El documento explica qué es SCORM y cómo agregar y eliminar paquetes SCORM en Moodle. SCORM es un estándar para compartir objetos de aprendizaje en línea entre sistemas de gestión del aprendizaje. Un paquete SCORM contiene materiales educativos empaquetados de acuerdo con las especificaciones SCORM para que sean compatibles entre plataformas. Agregar un paquete SCORM a Moodle implica seleccionar el archivo .zip y configurar parámetros, mientras que eliminarlo significa encontrar el paquete y confirmar
SCORM es un conjunto de estándares que permite crear objetos de aprendizaje estructurados que pueden ser compartidos entre diferentes sistemas de gestión del aprendizaje. Los estándares SCORM especifican cómo empaquetar, implementar y transmitir la información sobre el desempeño del estudiante entre los contenidos y los sistemas de gestión del aprendizaje. Las versiones más utilizadas de SCORM son la 1.2 y la 2004.
El documento describe los objetivos y estrategia de ADL para proporcionar acceso a materiales educativos de alta calidad a través de estándares comunes como SCORM. SCORM permite crear paquetes de objetos de aprendizaje reutilizables que pueden importarse en diferentes sistemas de gestión del aprendizaje. El documento también explica cómo agregar un paquete SCORM en Moodle.
FORMATOS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE E-LEARNING SCORM / LMSTinaSabogal
Este documento explica los conceptos clave de e-learning como contenidos de e-learning, plataformas de e-learning (LMS), contenidos SCORM y plataformas SCORM. Describe que un contenido SCORM sigue las especificaciones SCORM para ser portable entre diferentes LMS compatibles con SCORM. También cubre los elementos clave de un LMS como registro, catálogo de cursos, seguimiento y evaluación de aprendizaje. Finalmente, revisa algunas herramientas para crear contenidos SCORM como Reload Editor, eXe Learning y Wimba Create.
FORMATOS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE E-LEARNING SCORM / LMSTinaSabogal
Este documento explica los conceptos clave de e-learning como contenidos de e-learning, plataformas de e-learning (LMS), contenidos SCORM y plataformas SCORM. Describe que un contenido SCORM sigue las especificaciones SCORM para ser portable entre LMS compatibles con SCORM. Un LMS proporciona un entorno donde los usuarios pueden acceder a contenidos de e-learning de forma administrada. El estándar SCORM permite la creación de contenidos reutilizables entre diferentes LMS.
El documento explica qué es SCORM. SCORM define una manera de construir sistemas de gestión de aprendizaje y contenido de cursos para que puedan ser compartidos entre sistemas. Permite empaquetar contenido para compartirlo. Existen tres versiones de SCORM y herramientas gratuitas para crear paquetes SCORM.
SCORM es un conjunto de especificaciones que establecen un estándar para la creación de contenidos educativos reutilizables en cualquier sistema de aprendizaje en línea compatible. Las especificaciones definen cómo los contenidos deben comunicarse y comportarse con los sistemas de gestión del aprendizaje. Existen dos versiones principales, SCORM 1.2 y SCORM 2004, siendo la 1.2 la más universal y compatible.
SCORM es un conjunto de estándares que permite crear objetos de aprendizaje estructurados que pueden ser compartidos entre diferentes sistemas de gestión del aprendizaje. Los estándares SCORM especifican cómo empaquetar, implementar y transmitir la información sobre el desempeño del estudiante entre los contenidos y los sistemas de gestión del aprendizaje. Las versiones más utilizadas de SCORM son la 1.2 y la 2004.
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FORMATOS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE E-LEARNING SCORM / LMSTinaSabogal
Este documento explica los conceptos clave de e-learning como contenidos de e-learning, plataformas de e-learning (LMS), contenidos SCORM y plataformas SCORM. Describe que un contenido SCORM sigue las especificaciones SCORM para ser portable entre diferentes LMS compatibles con SCORM. También cubre los elementos clave de un LMS como registro, catálogo de cursos, seguimiento y evaluación de aprendizaje. Finalmente, revisa algunas herramientas para crear contenidos SCORM como Reload Editor, eXe Learning y Wimba Create.
