resultados y reducir discrepancias entre el supervisor y empleado. Texas Instruments ganó un premio nacional a la calidad utilizando evaluaciones de desempeño efectivas entre otros procesos de mejora continua.
1. La entrevista de evaluación del desempeño busca comunicar al evaluado los resultados de su evaluación y brindarle información sobre su desempeño para que pueda mejorar y alcanzar sus objetivos.
2. Durante la entrevista, el evaluador da retroalimentación sobre los puntos fuertes y débiles del evaluado y comparte las expectativas de desempeño.
3. Evaluador y evaluado discuten planes para que el segundo desarrolle mejor sus habilidades y mejore su desempeño en el futuro.
La evaluación del desempeño ya no es burocrática y rígida, sino que es más flexible y dinámica. Lo importante es dirigir los esfuerzos de las personas hacia objetivos que sirvan tanto al negocio como a los intereses individuales de una manera integrada y sin conflictos. Elisa Méndez podría convencer a la dirección de adoptar un sistema de evaluación democrático, participativo e inclusivo argumentando que esto mejoraría el comportamiento de los empleados al alinear los objetivos individuales con los de la organización.
El documento habla sobre la importancia de vincular los resultados de la evaluación del desempeño con incentivos a corto plazo como la remuneración variable o los sistemas de incentivos. Esto ayuda a elevar el grado de instrumentalidad que la excelencia tiene en el comportamiento laboral, grabando en la cabeza de las personas que la excelencia trae beneficios para la organización y para ellos mismos. Se trata de un sistema de flexibilización que no representa costos adicionales sino una participación de las personas en los resultados alcanzados.
Este documento describe tres vertientes de la evaluación del desempeño: 1) La reducción de la burocracia al enfocarse en resultados en lugar de procesos, 2) La evaluación hacia arriba donde los equipos evalúan a los gerentes, y 3) La autoevaluación donde las personas evalúan su propio desempeño.
El documento describe los procesos de evaluación del desempeño como un integrador de las prácticas de administración de recursos humanos. La evaluación indica si las personas se ajustan bien a sus puestos y tareas, su desempeño y resultados, sus fortalezas y debilidades, y proporciona retroalimentación para el desarrollo profesional. La evaluación se convierte en una herramienta poderosa de retroalimentación para orientar a las personas y lograr mejores objetivos.
Los indicadores suelen ser sistémicos y forman un conjunto integrado que privilegia todos los aspectos importantes de la empresa. Deben desprenderse de la planeación estratégica y definir qué, cómo y cuándo se medirá. Los indicadores deben estar ligados a los principales procesos empresariales y dirigidos hacia el cliente interno o externo. La evaluación del desempeño es un elemento integrador de las prácticas de recursos humanos que complementa procesos como la integración, inducción, retención, desarrollo, monit
El documento discute las nuevas tendencias en la evaluación del desempeño. Brevemente, 1) La era de la información requiere que las organizaciones busquen la excelencia a través de inversiones en el desarrollo de los empleados. 2) Las evaluaciones del desempeño son costosas debido al tiempo y recursos que requieren. 3) Los cambios organizacionales como la reducción de jerarquías han llevado a enfoques cualitativos y basados en equipos en lugar de procesos estructurados individuales.
Este documento compara tres empleados, A, B y C, en términos de su productividad utilizando un método de comparación de pares. El empleado C obtuvo la puntuación más alta de 3, mientras que el empleado A obtuvo una puntuación de 2 y el empleado B obtuvo una puntuación de 1. El documento también describe brevemente el método de comparación de pares y el método de frases descriptivas para la evaluación del desempeño.
El documento presenta un método de evaluación de desempeño llamado incidentes críticos. Este método compara el desempeño de los empleados en dos categorías: lado rojo para incidentes negativos y lado azul para incidentes positivos. También describe un método llamado comparación de pares que compara a los empleados de dos en dos anotando quién es mejor en términos de desempeño. Finalmente, enumera algunas competencias administrativas importantes como habilidades interpersonales, resolución de problemas y comunicación.
Este documento describe el método de evaluación del desempeño mediante incidentes críticos. Se basa en observar comportamientos excepcionalmente positivos o negativos que llevan al éxito o fracaso. El supervisor registra estos incidentes críticos para evaluar el desempeño de sus subordinados. Se enfoca en excepciones, no en comportamientos normales.
El documento presenta un cuestionario para evaluar el desempeño de un trabajador mediante una entrevista con su supervisor. El cuestionario contiene preguntas para determinar si el desempeño fue satisfactorio, insatisfactorio o muy bueno, así como razones para justificar el desempeño, responsabilidades cumplidas y no cumplidas, capacitación recibida y necesidades de capacitación, y un plan de acción recomendado.
1. El método de elección forzosa ofrece resultados confiables y objetivos al eliminar el sesgo subjetivo, pero requiere cuidadosa planeación.
2. Discrimina a los evaluados en buenos, medios y malos sin dar información sobre sus fortalezas y áreas de mejora.
3. Al carecer de recomendaciones de desarrollo, no es útil para propósitos de capacitación y mejora continua.
Este documento presenta un método de evaluación de desempeño llamado "elección forzosa" que consiste en agrupar frases en bloques de cuatro que describen el desempeño positivo o negativo de un empleado. El evaluador debe seleccionar la frase dentro de cada bloque que mejor y peor describa el desempeño del empleado evaluado. Las frases se seleccionan mediante un procedimiento estadístico para asegurar que midan adecuadamente el desempeño y permitan discriminar entre empleados.
Este documento presenta tres grupos de factores que se utilizan comúnmente para evaluar el desempeño de los empleados. El Grupo I se enfoca en el desempeño objetivo y características del trabajo. El Grupo II evalúa el conocimiento y desempeño del puesto. El Grupo III considera características individuales como la cooperación, confiabilidad, iniciativa e inteligencia. El documento también describe brevemente el método de elección forzosa para la evaluación, el cual obliga al evaluador a seleccionar frases que describ
Este documento describe el método de elección forzosa para la evaluación del desempeño. El método de elección forzosa fue desarrollado durante la Segunda Guerra Mundial para seleccionar oficiales en las Fuerzas Armadas de EE. UU. El método produjo resultados satisfactorios al neutralizar los efectos de halo y la subjetividad de otros métodos, permitiendo evaluaciones más objetivas y válidas. Más tarde, el método fue adaptado y adoptado por varias empresas.
El documento describe las ventajas y desventajas del método de evaluación del desempeño mediante escalas gráficas. Entre las ventajas se encuentran que ofrece un instrumento fácil de entender, permite una visión integral de los factores de evaluación, y simplifica el trabajo del evaluador. Entre las desventajas están que no brinda flexibilidad al evaluador, está sujeto a distorsiones personales, y tiende a estandarizar los resultados. Además, requiere de procedimientos estadísticos para corregir distorsiones.
1. Clon de
personal
Lo que Concepto de
selección de
verá
personal. Bases
en este para la selección
capítul de personal.
Entrevista de
o
selección.
Proceso de
selección.
O aje
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2. M zar el proceso de
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