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El Colegio San Vicente Ferrer tiene como misión formar de manera integral a los estudiantes en las dimensiones personal, familiar y social mediante una preparación académica y práctica con énfasis en informática, inglés y el desarrollo de competencias. Su visión es que para el año 2012 sea reconocido como una institución con bachilleres altamente calificados en el desempeño de competencias laborales.
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Liceo samario
El documento presenta la misión, visión, filosofía y política de calidad del Liceo Samario. La misión se enfoca en desarrollar estudiantes emprendedores preparados para un mundo globalizado a través de una organización estructural y modelo pedagógico. La visión promueve valores como los derechos humanos, la democracia y el medio ambiente. La filosofía busca el desarrollo integral de los estudiantes. La política de calidad se compromete con la formación de personas con visión empresarial a través de un serv
Presentación1
El Liceo Samario tiene como misión promover la formación ciudadana y desarrollar a los estudiantes a través de una organización escolar y modelo pedagógico que los prepare para el mundo globalizado. Su visión es continuar reforzando valores como los derechos humanos, la democracia y el medio ambiente en los estudiantes. La filosofía institucional es que la escuela debe ayudar a los estudiantes a desarrollarse de manera integral mediante el descubrimiento de la verdad y los valores. La política de calidad busca la satisfacción
Presentacion institucional Ciudad Boquia
Este documento presenta la información básica de la Institución Educativa Ciudad Boquia. En 3 oraciones resume que la institución ofrece educación desde preescolar hasta media académica y técnica, con el objetivo de formar integralmente a los estudiantes basándose en valores humanistas para que desarrollen fortalezas sociales, laborales y académicas. Su visión para el 2015 es ser una institución formadora de talento que responda a las necesidades sociales y económicas de la región a través de estrategias de emprendimiento
I.E. Suan De La Trinidad
La misión de la Institución Educativa Suan de la Trinidad es ofrecer una formación centrada en valores como el amor, el respeto, la responsabilidad y la autonomía a través de espacios de participación que promuevan la convivencia armónica. Su visión es educar de manera integral hacia la cultura y los valores, formando personas pensantes, creativas e investigativas capaces de aportar soluciones a los problemas que afectan a la comunidad y elevar su calidad de vida.
Presentación General Yaremka
Este documento describe los programas de una fundación que busca promover el desarrollo personal y familiar a través de programas de emprendimiento, capacitación y formación. La fundación ofrece los programas Venture, Skoleni y Despertar, los cuales brindan herramientas y apoyo a familias vulnerables para mejorar su calidad de vida de manera social, psicológica y económica a través de proyectos productivos y seguimiento constante.
Necesidades 14 subsistemas
El documento describe las necesidades de un docente. Algunas de las necesidades principales son: 1) Enseñar valores a una sociedad cambiante y con mayores problemas que en el pasado, 2) Enseñar a poblaciones vulnerables afectadas por factores como el hambre, la vivienda y las discapacidades, y 3) Adquirir conocimientos en comunicación aplicada a la educación virtual ya que creció en la era de la revolución tecnológica.
Jovenes futuros mision vision
Jovenes Futuros es una institución privada sin fines de lucro comprometida con la educación virtual y semi-presencial de jóvenes con necesidades educativas especiales a nivel nacional. Su misión es ofrecer una educación secundaria y técnica de calidad con equidad e inclusión. Su visión es ser pioneros en educación virtual de calidad para el 2016. Sus principios incluyen el uso de la tecnología y comunicación para hacer el aprendizaje autónomo fácil y divertido.
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle
Presentamos las ventajas de iniciar la etapa educativa de los niños dentro de la comunidad Walden Dos, dos planteles que sin duda son la mejor opción para padres de familia que buscan un colegio privado especializado y con un concepto de enseñanza garantizado y único en la ciudad, un modelo educativo basado en la educación holística, con más de 40 años de experiencia enseñando.