FORMATOS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE E-LEARNING SCORM / LMSTinaSabogal
Este documento explica los conceptos clave de e-learning como contenidos de e-learning, plataformas de e-learning (LMS), contenidos SCORM y plataformas SCORM. Describe que un contenido SCORM sigue las especificaciones SCORM para ser portable entre LMS compatibles con SCORM. Un LMS proporciona un entorno donde los usuarios pueden acceder a contenidos de e-learning de forma administrada. El estándar SCORM permite la creación de contenidos reutilizables entre diferentes LMS.
El documento explica qué es SCORM. SCORM define una manera de construir sistemas de gestión de aprendizaje y contenido de cursos para que puedan ser compartidos entre sistemas. Permite empaquetar contenido para compartirlo. Existen tres versiones de SCORM y herramientas gratuitas para crear paquetes SCORM.
SCORM es un conjunto de especificaciones que establecen un estándar para la creación de contenidos educativos reutilizables en cualquier sistema de aprendizaje en línea compatible. Las especificaciones definen cómo los contenidos deben comunicarse y comportarse con los sistemas de gestión del aprendizaje. Existen dos versiones principales, SCORM 1.2 y SCORM 2004, siendo la 1.2 la más universal y compatible.
SCORM permite compartir contenidos de aprendizaje entre sistemas de e-learning mediante la creación de paquetes estandarizados. Un paquete SCORM contiene material didáctico empaquetado siguiendo el estándar SCORM para hacerlo interoperable y reutilizable en cualquier LMS compatible. SCORM busca facilitar el acceso, la adaptabilidad, la durabilidad y la interoperabilidad de los contenidos de aprendizaje.
SCORM es un estándar que permite empaquetar contenidos educativos como páginas web, gráficos y presentaciones para compartirlos entre sistemas de aprendizaje. Existen tres versiones de SCORM (1.1, 1.2 y 2004) que definen especificaciones para la reutilización de contenidos. Un sistema de gestión de aprendizaje compatible con SCORM puede utilizar cualquier contenido empaquetado siguiendo este estándar.
Esta pequeña guía de uso pretender simplificar el acceso a UNED COMA explicando paso por paso todas las funcionalidades de esta plataforma que imparte MOOCs (Massive Open Online Courses). Desde la matriculación en los cursos hasta la obtención del certificado. Todo ello, explicado de una manera sencilla y visual.
Este documento ofrece instrucciones para configurar una plataforma Moodle. Explica los cuatro pasos principales para implementar Moodle: 1) obtener hosting y dominio, 2) instalar y configurar Moodle, 3) crear cursos, y 4) administrar los cursos. También describe las herramientas de Moodle para desarrollar contenido, comunicación, evaluación y monitoreo. El objetivo final es proporcionar una guía completa para configurar e implementar con éxito una plataforma de aprendizaje en línea basada en Moodle.
Este documento proporciona una introducción a Moodle, una plataforma de gestión de aprendizaje abierta. Explica qué es Moodle, sus requisitos técnicos como un servidor web, base de datos y lenguaje de programación, cómo instalarlo localmente usando Xampp, y cómo crear y personalizar cursos en Moodle. También brinda enlaces a recursos adicionales para obtener ayuda sobre el uso de Moodle.
El documento presenta dos plataformas de formación abiertas recomendadas, Claroline y Dokeos. Detalla sus características principales como la gestión de usuarios, cursos y contenidos, así como requisitos técnicos e instalación. Recomienda Claroline para usuarios principiantes y Dokeos para su interfaz moderna y control administrativo mejorado.
