Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Terrorismo en el mundo
1. Escuela secundaria general
“Everardo García Valle #12”
Alumna: Alethia Monserrath Escoto
Cervantes
Profesor: Moisés Guardado
Castañeda
PANEL DE DISCUSION:
Terrorismo en el mundo
Español 3 Proyecto 4 Bloque 2
Ámbito: Estudio
3 “C”
6. Terrorismo/ Alethia Escoto/EDO. Nayarit/16/NOV/16 ARGUMENTO A FAVOR
Razón de Justicia: esta idea se sustenta por un lado, por fundamentaciones religiosas, cuya
máxima expresión se encuentra en el Antiguo Testamento, como puede ser la Ley de Talión:
"Vida por vida, ojo por ojo, diente por diente"; También cabe destacar desde
fundamentaciones religiosas, que las penas deben tener como base la necesidad de
expiación. En definitiva, el castigo supremo siempre ha estado presente en la sociedad.
Por otro lado, se fundamenta en las Teorías Absolutas de la pena, cuya máxima era la pena
justa (punitur quia peccatum). Estas teorías se basan en la libertad e igualdad naturales de
todos los hombres. Por lo tanto, cuando un hombre comete un delito, se ha de retribuir al
autor del delito con una pena equivalente al mal que ha ocasionado.
2) Utilidad Social: A diferencia de las Teorías absolutas, que respondían al interrogante de
porqué castigar, las Teorías Relativas, responden al de para qué castigar. Precisamente, una
de las respuestas a esta pregunta, da fundamentación a la pena de muerte. Concretamente,
dentro de las Teorías relativas, se encuentran las Teorías de la Prevención General y en
concreto de la Prevención General Negativa. Éstas, se basan en la idea de crear ciertas
contra motivaciones en los transgresores potenciales. Es decir, dotan la pena de un carácter
disuasorio e intimidatoria. Sin duda alguna, si el individuo es racional, y hace un balance
sobre las ventajas y desventajas de cometer un crimen, la pena de muerte, evitaría que el
crimen tuviera beneficio alguno. Sin embargo, como veremos más adelante en las
argumentaciones en contra, esto no ha sido aún demostrado.
3) Ejercicio de la legítima Defensa: esta argumentación se basa en la idea de que el sujeto,
víctima del delito, no ha podido ejercer su Derecho a la Legítima defensa, y por lo tanto, es
la sociedad quien debe llevarla a cabo. La pena de muerte, sería pues, un asesinato en
legítima defensa. Esta idea se resume bien con la cuestión planteada por Jacques Légaré en
un ejemplo de disertación filosófica sobre la pena de muerte http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/mater
ial003/Trabajos/Pena%20de%20muerteA/argu
mentos.htm
11. A. E. #3
Utilizar recursos discursivos para persuadir y defender la posición
propia en un panel de discusión
¿Cuál es lo mas importante del moderador?
R=Aparte de que de el orden en el panel pues el venia muy
preparado pues supo como acomodar la información que
iba a decir pues supo explicar y dar a conocer todo lo de el
terrorismo.
Opinión del los panelistas:
R=Algunos no venían bien preparados pero pudieron
opinar o responder lo que se les indicaban
Opinión del publico:
R=Pues casi no participaban por que pues a lo que se veía
no venían preparados
Análisis del tema:
Pues creo que el tema del terrorismo no se define como un
delito ni como algo bueno por que todo depende desde el
punto de vista que lo vean.
12. Cuando se me propuso la idea realizar la antología de poemas
relacionados con la política y libertad me sentí muy atraído con la idea.
Este proyecto me sumergió en el mundo de la poesía de todas las
épocas y los todos los continentes. Me permitió releer obras que ya se
me habían presentado en mi vida y otras que desconocía totalmente.
La diversidad que hallé no se limita a cuestiones culturales o históricas,
si no incluye una enorme variedad de recursos literarios, juegos de
palabras, estructuras, emociones, entre muchos otros elementos que
me han maravillado. Es por ello que junto a cada poesía ha sido
conservada la versión en su idioma original, ya que todos conocen lo
mucho que se pierde a la hora de la traducción.
El orden en el cual se han organizado estas obras sigue un simple
esquema cronológico con el fin de hacer un pasaje por la historia a
través de la belleza del arte.
13. A. E. #4
Reconocer y respetar los diferentes puntos de vista y opiniones sobre un
tema y los turnos de participación al llevar acabo un panel de discusión.
¿Qué es el terrorismo para ustedes?
R=Pues es un acto de violencia y es algo como para algunos una venganza
Ejemplos de terrorismo en México:
R=Lo de los 43 normalistas, etc.
¿Qué opinas sobre el 11 de septiembre del 2001?
R=Pues que fue muy impactante al ver como los aviones o avionetas se estrellaban
en las torres.
¿Desde tu perspectiva que opinas sobre el atentado de parís?
R=Pues que la verdad todo lo que sucedió fue muy malo lo que sucedió
¿Opinión sobre el atentado y la guerra de siria?
R=Pues que a lo mejor para los que viven a ya esto ya es normal.