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REFORMA EDUCATIVA
OBJETIVO 
• Hacer que el estado otorgue educación publica de calidad a través de hacer que los 
maestros sean de mejor calidad. 
• Fortalecer el sistema educativo de México 
• Evaluar a los maestros obligando a establecer criterios específicos 
• Transparentar el sistema educativo 
• Mejorar la salud de los alumnos
¿PORQUE ES NECESARIA ESTA 
REFORMA? 
•Porque la educación es 
un factor indispensable 
para la modalidad social
EN QUE BENEFICIA A LOS MEXICANOS 
• Fortalece a los Mexicanos a tener una educación de calidad, favoreciendo el 
desarrollo individual así como la competividad de nuestro país a nivel internacional. 
• Reconoce el esfuerzo y el papel central de los trabajadores de la educación y les 
garantiza el acceso gratuito de programas de capacitación. 
• Fomenta el acceso a la educación y transparencia en materia educativa 
• Salvaguarda en todo momento los derechos laborales.
¿COMO SE LOGRARA? 
• Se realizaron las siguientes reformas: 
• Designa como encargado de calificar y coordinar al INEE 
• Obliga a que los maestros y las escuelas asistan a cursos para conocer los derechos de los 
alumnos. 
• Establece que el estado debe proveer formación continua. 
• Define que los programas y cursos de formación serán gratuitos. 
• Otorga el nombramiento definitivo de base para el ingreso a plaza docente. 
• Medirá la calidad y resultados de labor educativa.
¿LA REFORMA EDUCATIVA LE CONVIENE A 
MÉXICO? 
• Realmente hay que estudiar con detenimiento este tema pues es 
muy complejo y hasta podemos responder mal a la pregunta pero 
desde mi punto de vista la reforma educativa es buena en unos 
sentidos y malos en otros. 
• Es buena porque tendremos mejores sistemas educativos, mejores 
maestros que nos enseñen más y con mayor detenimiento no 
como ahora.
¿PORQUE HAY TANTA GENTE EN 
CONTRA? 
• Por lo mismo que es una injusticia, que no toman en 
cuenta lo que nosotros queremos y necesitamos y que en 
lugar de ayudarnos nos perjudican aún más, la gente se 
ha percatado de que todas las reformas tienen un as bajo 
la manga para que los Mexicanos pensemos que nos 
están ayudando pero en si nos están hundiendo.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN: 
• Garantiza el principio de gratuidad de la educación, prohíbe condicionar la inscripción, acceso, 
aplicación de exámenes u entrega de documentos al pago de cuota alguna. 
• Se vigilará la transparencia y rendición de cuentas del destino de los recursos de las escuelas. 
• Amplia el programa de Escuelas de Tiempo Completo hasta alcanzar 40 mil, para dedicar más 
tiempo al desarrollo académico, deportivo y cultural. 
• En las zonas de mayor pobreza garantiza el suministro de alimentos nutritivos. 
• Establece los programas de Escuela Digna y Escuela de Excelencia. 
• Crea el Sistema de Información Educativa para saber con cuántos alumnos y maestros cuenta el 
Sistema Educativo Mexicano, así como la condición física de las instalaciones, lo que permitirá 
a la formulación de políticas, planes y programas de estudio.
• Fortalece la autonomía de gestión de las escuelas para que alumnos, padres de familia y 
maestros decidan juntos cómo mejorar sus escuelas con los recursos que les entregue el 
Estado. 
• Los padres de familia son corresponsables de la educación de sus hijos y tienen el derecho y la 
obligación de organizarse en cada escuela. 
• Se incorpora por primera vez, como un componente del Sistema Educativo Nacional, a los 
padres de familia para darles participación dentro de los procesos de apoyo a la educación de 
sus hijos. 
• Se mejora la calidad de los libros de texto y materiales educativos. 
• Se amplia la educación a distancia, la inicial y la especial poniendo énfasis en las personas con 
discapacidad. 
• Se promueve la equidad de género entre las niñas y los niños, el respeto a los derechos 
humanos de todos, se reconoce y aprecia nuestra cultura, así como a nuestras tradiciones. 
• Ningún docente con nombramiento definitivo y que cumpla la ley será afectado en sus 
derechos. 
• Promueve la preparación del magisterio a través del Servicio Profesional Docente, para elevar el 
desempeño de los maestros a partir de estímulos y apoyos adecuados. 