Usando Moodle 2.2 en ESIME Culhuacan. Caso de estudioMaria Moodle
Este documento describe el uso de Moodle 2.2 por Maryel Mendiola con sus estudiantes en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Culhuacan en México. Mendiola ha personalizado Moodle para cuatro grupos de estudiantes de ingeniería, utilizando nuevos bloques como Comentarios y Estatus de Finalización de Curso. Ella también crea recursos reutilizables y aprovecha las nuevas actividades como Base de Datos y Encuesta.
Este documento describe cómo instalar y configurar el sistema de gestión de aprendizaje Moodle utilizando el conjunto de software LAMP (Linux, Apache, MySQL y PHP) para crear un entorno de aprendizaje en línea. Explica los beneficios de usar software libre y describe los pasos para instalar Moodle, configurar filtros como WIRIS, Geogebra y Latex, e implementar plantillas para mejorar la experiencia de usuario. El objetivo final es motivar a los profesores a aprovechar las herramientas tecnológicas para innovar la enseñ
Este documento proporciona instrucciones para usar la plataforma Blackboard en un diplomado. Explica qué es Blackboard, sus principales secciones como cursos, calendario y calificaciones. Luego, detalla el procedimiento para ingresar a Blackboard, incluyendo cerrar sesión en otras cuentas y acceder con un ID y contraseña. Finalmente, describe cómo explorar la plataforma, cambiar datos de perfil y acceder a los cursos asignados.
Este documento introduce Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje abierto. Explica que Moodle ofrece una plataforma fácil de usar para crear cursos online con varios módulos interactivos. También describe las características de Moodle para gestionar alumnos, calificaciones y el contenido del curso de una manera flexible y colaborativa.
Manual de instalación y configuración de plataformas de e learning-tics para ...JAVIERVALVERDE89
Este documento proporciona instrucciones para instalar y configurar varias plataformas de aprendizaje electrónico, incluidas Moodle, Chamilo, Claroline y ATutor. Explica los requisitos técnicos, los pasos para crear bases de datos, instalar el software, configurar idiomas multilengües y crear cursos y usuarios. El objetivo es capacitar a docentes y personal escolar en el uso de las TIC para mejorar la educación.
Este documento describe diferentes formatos y herramientas para crear contenidos de aprendizaje electrónico (e-learning). Explica que SCORM es un estándar que permite que los contenidos sean interoperables entre diferentes plataformas, reutilizables y que sigan un secuenciado. Luego menciona tres herramientas gratuitas para crear contenidos SCORM: Reload Editor, eXe Learning y Wimba Create, resaltando que eXe Learning es una de las más utilizadas y que sólo requiere descargarla e iniciarla desde el navegador.
Las plataformas e-learning son sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) que permiten crear campus virtuales para formación online. Existen plataformas de código abierto como Moodle, Canvas y Chamilo, y plataformas comerciales como Blackboard, eDucativa y FirstClass. También es posible usar plugins LMS en WordPress, como LearnPress. Las plataformas permiten gestionar usuarios, cursos y el aprendizaje de forma online.
El documento proporciona una guía sobre cómo crear actividades interactivas y evaluables para estudiantes usando la herramienta de autor eXeLearning. Explica cómo crear un proyecto con eXeLearning usando varias herramientas como imágenes, preguntas, galerías y exportarlo a SCORM para subirlo a Moodle u otras plataformas de aprendizaje.
Unidades de aprendizaje, exámenes y cuestionarios en Aula Virtual con el uso ...CREAM
El presente tutorial le permitirá adquirir los conocimientos para integrar las unidades de aprendizaje así como exámenes y cuestionarios, realizadas con el software de acceso libre eXelearning en el Aula Virtual de la Universitat de València.
Este documento resume la experiencia de cuatro años utilizando la plataforma Moodle para impartir las asignaturas de Oficina Técnica y CAD en la Universidad del País Vasco. El autor describe cómo ha ido incorporando diferentes recursos y actividades en Moodle como foros, cuestionarios y tareas para fomentar una metodología más participativa. También compara los resultados obtenidos antes y después de empezar a usar esta plataforma de aprendizaje.
