Este documento presenta el plan de una presentación animada sobre el modelo pedagógico humanismo. La presentación consta de 12 diapositivas y describe cada una en términos de la imagen, acción, texto y notas. El objetivo es dar a conocer qué es un modelo pedagógico, las características del modelo humanista, sus principios y líderes. La presentación cubrirá temas como la definición de humanismo, sus propuestas educativas, y el papel del maestro y alumno según este enfoque.
La Psicología humanista nace en un clima de protesta contra los currículos del sistema educativo ya que no se permitía el desarrollo de la personalidad.
Presenta las características básicas del paradigma humanista de la educación, sus exponentes principales, los principios, postulados y elementos que la fundamentan.
La Psicología humanista nace en un clima de protesta contra los currículos del sistema educativo ya que no se permitía el desarrollo de la personalidad.
Presenta las características básicas del paradigma humanista de la educación, sus exponentes principales, los principios, postulados y elementos que la fundamentan.
A continuación encontrarás un esquema que te perimitirá conocer sobre los medios de enseñanza, su concepto, sus tipos, el diseño, uso y evaluación de los mismos.
Medios de enseñanza o materiales didácticosLesly Elizalde
Información sobre los medios de enseñanza, también conocidos como materiales didácticos, según el libro introducción a la tecnología educativa. De Area Manuel
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Paradigma humanista en educación
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA
El siguiente documento le ayudará a elaborar un boceto de su presentación animada mediante la definición de los aspectos básicos
que debe contener ese tipo de recurso educativo.
Instrucciones: Llene el siguiente formato con la información que se le solicita en cada sección. Si lo requiere, puede agregarmás filas
a la tabla para incorporar más diapositivas.
DATOS GENERALES:
Nombre de los autores: Elizalde Rodríguez Lesly Guadalupe.
López Romero Emma Soledad.
Tema: Modelo pedagógico humanismo.
Objetivo de la presentación animada:
Dar a conocer ¿Qué es un modelo?, ¿En qué consiste el modelo del humanismo?, sus principales características, principios y líderes.
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1 Hand writing (Text
Effect Manager)
Words scaling down
(Text Effect
Manager).
Se insertó una
imagen de My
images.
Hand writing es
arrastrado con una
mano.
El texto es escrito con
una mano.
El texto tiene el efecto
de
Presentación del
tema general y
elaboradores del
trabajo.
Diapositiva 2 Se agregó un badges.
Posteriormente se
agregaron 2 globos
de Basic Text.
Banges es un
recuadro donde se
puede escribir.
Primer subtema y sus
características.
2. Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Diapositiva 3 Se colocó un
characters con
movimiento Thinking.
Se colocó un titles.
Posteriormente se
agregaron 3 globos
de Basic Text.
El characters con
movimiento Thinking
es un personaje con
movilidad.
Titles permite escribir
un título.
El globo de Basic
Text permite escribir
en ellos
Definición y
características del
humanismo.
Diapositiva 4 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento idea.
Se insertó 2 cuadros
de Infographics.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los cuadros cuadros
de Infographics
permiten escribir
características.
Subtema del modelo
pedagógico y sus
principales
características.
Diapositiva 5 Se colocó un titles.
Se agregó un Basic
Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
Posteriormente se
colocó un conjunto de
Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
El Basic Text permite
escribir en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
En el conjunto de
Basic Text permite
escribir en ellos.
Uno de los subtemas
subscritos son las
propuestas
educativas y sus
principales
características.
Diapositiva 6 Se insertó 1 imagen
de My images.
Se colocó un titles.
La imágen solo
aparece al centro sin
ningún efecto.
Los principios del
modelo y sus
3. Posteriormente se
colocaron 2 conjuntos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
Los conjuntos de
Basic Text permite
escribir en ellos.
principales
carcteristicas.
Diapositiva 7 Se colocó un titles.
Posteriormente se
colocó 1 conjunto de
Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
Titles permite escribir
un título.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Empiezan a
describirse algunos
de los líderes del
modelo y sus
principales
aportaciones.
Diapositiva 8 Se colocó 1 conjunto
de Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Se continua de
describir a los líderes
del modelo y sus
principales
aportaciones.
Diapositiva 9 Se colocó 1 conjunto
de Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Se termina de
describir los líderes
del modelo y sus
principales
aportaciones
Diapositiva 10 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento Happy.
Posteriormente se
agregaron 2 globos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Da a conocer los
principales aportes
del modelo a la
educación.
4. Diapositiva 11 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento Hello.
Posteriormente se
agregaron 7 globos
diferentes de Basic
Text.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
El texto habla del
papel y carcterísticas
del maestro.
Diapositiva 12 Se colocó un titles.
Se insertó 1 imagen
de My images.
Posteriormente se
agregaron 6 globos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
La imágen solo
aparece al centro sin
ningún efecto.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
El texto habla del
papel y carcterísticas
del alumno.
Pega la URL de tu video de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=m0QWbXSW6I8