Paola Andrea Arteaga
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El documento resume las problemáticas y demandas del Sindicato de Maestros, incluyendo la nivelación salarial de acuerdo a lo acordado con el presidente, consensuar un nuevo sistema de ascenso y nivel salarial para los docentes, y dotar de recursos adecuados la jornada única escolar conforme a la ley, así como garantizar una salud digna y el bienestar de los maestros a través de la construcción de su sede y actividades culturales.
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Tema 1
La educación primaria en Castilla-La Mancha se rige por la Ley Orgánica de Educación y por decretos autonómicos. Los cursos van de 1o a 6o y comprenden asignaturas integradas. Los centros tienen autonomía en su proyecto educativo y organización siempre que cumplan la normativa. El profesorado diseña tareas basadas en competencias para promover un aprendizaje activo e integrado.
Dgcsa bienvenida
Este documento da la bienvenida a los estudiantes a la plataforma educativa virtual de la Universidad CEUSS para continuar con su doctorado en Gestión y Política Educativa. Presenta la primera asignatura del segundo cuatrimestre llamada Corrientes Sociocognitivas del Aprendizaje, la cual será impartida por el Dr. Vicente Enrique Ramos Martínez. Finalmente, expresa que la universidad se siente honrada de poder apoyar la formación profesional de los estudiantes a través de catedráticos comprometidos con la educación.
Rm627
Este documento establece las normas y orientaciones para el año escolar 2017 en Perú. Define cuatro líneas de acción del sector educación: mejorar la calidad de los aprendizajes, revalorizar la carrera docente, reducir la brecha de infraestructura educativa y modernizar la gestión educativa. También describe los compromisos de gestión escolar para el 2017 e implementa gradualmente el currículo nacional de educación básica, empezando en primaria.
Reforma 1984. adriana martínez.
El documento describe el Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte de 1984-1988 en México. El programa tenía como metas adecuar la estructura de maestros a las necesidades del sistema educativo, lograr que todos los maestros asistan a cursos de capacitación entre 1984 y 1988, y elevar la calidad de la educación de los maestros. El programa buscaba formular planes de estudio para capacitar y actualizar a los maestros de acuerdo con los requerimientos pedagógicos.
Paula andrea beltran
El documento describe las características y luchas de los campesinos colombianos y el Sindicato de Empleados del Departamento del Tolima (SINDERTOL). Los campesinos se sienten olvidados y afectados por la contaminación, pero defienden sus culturas y soberanía alimentaria. El sindicato fue creado hace dos años por funcionarios que buscaban mejorar sus derechos laborales como días de descanso. Actualmente representa a 149 empleados y busca proteger sus derechos y cumplimiento de normas laborales.
Daniela Paez, Melissa Arenas, Yisela Polania
El documento habla sobre el desconocimiento de la ley en Colombia y sus efectos negativos. Propone varias soluciones como incluir el estudio de la constitución en la educación, capacitar a los estudiantes universitarios para que informen a la comunidad sobre los mecanismos de participación ciudadana, y distribuir a estos estudiantes en zonas alejadas para resolver dudas sobre los derechos de los ciudadanos.
Maria Alejandra Sanabria
El documento discute varios temas relacionados con la agricultura y la educación en las zonas rurales. Resalta la importancia del campesino para el sustento de las ciudades y las amenazas que enfrentan debido a la producción de alimentos con químicos y la minería. También critica cómo el sistema educativo ha desprestigiado al campesino y promueve el progreso por sobre la soberanía alimentaria. Finalmente, aborda problemas de los maestros como su salud, escalafones y nombramientos.
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Alejandra Lopez
El Sindicato de Maestros del Tolima (Simatol) enfrenta varios problemas, incluyendo salarios bajos, mala atención médica a pesar de altas deducciones de salarios, y concursos cada vez más difíciles para lograr nombramientos. Una maestra provisional ha pedido su traslado de un área remota a Ibagué debido a problemas de acceso a atención médica para su bebé recién nacido, pero su solicitud aún no ha sido resuelta.
marcela aguilera, camila oviedo
El documento describe el sistema de responsabilidad penal para adolescentes en Colombia y plantea una propuesta alternativa. El sistema actual fue concebido sin considerar factores sociales, culturales y económicos del país. La propuesta sugiere realizar un referendo para derogar la ley actual, estudiar los factores omitidos, y reformar el código de infancia y adolescencia.
Camila Alejandra Oviedo
El documento describe los problemas que enfrentan los campesinos colombianos como la falta de semillas, soberanía popular, contaminación de tierras, explotación minera y despojo. También presenta soluciones como que el estado trabaje con semillas tradicionales en lugar de químicas y apruebe el uso de semillas tradicionales de los campesinos. Luego, discute la entrevista a una docente sobre un sindicato de universidades privadas y explica que un sindicato defiende los derechos de los trabajadores.