Análisis de problemas y toma de decisionesmbformacion
Mediante la actividad formativa los participantes dispondrán de herramientas para el análisis y solución de problemas que permita tomar decisiones correctas, anticipándose a los posibles obstáculos y posibles conflictos, gestionándolos eficazmente.
El documento describe lo que es una plataforma virtual y Moodle. Moodle es un software de código abierto para crear cursos y sitios web educativos. Se puede personalizar fácilmente y almacenar datos de estudiantes y profesores. Ofrece características como exámenes en línea, publicación de contenido multimedia, y herramientas de colaboración. Se requiere instalar software como XAMPP y seguir pasos para configurar Moodle en un servidor.
Este documento presenta un manual para docentes sobre el uso de la plataforma Claroline para e-learning. Explica las características y herramientas principales de Claroline como la creación de cursos, agregar contenido y realizar actividades. También describe cómo los docentes pueden administrar los cursos, comunicarse con estudiantes, y monitorear el progreso de aprendizaje. El objetivo general del manual es capacitar a los docentes sobre cómo utilizar efectivamente Claroline para complementar la enseñanza presencial.
La norma SCORM define un estándar para empaquetar contenidos de aprendizaje electrónico en un archivo ZIP transferible que puede visualizarse de la misma manera e independientemente de la herramienta de gestión del aprendizaje utilizada. SCORM especifica la comunicación entre el alumno y la herramienta, así como un modelo de objetos de contenido compartible y la secuenciación de los contenidos. La versión más extendida es SCORM 1.2 aunque la más actual es SCORM 2004.
Este documento explica qué es SCORM, cómo se inició como estándar desarrollado por el Departamento de Defensa de EE.UU., y qué son los paquetes y LMS compatibles con SCORM. Los paquetes SCORM contienen páginas web, gráficos, programas Javascript y presentaciones Flash empaquetados siguiendo el estándar SCORM para su uso en sistemas de gestión de aprendizaje compatibles.
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La norma SCORM define un estándar para empaquetar contenidos de aprendizaje electrónico en un archivo ZIP transferible que puede visualizarse de la misma manera e independientemente de la herramienta de gestión del aprendizaje utilizada. SCORM especifica la comunicación entre el alumno y la herramienta, así como un modelo de objetos de contenido compartible y la secuenciación de los contenidos. La versión más extendida es SCORM 1.2 aunque la más actual es SCORM 2004.
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SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un estándar para empaquetar contenidos educativos web de forma que puedan integrarse en cualquier sistema de gestión del aprendizaje. Un paquete SCORM contiene recursos educativos como páginas web, gráficos y presentaciones, agrupados en un archivo ZIP con un archivo XML que define su estructura y metadatos. Los paquetes SCORM pueden cargarse fácilmente en un curso para proporcionar material de aprendizaje interactivo.
El documento describe varias herramientas digitales para desarrollar contenidos educativos como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning. Estas herramientas permiten crear actividades interactivas, contenido multimedia y cursos completos que pueden empaquetarse en formatos como SCORM e IMS para su uso en plataformas de aprendizaje. El documento también analiza las ventajas
Moodlemoot spain 2013. nuevos estándares de tecnologías aplicadas a la educ...Juan Leyva Delgado
Este documento describe los estándares actuales y emergentes para la tecnología educativa, incluyendo SCORM, xAPI y CMI-5. Explica los problemas con el modelo tradicional SCORM y cómo xAPI y CMI-5 están diseñados para superar esos problemas al permitir un seguimiento más rico de datos y funcionar de forma más flexible en diferentes dispositivos y contextos de aprendizaje.