• Entre las principales ventajas de la ley están nuevas opciones para el desarrollo profesional de 
los docentes.
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  • 2. OBJETIVO • Hacer que el estado otorgue educación publica de calidad a través de hacer que los maestros sean de mejor calidad. • Fortalecer el sistema educativo de México • Evaluar a los maestros obligando a establecer criterios específicos • Transparentar el sistema educativo • Mejorar la salud de los alumnos
  • 3. ¿PORQUE ES NECESARIA ESTA REFORMA? •Porque la educación es un factor indispensable para la modalidad social
  • 4. EN QUE BENEFICIA A LOS MEXICANOS • Fortalece a los Mexicanos a tener una educación de calidad, favoreciendo el desarrollo individual así como la competividad de nuestro país a nivel internacional. • Reconoce el esfuerzo y el papel central de los trabajadores de la educación y les garantiza el acceso gratuito de programas de capacitación. • Fomenta el acceso a la educación y transparencia en materia educativa • Salvaguarda en todo momento los derechos laborales.
  • 5. ¿COMO SE LOGRARA? • Se realizaron las siguientes reformas: • Designa como encargado de calificar y coordinar al INEE • Obliga a que los maestros y las escuelas asistan a cursos para conocer los derechos de los alumnos. • Establece que el estado debe proveer formación continua. • Define que los programas y cursos de formación serán gratuitos. • Otorga el nombramiento definitivo de base para el ingreso a plaza docente. • Medirá la calidad y resultados de labor educativa.
  • 6. ¿LA REFORMA EDUCATIVA LE CONVIENE A MÉXICO? • Realmente hay que estudiar con detenimiento este tema pues es muy complejo y hasta podemos responder mal a la pregunta pero desde mi punto de vista la reforma educativa es buena en unos sentidos y malos en otros. • Es buena porque tendremos mejores sistemas educativos, mejores maestros que nos enseñen más y con mayor detenimiento no como ahora.
  • 7. ¿PORQUE HAY TANTA GENTE EN CONTRA? • Por lo mismo que es una injusticia, que no toman en cuenta lo que nosotros queremos y necesitamos y que en lugar de ayudarnos nos perjudican aún más, la gente se ha percatado de que todas las reformas tienen un as bajo la manga para que los Mexicanos pensemos que nos están ayudando pero en si nos están hundiendo.
  • 8. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN: • Garantiza el principio de gratuidad de la educación, prohíbe condicionar la inscripción, acceso, aplicación de exámenes u entrega de documentos al pago de cuota alguna. • Se vigilará la transparencia y rendición de cuentas del destino de los recursos de las escuelas. • Amplia el programa de Escuelas de Tiempo Completo hasta alcanzar 40 mil, para dedicar más tiempo al desarrollo académico, deportivo y cultural. • En las zonas de mayor pobreza garantiza el suministro de alimentos nutritivos. • Establece los programas de Escuela Digna y Escuela de Excelencia. • Crea el Sistema de Información Educativa para saber con cuántos alumnos y maestros cuenta el Sistema Educativo Mexicano, así como la condición física de las instalaciones, lo que permitirá a la formulación de políticas, planes y programas de estudio.
  • 9. • Fortalece la autonomía de gestión de las escuelas para que alumnos, padres de familia y maestros decidan juntos cómo mejorar sus escuelas con los recursos que les entregue el Estado. • Los padres de familia son corresponsables de la educación de sus hijos y tienen el derecho y la obligación de organizarse en cada escuela. • Se incorpora por primera vez, como un componente del Sistema Educativo Nacional, a los padres de familia para darles participación dentro de los procesos de apoyo a la educación de sus hijos. • Se mejora la calidad de los libros de texto y materiales educativos. • Se amplia la educación a distancia, la inicial y la especial poniendo énfasis en las personas con discapacidad. • Se promueve la equidad de género entre las niñas y los niños, el respeto a los derechos humanos de todos, se reconoce y aprecia nuestra cultura, así como a nuestras tradiciones. • Ningún docente con nombramiento definitivo y que cumpla la ley será afectado en sus derechos. • Promueve la preparación del magisterio a través del Servicio Profesional Docente, para elevar el desempeño de los maestros a partir de estímulos y apoyos adecuados. • Entre las principales ventajas de la ley están nuevas opciones para el desarrollo profesional de los docentes.