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle ofrecen además la oportunidad de entrar en un sistema bilingüe donde podrán preparar a sus hijos con una herramienta fundamental para su desarrollo que podrán continuar su aprendizaje total con nosotros en primaria en colonia del Valle y secundaria en colonia del Valle
Visita nuestro sitio web http://www.waldendos.edu.mx/preescolar
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Jovenes futuros mision vision
Jovenes Futuros es una institución privada sin fines de lucro comprometida con la educación virtual y semi-presencial de jóvenes con necesidades educativas especiales a nivel nacional. Su misión es ofrecer una educación secundaria y técnica de calidad con equidad e inclusión. Su visión es ser pioneros en educación virtual de calidad para el 2016. Sus principios incluyen el uso de la tecnología y comunicación para hacer el aprendizaje autónomo fácil y divertido.
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Mision y vision
Jovenes Futuros Renacer es una institución educativa privada sin fines de lucro comprometida con brindar educación secundaria y técnica de calidad a jóvenes con necesidades educativas especiales de manera virtual, semi-presencial y personalizada para promover su desarrollo integral. Su visión es ser pioneros en educación inclusiva virtual a nivel nacional para el 2016, formando jóvenes con proyectos de vida productivos que los integren a la sociedad.
Estado actual de la empresa modelo
La escuela Cristo Rey en Cuenca, Ecuador fue fundada en 1993 y actualmente tiene 140 estudiantes. Se enfoca en brindar una educación de alta calidad con valores éticos y buenas prácticas profesionales para formar ciudadanos que contribuyan al desarrollo del país.
Horizonte institucional (2)
La Institución Educativa San José busca formar estudiantes integrales a través de un currículo participativo y crítico que desarrolle líderes capaces de contribuir al desarrollo individual y colectivo. Su misión es formar bachilleres técnicos con espíritu emprendedor y capacidad de liderazgo para gestionar recursos y empresas productivas a través de alianzas que garanticen su continuidad educativa y acceso al empleo. Su visión para el 2015 es ser reconocida por ofrecer bachilleres empresariales
katherine
El documento presenta la visión y misión del Instituto Tecnológico Colegio Mayor de Bolívar. Su visión es ser reconocida como una institución con programas profesionales acreditados que responden a las demandas educativas de la población y lideran la formación de profesionales necesarios para el desarrollo de la región, el país y el mundo. Su misión es ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales comprometidos con la formación integral de personas con alta calidad personal y profesional de
Horizonte institucional
El documento describe dos sedes de una institución educativa mixta en Murillo, Colombia. La primera sede se encuentra en el barrio Ceiba y ofrece programas desde preescolar hasta media técnica. La segunda sede en el barrio Sierrita ofrece preescolar y primaria. La filosofía de la institución se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes. Su misión es formar a la comunidad promoviendo valores como la responsabilidad y el compromiso. La institución busca fortalecer las ciencias, tecnolog
Horizonte institucional
El documento describe dos sedes de una institución educativa mixta en Murillo, Colombia. La primera sede se encuentra en la calle 13 #56-21 y ofrece programas desde preescolar hasta media técnica. La segunda sede está en la calle 45C #13C17 y ofrece preescolar y primaria. La filosofía de la institución se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes para que sean personas de bien y puedan enfrentar un mundo complejo.
Jovenes futuros
La institución Jovenes Futuros Renacer tiene como misión ofrecer educación secundaria y técnica de forma virtual, semi-presencial y personalizada para jóvenes, con el objetivo de promover su desarrollo integral y excelente crecimiento personal. Su visión es ser pioneros en educación virtual y de calidad a nivel nacional para 2016, brindando formación a jóvenes con necesidades educativas especiales o que abandonaron sus estudios, con el fin de que logren proyectos de vida productivos e integrados a la sociedad.
Jovenes futuros
La institución Jovenes Futuros Renacer tiene como misión ofrecer educación secundaria y técnica de forma virtual, semi-presencial y personalizada para jóvenes, con el objetivo de promover su desarrollo integral y excelente crecimiento personal. Su visión es ser pioneros en educación virtual y de calidad a nivel nacional para 2016, brindando formación a jóvenes con necesidades educativas especiales o que abandonaron sus estudios, con el fin de que logren proyectos de vida productivos e integrados a la sociedad.