Este documento explica qué son los paquetes SCORM y cómo se pueden usar en Moodle. SCORM es un estándar que permite compartir objetos de aprendizaje entre sistemas de gestión del aprendizaje. Un paquete SCORM es un archivo XML que contiene recursos educativos empaquetados siguiendo el estándar SCORM. Moodle permite cargar paquetes SCORM creados en herramientas de autorización para crear unidades temáticas interactivas.
Este documento describe varias herramientas para crear objetos de aprendizaje compatibles con SCORM como Camtasia, Captivate, Wimba Create, Generator.net SCORM, Courselab, eXe, ICT 4 Life, LifeLearning Essentials y Wondershare PPT2 Flash Professional. Proporciona información sobre sus características, precios y cómo exportar los contenidos creados en formato SCORM.
Este documento describe los conceptos clave de e-learning y SCORM. Explica brevemente qué es una plataforma de e-learning y un contenido SCORM, destacando que los contenidos SCORM deben ser interoperables, reutilizables y accesibles. También define el Learning Management System (LMS) como un sistema para administrar el aprendizaje en línea y menciona algunas herramientas gratuitas para crear contenidos SCORM como eXe Learning.
Este documento trata sobre los contenidos de e-learning y el estándar SCORM. Explica que los contenidos de e-learning se distribuyen a través de plataformas LMS y están compuestos de textos, gráficos e interactividad. El estándar SCORM fue creado para permitir que los contenidos sean portables entre diferentes plataformas y para mejorar el seguimiento del aprendizaje. Un contenido SCORM está diseñado para exhibirse en un navegador, está descripto por metadatos y empaquetado de forma portable.
Un paquete SCORM es un bloque de contenido empaquetado siguiendo el estándar SCORM para objetos de aprendizaje. SCORM permite crear contenidos reutilizables que pueden importarse en sistemas de gestión de aprendizaje compatibles. El estándar SCORM especifica requisitos como accesibilidad, adaptabilidad, interoperabilidad y reusabilidad para facilitar la distribución y reutilización de contenidos de aprendizaje.
SCORM es un conjunto de estándares que definen la comunicación entre contenidos educativos y sistemas de gestión del aprendizaje. Empaqueta el contenido en un archivo ZIP transferible para que pueda usarse en múltiples herramientas de gestión y siempre se vea y funcione de la misma manera. Las versiones más importantes son SCORM 1.2, ampliamente usada actualmente, y SCORM 2004, la versión actual que mejoró la comunicación y capacidades como la secuenciación y compartir información del aprendizaje.
Este documento presenta información sobre objetos virtuales de aprendizaje (OVA), incluyendo definiciones de OVA y sus componentes, estándares como SCORM para OVA, herramientas para crear y probar OVA como ReloadPlayer y Reload Editor, y herramientas para crear actividades didácticas como Hot Potatoes y JClic. El documento también proporciona detalles sobre SCORM y sus especificaciones constituyentes.
Este documento discute las herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas permiten crear y empaquetar contenido para su publicación en línea, menciona algunas ventajas y desventajas de estas herramientas, y brinda detalles sobre paquetes IMS y SCORM y cómo difieren en su funcionalidad.
Es un conjunto de normas técnicas que hacen posible estandarizar distintos sistemas de aprendizaje en formato online, a través de especificaciones concretas y metadatos.
Este documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica los conceptos, objetivos y funciones de estas herramientas, así como sus características, ventajas y desventajas. Luego, detalla varias herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia, EdiLimes, EXe Learning, Lams y Malted, describiendo brevemente sus características. El documento concluye explicando las características de desarrollo de una versión de línea de comandos para EX
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos facilitan la transmisión de conocimientos a través de Internet. Algunas de sus funciones incluyen facilitar el aprendizaje en línea, guiar contenidos y actividades educativas, y proporcionar criterios para controlar estas actividades. eXeLearning es una herramienta abierta que permite a los profesores crear y publicar contenidos educativos sin necesidad de experiencia en HTML u otras tecnologías.
