El documento habla sobre la importancia de vincular los resultados de la evaluación del desempeño con incentivos a corto plazo como la remuneración variable o los sistemas de incentivos. Esto ayuda a elevar el grado de instrumentalidad que la excelencia tiene en el comportamiento laboral, grabando en la cabeza de las personas que la excelencia trae beneficios para la organización y para ellos mismos. Se trata de un sistema de flexibilización que no representa costos adicionales sino una participación de las personas en los resultados alcanzados.

1. vas, que busca elevar el grado de valor positivo de De este modo, resulta necesario vincular los resul-
la productividad y la calidad en el trabajo. Se trata tados de la evaluación del desempeño con incentivos a
de elevar el grado de instramentalidad que la exce- corto plazo, como la remuneración variable o los siste-
lencia tiene en el comportamiento laboral. Esto sig- mas de incentivos. Es un sistema de flexibüización que
nifica "grabar en la cabeza de las personas" que la no representa costos adicionales para la organización,
excelencia en el desempeño trae beneficios para la sino que se trata de un tipo de participación de las per-
organización, pero también, y sobre todo, beneficios sonas en los resultados alcanzados y en la consecución
para las personas implicadas. de los objetivos formulados.
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Nombre' Fecha' ____ J >
Puest<v :
Sficciñn/Departfim«nto'
Defina sucintamente -Criterio Óptimo ,; Encima de la media » .Media Abajo de (a media Nulo
cada punto, además _ •
-califíqueto de acuerdo 54 1
con el siguiente criterio
-1. Desempeño de la función
1 . Producción: CALIFICACIÓN
Cantidad de frabajo ejecutado normalmente - ~ í ,)
2. Calidad:
-Exactitud v orden del trabajo ; . í )
3. Conocimiento del trabajo:
: Grado de conocimiento de sus tareas ( )
4. Cooperación:
Actitud hacia la empresa, los jefes y los colegas ( }
II. Características individuales
1. Comprensión:
Grado de percepción de problemas, hechos y situaciones { )
2. Creatividad:
Capacidad para efectuar ideas productivas ( )
3. Realización:
Capacidad para efectuar ideas propias o ajenas ( )
III. Evaluación suplementaria
1. Ajuste general a las funciones:
Adecuación y desempeño dé la f unción : • ( - . " . . }
2. Proceso funcional:
Grado de desarrollo en la función . - . í : "•)'..
3. Asistencia y puntualidad:
Responsabilidad en cuanto a horarios y deberes í ;-)
4, Salud:
;
Estado aeneral de salud y disposición para el trabajo - - -(- )
Figura 9.16 Evaluación del desempeño con el método mixto.
266 PARTE IV SUBSISTEMA DE ORGANIZAC ION DE RECURSOS HUMANOS