Editorial
La autora escogió la carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil principalmente porque siempre ha estado rodeada de niños, quienes son seres frágiles que necesitan guía profesional durante sus primeros años formativos. Su perfil profesional se enfocará en crear instituciones educativas innovadoras para niños de 0 a 7 años, liderar actividades comunitarias por el bienestar social, y ejercer como educadora infantil en cualquier región del país.
Editorial
María Fernanda Niño Sandoval estudió Licenciatura en Pedagogía Infantil principalmente porque le gusta trabajar con niños desde una edad temprana, cuando se establecen las bases para el resto de sus vidas. Su perfil profesional incluye crear instituciones privadas especializadas en la atención de niños de 0 a 7 años, diversificar e innovar los centros de atención existentes, liderar actividades comunitarias para el bienestar social, y trabajar como educadora infantil en preescolar y primaria en cualquier región del país
colegio mayor de bolivar, parcial
El documento presenta la visión y misión del Instituto Tecnológico Colegio Mayor de Bolívar. Su visión es ser reconocida como una institución con programas profesionales acreditados que responden a las demandas educativas de la población y lideran la formación de profesionales necesarios para el desarrollo de la región, el país y el mundo. Su misión es ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales comprometidos con la formación integral de personas con alta calidad personal y profesional de
parcial de informatica
La institución tecnológica Colegio Mayor de Bolívar aspira a ser reconocida por sus programas profesionales acreditados que responden a las demandas educativas de la población y lideran la formación de profesionales necesarios para el desarrollo científico, económico, político, social, ambiental y cultural de la región y el país. Su visión es ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales comprometidos con la formación integral de estudiantes con altos estándares personales
Presentacion Parcial
La institución tecnológica Colegio Mayor de Bolívar aspira a ser reconocida por sus programas profesionales acreditados que responden a las demandas educativas de diferentes sectores de la población. Su visión es ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales comprometidos con la formación integral de sus estudiantes de acuerdo con las demandas del sector productivo y el contexto social, dentro de sus principios y valores institucionales.
Diana salinas gutierrez
El documento presenta la información de un curso de capacitación del Instituto Seven Hills. Explica su misión y visión de formar personas éticas y equilibradas. Detalla los temas del curso como la misión, el plan de estudios, los programas y servicios que ofrece como canchas deportivas, biblioteca y auditorio. Finalmente, enumera los requisitos para inscribirse como acta de nacimiento, cartilla de vacunación y boleta de calificaciones.
Breve reseña historica
El Colegio "La Presentación" en Mérida se fundó para ofrecer una educación privada y religiosa de calidad a estudiantes del ciclo diversificado. Actualmente atiende a cerca de 655 alumnas de varios sectores de la ciudad, brindando una formación integral centrada en valores humanos y cristianos para satisfacer las necesidades del país.
Borrador Blog Palmas
El Centro Educativo Pozo Azul de Palmas del Socorro busca fomentar un aprendizaje activo y cooperativo donde el estudiante es el centro del proceso. Su visión es formar personas con valores que continúen su desarrollo integral para mejorar su calidad de vida. Sus objetivos incluyen obtener información sobre los estudiantes y desarrollar sus habilidades para que se desempeñen con éxito en lo social, agropecuario y cultural de manera autónoma.
Presentacion Parcial
El documento presenta la misión, visión y objetivos de la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar. Su misión es ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales comprometidos con la formación integral de sus estudiantes. Su visión es ser reconocida como una institución con programas acreditados que responden a las demandas educativas de la población y forman profesionales para el desarrollo de la región, el país y el mundo.
Programa oficial cled2014
El documento presenta la agenda de actividades del Congreso Latinoamericano de Educación a Distancia (CLED2014), que se llevará a cabo del 21 al 28 de noviembre de 2014 completamente en línea. Incluye conferencias, salas de prensa virtuales, muestras de recursos educativos abiertos y microtalleres. La participación es gratuita requiriendo solo registro en la plataforma, y se otorgará certificación a quienes completen al menos 12 horas de interacción en las actividades.