Este documento discute el uso de herramientas digitales para facilitar el aprendizaje en línea. Explica que estas herramientas tienen objetivos como guiar los contenidos educativos y actividades, y facilitar el aprendizaje de los estudiantes en línea. También describe algunas ventajas y desventajas de estas herramientas, así como ejemplos populares como EXe Learning y Moodle que se pueden usar para crear y publicar contenido educativo digital.
Este documento describe varias herramientas y conceptos relacionados con la creación y publicación de contenido digital educativo. Explica que Exe Learning permite empaquetar contenidos como SCORM para cargarlos en plataformas como Moodle. También describe características, ventajas y desventajas de herramientas como blogs y wikis, así como características de contenidos digitales y procesos de aprendizaje. Finalmente, detalla varias herramientas para crear y publicar contenido didáctico como Ardora, Constructor, EdiLimes
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Alumno: Nilda López
Carné: 16007859
Paquete SCORM
¿Qué es SCORM?
¿Sco? ¿Crum? ¿Escrum? Se dice SCORM y estas cinco letras son las siglas de
las palabras inglesas “Shareable Content Object Reference Model”; traducido al
castellano: modelo de referencia para compartir contenidos.
Este compendio de recomendaciones nació en 1999 de la mano del laboratorio
ADL (Advanced Distributed Learning), creado por el Departamento de Defensa
de los Estados Unidos. Este centro recogió parte de otras iniciativas ya
existentes en la incipiente industria de la formación online (AICC, IEEE e
IMS), las compiló y mejoró, creando un nuevo modelo de referencia que es lo
que hoy se conoce como SCORM.
SCORM no es una herramienta, no es un software, no es un campus. Es
sencillamente un conjunto de especificaciones que juntas conforman un
estándar asumido por la industria del E-learning para producir contenidos
fácilmente reutilizables en cualquier sistema de E-learning compatible con este
estándar.
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript,
presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
3. El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM
estándar y convertirlo en parte de un curso.
Todas estas especificaciones sirven para que tanto técnicos como pedagogos
sepan cómo deben crear y empaquetar sus contenidos para que éstos se puedan
reproducir en cualquier LMS compatible con SCORM.
¿Para qué sirve exactamente?
Sirve para que cualquier productor de contenidos pueda elaborar de manera
segura un contenido y que éste sea reutilizable en cualquier campus virtual.
Por ejemplo. Imaginemos que tenemos un campus virtual para formar a los
empleados y necesita contenidos de diversa índole: prevención de riesgos,
temas específicos de la empresa, Protección de datos, motivación y gestión de
equipos. El proveedor principal proporciona la mayoría de contenidos, pero ha
encontrado a un segundo proveedor que tiene unos cursos muy interesantes
sobre motivación de equipos de trabajo y quiere que sus empleados realicen uno
de esos cursos. Ahí es dónde SCORM hace su magia porque permite que en un
único campus se pueda integrar contenidos procedentes de diversos
proveedores. Los proveedores saben que si lo desarrollan atendiendo a las
especificaciones que determina el estándar SCORM, sus contenidos van a ser
totalmente reproducibles en su campus.
¿Qué información contiene un curso en formato SCORM?
Lo más común es que un curso SCORM, de la materia que sea (PRL,
motivación, electricidad, Fraude fiscal…), contenga variables scorm para
registrar los siguientes parámetros:
Progreso del alumno en la lección.
Puntuación del alumno en la lección.
Última página vistada por el alumno (par que si el alumno sale del
curso, al volver a entrar lo mande a la última pantalla del contenido que
revisó.
Tiempo total invertido en la lección.
Características del SCORM:
El paquete es un archivo particular con extensión zip (o pif) que contiene
archivos válidos de definición de curso SCORM o AICC
4. Un paquete SCORM contiene en la raíz del zip un archivo llamado
imsmanifest.xml el cual define la estructura de un curso SCORM,la
localización de los recursos y muchas otras cosas.