Yisela Polania Meneses
Este documento trata sobre los sindicatos de maestros en Colombia, en particular la Federación Colombiana de Educadores (FECODE). FECODE agrupa sindicatos de maestros a nivel departamental y distrital para defender los intereses laborales de los maestros. FECODE tiene más de un millón de afiliados y busca formular un nuevo proyecto sindical, responder a las demandas de los afiliados, y posicionarse como defensor de la educación pública de calidad. El documento también identifica algunos problemas como la salud de los maestros y la corrup
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Este documento describe los desafíos de la resocialización en las cárceles de Colombia. Explica que la ley colombiana establece que el objetivo de las penas de prisión es la resocialización a través de la educación, el trabajo y otros programas. Sin embargo, en la práctica, estos programas no cumplen con su objetivo debido a problemas como el hacinamiento y la falta de infraestructura. También evalúa los programas existentes y concluye que hay una discrepancia significativa entre el objetivo legal de resocialización y su implement
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Este documento presenta una propuesta para crear un proyecto musical en Ibagué, Colombia dirigido a jóvenes de 10 a 18 años. El proyecto enseñaría composición, canto y tocado de instrumentos musicales para promover la cultura y mejorar la calidad de vida de los jóvenes. Se identifican dos posibles problemas para su implementación: la falta de compromiso de la alcaldía y la división actual de la secretaría de cultura. Se proponen soluciones como dividir la secretaría y citar leyes que obligan apoyo estatal a
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El sistema de responsabilidad penal para adolescentes en Colombia tiene como objetivo la rehabilitación y resocialización de adolescentes entre 14 y 18 años que han cometido delitos. Este sistema involucra a varias entidades como jueces, fiscales e instituciones que trabajan juntas considerando factores como la edad y gravedad del delito para determinar la sanción apropiada, con el fin de corregir conductas y prevenir futuros delitos.
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Actividad 4.1
Este documento presenta un proyecto nacional educativo elaborado por el Consejo Nacional de Educación luego de consultas con la ciudadanía. El proyecto busca mejorar la formación docente inicial y continua a través de la implementación de estándares claros, la acreditación de instituciones formadoras y la reestructuración de la carrera pública magisterial vinculando ascensos e incrementos salariales al desempeño docente.
CAPACITACION DOCENTE EN EL ECUADOR
El documento trata sobre la capacitación docente en Ecuador. Explica que la capacitación docente es importante para transmitir conocimiento y cultura, y desarrollar las capacidades de los estudiantes. También describe los esfuerzos del gobierno ecuatoriano para mejorar la capacitación de los maestros a través de programas del Ministerio de Educación y la Universidad Nacional de Educación. Sin embargo, queda mucho por hacer para garantizar la capacitación continua de todos los maestros como establece la constitución ecuatoriana.
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Lineamientos licenciaturas
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Este documento habla sobre los problemas que enfrentan los campesinos en Colombia, incluyendo la contaminación de tierras, mala distribución de tierras, abandono por el estado, y desigualdad. El movimiento campesino busca acabar con el monopolio, apoyar la cultura campesina, defender sus derechos, y evitar masacres ambientales. El movimiento ha crecido con el apoyo de instituciones y sindicatos rurales, afirmando que las importaciones afectan negativamente a los campesinos colombianos.
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Los campesinos buscan rescatar la soberanía alimentaria y conservar las semillas tradicionales para tener acceso a alimentos. La sociedad desvaloriza el trabajo de los campesinos y compra productos químicos en lugar de cultivos naturales. Además, el estado no apoya a todos los campesinos y la tierra se contamina con monocultivos y químicos. Los campesinos luchan por una vida digna con acceso a la tierra y el derecho de alimentarse.
Josue Moroni Navarro
Josué Moroni Navarro Villanueva se enfrenta a varios problemas agrícolas como la falta de semillas debido a que el estado solo trabaja con semilla certificada, no poder cosechar en su tierra contaminada, el despojo de sus tierras y la falta de agua.
Daniela del pilar ramirez c.
El documento describe varios problemas que enfrentan los agricultores, incluyendo la falta de semillas debido a que solo se permite la semilla certificada por el estado, la contaminación de tierras que impide la cosecha, y la explotación minera y despojo de tierras que afectan la soberanía popular y el acceso al agua.
Asonal tatiana acosta
ASONAL es una asociación nacional de trabajadores del sistema judicial colombiano que defiende los derechos de los trabajadores y la organización de la sociedad civil como fundamentos de la democracia. Reclama soluciones políticas y negociadas para los conflictos y rechaza la intromisión extranjera. Entre las posibles soluciones se encuentran continuar con la nivelación salarial acordada hasta 2018, crear organismos que mejoren el nivel cultural y deportivo de los afiliados, y fomentar la educación y formación sindical de los m
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Paola Andrea Arteaga
- 1. • PAOLA ANDREA ARTEAGA MORENO CODIGO: 431085
- 3. PROBLEMATICAS Política educativa Nivelación salarial Salud digna Carrera docente Bienestar
- 4. NIVELACION SALARIAL Hacer efectivo el proceso de nivelación salarial acordado con el presidente de la republica.
- 5. CARRERA DOCENTE • A Consensuar el nuevo sistema de ASCENSO y REUBICACION de nivel salarial docentes del Decreto 1278 – 02. • B Estimulo económico para el grado 14 ( D. 2277 ) que tengan especialización, maestrías y doctorados, acorde con el tiempo acreditado. Reajuste salarial para los docentes etnoeducadores.
- 6. POLITICA EDUCATIVA JORNADA UNICA CONFORME CON LA LEY 115 DE 1994 • Dotación • Infraestructura • Transporte escolar • Salario profesional PREESCOLAR DE 3 GRADOS
- 7. SALUD DIGNA Un servicio de salud que se corresponda con el pliego de condiciones contratado.
- 8. BIENESTAR • Recursos para construcción de la sede de la federación • Continuidad a los juegos del magisterio, cultura y folclor • Garantías sindicales