P.e.i
El documento habla sobre el Proyecto Educativo Institucional de la Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales (FCECEP). La FCECEP busca formar sujetos autónomos y críticos a través de la enseñanza de valores, conocimientos sociales y culturales. Su misión es contribuir a la formación de sujetos comprometidos con su vida personal y profesional, capaces de liderar procesos de transformación social. Para el 2017, la FCECEP busca posicionarse a nivel local, regional y nacional como una institución
Mapamental
Este proyecto busca que los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa El Dorado ayuden y mejoren el trabajo del personero estudiantil a través de la recolección, clasificación y publicación de información sobre sus funciones y actividades en un blog. Los objetivos son dar a conocer el rol del personero, recolectar datos sobre su labor mediante encuestas y entrevistas, y compartir la información de manera organizada en línea para toda la comunidad educativa.
Personero estudiantil
Un personero representa los intereses y derechos de los estudiantes en las reuniones del colegio y se encarga de que sus derechos no sean violados, exhortando a los estudiantes a votar de manera honesta por el candidato que más les convenga para tener una buena representación.
Rendicion de cuentas 2012 alcalde real
El documento presenta un resumen de los logros y proyectos realizados por la Alcaldía de San Vicente Ferrer entre 2012-2015 en las áreas de educación, salud, agricultura, desarrollo social, planeación y vivienda. Se destacan inversiones en colegios, bibliotecas, salud, vivienda rural, vías terciarias, acueductos y generación de empleo que beneficiaron a la población.
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La institución Educativa Miguel's tiene como objetivo apoyar a estudiantes con necesidades educativas especiales o discapacidad mediante una educación inclusiva y de calidad basada en el modelo constructivista. La institución busca estimular las capacidades de los estudiantes a través de espacios enriquecidos que promuevan el descubrimiento, el respeto por su ritmo de aprendizaje y la expresión con amor, seguridad y equidad.
Marco enviado
Este documento presenta una propuesta de Plan de Desarrollo Institucional para el Colegio Juan Wiklife con el objetivo de mejorar su calidad educativa. Describe el contexto actual del colegio y las necesidades que busca cubrir, como contar con personal y recursos actualizados. Propone una misión, visión y valores orientados a formar estudiantes con pensamiento crítico. El plan incluye objetivos académicos, deportivos, culturales y espirituales para desarrollar de manera integral a los estudiantes.
Marco enviado
Este documento presenta una propuesta de Plan de Desarrollo Institucional para el Colegio Juan Wiklife con el objetivo de mejorar su calidad educativa. Describe el contexto actual del colegio y las necesidades que busca cubrir, como contar con personal y recursos actualizados. Propone una misión, visión y valores orientados a formar estudiantes con pensamiento crítico. El plan incluye objetivos en los ámbitos académico, espiritual y social para desarrollar de manera integral a los estudiantes.
Propuesta pedagogica
Este documento presenta una propuesta para la creación del Liceo Pedagógico Jean-Jacques Rousseau en Bogotá, Colombia. La propuesta incluye la identificación de la institución, la justificación, los objetivos, el horizonte institucional con la filosofía, visión, misión, principios y perfiles deseados para los estudiantes, docentes y padres. También describe la estructura académica basada en fundamentos legales, antropológicos, axiológicos, psicológicos y pedagógicos, así
I.E.P. SANTA ROSITA
El documento describe la historia y descripción de la empresa de la Institución Educativa Particular "Santa Rosita". Fue fundada en el 2002 con el objetivo de brindar educación, orientación y bienestar a los estudiantes de la zona. Actualmente ofrece educación inicial, primaria y secundaria con énfasis en la formación integral de los estudiantes basada en valores cristianos. La identidad visual de la institución se compone de los colores rojo, amarillo y azul que representan valores como la vitalidad, la felicidad y la inteligencia.
Escuela efectiva
Este documento describe las características de una escuela efectiva. Una escuela efectiva promueve el desarrollo integral de todos sus alumnos más allá de sus circunstancias iniciales. Sus principios claves incluyen la equidad, resultados por encima de escuelas similares, y la formación de valores. Las escuelas efectivas se caracterizan por una gestión centrada en la pedagogía, altas expectativas compartidas, y una alianza con las familias.
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