Un paquete AICC está definido por varios archivos (de 4 a 7) con
extensiones definidas. He aquí una descripción de lo que estas
extensiones quieren decir:
1. CRS - Archivo de descripción del curso (obligatorio)
2. AU - Archivo de asignación de unidad (obligatorio)
3. DES - Archivo de descripción (obligatorio)
4. CST - Archivo de estructura del curso (obligatorio)
5. ORE - Archivo de relación de objetivos (optativo)
6. PRE - Archivo de prerrequisitos (optativo)
7. CMP - Archivo de requisitos de trabajo (optativo)
SCORM se basa en XML para representar la estructura de los cursos, lo
que permite utilizarlo en diferentes entornos virtuales de aprendizaje.
Mediante una API, permite la comunicación entre los entornos virtuales
de aprendizaje y los contenidos.
¿Cómo agregar un paquete SCORM?
Pasos:
1. Como profesor o administrador, ir a la página principal del curso.
2. Si la edición está desactivada pulsar en Activar edición.
3. Decidir en qué tema o sección deseamos agregar el paquete SCORM.
4. Hacer clic en "Agregar actividad..." y después en "SCORM".
5. Rellenar el formulario con los datos identificativos y la configuración
deseada.
6. Pulsar el botón de "Elegir el o actualizar un paquete SCORM...".
Podemos subir y/o seleccionarlo el archivo zip en formato scorm deseado.
Importante: No descomprima ni restaure el paquete SCORM
7. Pulsar en Guardar cambios.
Importante
No se debe descomprimir ni restaurar el archivo zip en formato SCORM.
Moodle no puede generar un paquete SCORM. El módulo SCORM sólo
permite integrar paquetes SCORM existentes.
Sugerencias
Se pueden reutilizar unidades didácticas públicas en el formato SCORM.
5. Métodos de calificación
Los resultados de una actividad SCORM/AICC se muestran en páginas que
pueden calificarse de diversas formas:
Situación SCO Este modo muestra el número de SCOes aprobados/completados
para la actividad. El valor más alto es el número total de SCO.
Más alto
Se mostará la puntuación más alta obtenida por los usuarios en todos los
SCOes aprobados.
Promedio
Si elige este modo, Moodle calculará el promedio de todas las
puntuaciones.
Suma
Con este modo se sumarán todas las puntuaciones.
Como sucede con cualquier otra calificación máxima en Moodle, usted puede
escoger un valor entre 1 y 100.
Ver un SCORM:
Esta página muestra la estructura del curso de SCORM con marcadores para
indicar que secciones han sido realizadas.
La página proporciona la opción de previsualizar con antelación la actividad
(modo explorar) o de abrir en modo de revisión. Los invitados acceden al
SCORM en modo de explorar
Problemas
Si se tiene dificultad en desplegar un SCORM, intente cargar el SCORM en
Reload y vuelve a grabarlo, luego graba la carpeta como un archivo comprimido
.zip e intente nuevamente.
6. Informe del SCORM:
Esta página muestra una tabla con los resultados de los participantes en cada
sección del SCORM. El estado de cada sección pueden ser:
Navegado (flecha azul)
Incompleto (naranja)
Completado (aspa verde)
No se ha intentado (cuadro sin rellenar)
¿Cómo eliminar un SCORM?
Pasos
1. Como profesor o administrador, ir a la página principal del curso.
2. Si la edición está desactivada pulsar en Activar edición.
3. Decidir qué SCORM deseamos eliminar.
4. Hacer clic en el icono "Borrar" en la derecha del SCORM que hay que
eliminar.
5. Confirmar la eliminación del SCORM pulsando el botón de Sí.
Usos didácticos del SCORM:
Por qué usar el SCORM
Permite trasladar materiales fácilmente entre diferentes entornos de
aprendizaje-enseñanza.
Porque existen unidades (Objetos Reutilizables de Aprendizaje
empaquetados de acuerdo al estándar SCORM), creadas por otros, que
deseamos incluir en nuestro curso.
Herramientas para la creación de SCORM
Contenido
1 Camtasia
2 Captivate
7. 3 Wimba Create
4 ContentGenerator.net SCORM functionality
5 Courselab
6 eXe OPEN SOURCE SCORM Development Package
7 ICT 4 Life
8 Learning Essentials 2.0 for Microsoft Office
9 Microsoft Learning Development System
10 Reload
11 ToolBook
12 Wondershare PPT2Flash Professional
Camtasia
Este es un producto comercial de grabación de la pantalla de una PC para la
producción de tutoriales y/o demostraciones. Tiene salida compatible con
SCORM con una opción en la que se definen parámetros como por ejemplo
permisos, ubicación, etc. La opción de salida SCORM crea un único archivo en
formato Zip apropiado para poder cargarlo en Moodle. El precio de venta en
dólares es de $299, también se ofrece para educación una versión con
descuentos significativos. Está disponible una versión de prueba por 30 días.
Más información puede encontrarla en http://www.techsmith.com/products.asp
Captivate
Es un software desarrollado por Adobe. Permite elaborar proyectos de e-
learning con objetos de aprendizaje como videos, simulaciones, tutoriales y
cuestionarios. Lo más sobresaliente es que se pueden grabar demostraciones de
software y generar tutoriales interactivos para aprender a usar esos
programas. Los videos grabados se pueden exportar a varios formatos entre
ellos el más liviano es flash SWF.
Wimba Create
(http://www.wimba.com) es un software que se instala sobre Microsoft Word y
permite generar contenido para eLearning con numerosos elementos de valor
añadido. El resultado se puede generar en formato SCORM y funciona
correctamente en Moodle.
ContentGenerator.net SCORM functionality
http://www.contentgenerator.net/
Courselab
http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=96338#p425335
eXe OPEN SOURCE SCORM Development Package
EXE-Learning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar
a los docentes en la creación y publicación de contenidos, y que permite a
8. profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en formato
IMS, SCORM o IMS Common Cartridge o como páginas web, sin necesidad de
ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5.
eXeLearning está disponible en GNU/Linux, Microsoft Windows y Mac OS X.
El nuevo eXeLearning: http://exelearning.net/
El proyecto original: http://exelearning.org/
ICT 4 Life
http://centraal.uk.knowledgebox.com/kbase/idx/88/197/article/
Learning Essentials 2.0 for Microsoft Office
Microsoft Learning Development System
Herramienta gratuita de Microsoft que permite crear recursos Scorm usando
arrastrar y soltar. Es una herramienta interna de microsoft.
NOTA: Lea la información de ayuda. Para subir a Moodle necesitara comprimir
en un zip su directorio de trabajo y luego subirlo usando "Añadir SCORM /
AICC' desde la opción para añadir recursos en su curso.
https://www.microsoft.com/learning/en/us/training/lcds.aspx#tab1
Reload
http://www.reload.ac.uk/
ToolBook
[Moodle 1.9 / ToolBook Instructor 9.01] Tracking and bookmarking work well.
The content should be exported using the SCORM 1.2 option; AICC and
SCORM 2004 do not seem to work properly. Scoring works and is viewable
within the tracking details, but does not transfer correctly into the Gradebook.
Wondershare PPT2Flash Professional
http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=98811
Download the software for free at http://www.sameshow.com/powerpoint-
to-flash-pro.html
Enlaces del SCORM:
Enlaces de Moodle
Foro Scorm module http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=1951
Foro Learning Standards http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=856
Foro repositorio SCORM SCORM Repository
9. Enlaces externos
EXEleraning es un excelente editor XHML para generar paquetes IMS-
CP y SCORM
Advanced Distributed Learning - SCORM
RELOAD - Reusable eLearning Object Authoring and Delivery
eXe
Ejemplos de SCORM del curso de demostración de Características de
Moodle
o ADL Maritime Navigation