parlamento niños indigenas
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Este documento describe un proyecto para desarrollar el conocimiento y reconocimiento de los niños indígenas en la Región de Coquimbo a través de un Parlamento Indígena. El proyecto busca promover el respeto por los derechos de los pueblos originarios y los derechos de los niños mediante actividades culturales, juegos y talleres sobre las cosmovisiones y tradiciones de los pueblos indígenas de la región.
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Diapositivas proyecto ntics
Este documento presenta información sobre la cultura colombiana, en particular sobre las danzas tradicionales y la diversidad gastronómica del país. El objetivo es generar identidad cultural y valorar las costumbres colombianas. Se incluyen actividades de aprendizaje como videos, blogs y juegos interactivos sobre estas temáticas culturales.
Proyecto yoruba
Este documento presenta el proyecto "El Arca de los Números", cuyo objetivo es preservar lenguas en peligro de extinción enseñando a niños a contar en ellas. Se enfoca en el "Recreo Yoruba", que enseña a los niños a contar del 1 al 20 en yoruba a través de una canción. El proyecto busca promover la apreciación de las culturas originarias y el bilingüismo, así como preservar las formas en que los antepasados contaban.
Proyecto afrocolombianidad 2011 i.e cardenas
Este documento presenta un proyecto pedagógico dirigido a la comunidad educativa de una institución en Colombia. El proyecto busca desarrollar estrategias para enseñar las ciencias sociales que permitan la recuperación de la historicidad y las prácticas culturales afrocolombianas. Se realizarán actividades como charlas, exposiciones y talleres para promover la identidad cultural afro y sensibilizar a la comunidad sobre su legado e importancia. El proyecto también cumple con la legislación colombiana sobre educación étnica.
Proyecto cultural
Este documento presenta una introducción a la cultura colombiana, enfocándose en dos temas principales: las danzas tradicionales y la diversidad gastronómica. Explica los objetivos de aprendizaje, las actividades planeadas, y la metodología que se utilizará para enseñar sobre la cultura colombiana a estudiantes y docentes. El documento también incluye un cronograma y lista de referencias bibliográficas.
Proyecto Afrocolombianidad IE Policarpa Salavarrieta
El documento presenta un proyecto de afrocolombianidad de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en Apartadó, Antioquia. El objetivo general es promover el desarrollo de actividades que comprendan y respeten la diversidad étnica y cultural de la institución. Los objetivos específicos incluyen fomentar el rescate de la cultura de los grupos étnicos a través de actividades, eventos, exposiciones, talleres, videos, carteles, conferencias y muestras artísticas, culturales y
Proyecto de tradición
El documento describe un proyecto implementado en la Institución Educativa del Dagua para fortalecer la tradición oral y escrita entre los estudiantes y la comunidad a través del uso de tecnologías de la información. El proyecto busca recopilar cuentos, leyendas, refranes y otros elementos de la literatura oral del departamento y el país. Además, pretende involucrar a los adultos mayores para compartir sus conocimientos ancestrales con los niños.
ETNOEDUCACIÓN
El documento habla sobre la etnoeducación en Palenque. Brevemente describe el decreto 804 de 1994 que reglamenta la atención educativa para comunidades afrocolombianas e indígenas, incluyendo el desarrollo de programas etnoeducativos. También menciona que el programa de etnoeducación en Palenque surgió en los 1980 para preservar la cultura palenquera y su historia desde una perspectiva autóctona. Finalmente, destaca algunas festividades y tradiciones de Palenque como el Festival de Tambores,
Proyecto "Dia de la afrocolombianidad"
Este documento describe un proyecto para celebrar el Día de la Afrocolombianidad en un colegio. El proyecto tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad educativa sobre la cultura afrocolombiana a través de actividades culturales el 21 de mayo. Se justifica en la necesidad de reconocer la diversidad étnica y cultural de acuerdo a la ley. El marco legal incluye la Constitución de 1991 y la Ley 725 de 2001 que establece el 21 de mayo como el Día de la Afrocolombianidad.
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Colombia
Aqui podras encontar una planeacion sobre un curso virtual con diferentes estrategias dirigido a la cultura colmbiana, la danza y las gastronomia
FORMATO PROYECTO DESENCONTADERO FUNDACIÓN RUMI KILKA
Este proyecto busca promover la lectura y escritura en la biblioteca pública del municipio de El Contadero, Nariño a través de cinco jornadas educativas en las que sabedores de la tradición oral local compartirán historias y orientarán la creación literaria de los participantes. Las obras resultantes se publicarán en formato digital para su difusión. El proyecto beneficiará directamente a 10 participantes y 4 sabedores a través de la recuperación del patrimonio oral local.
Cartilla afrocolombianidad gloria eje curricular 1, 2, 3, 4 2012
El documento presenta una serie de cartillas diseñadas para enseñar la cátedra de estudios afrocolombianos en grados de primaria. Las cartillas abordan temas como la identidad cultural afrocolombiana, la diversidad étnica y cultural en Colombia, y la construcción de la identidad del sujeto político afrocolombiano, con el objetivo de fomentar el respeto a las diferencias y eliminar el racismo. Las actividades propuestas incluyen cuentos, canciones, mapas, dibujos y discusiones para promover el
Convocatoria voces del lago 2018
El Proyecto del Lago y 13 gobiernos municipales convocan al primer concurso de recopilación de tradición oral y saberes ancestrales vinculados al patrimonio cultural, "Voces del Lago", con el objetivo de revalorizar la identidad cultural a través del conocimiento de las culturas ancestrales. El concurso invita a estudiantes de secundaria a recopilar relatos de personas mayores de 60 años acerca del patrimonio arqueológico o saberes ancestrales locales, los que serán seleccionados a nivel municipal y del proyecto
Etno cartilla
Los primeros africanos llegaron a Colombia como esclavos traídos por los colonizadores españoles entre los siglos XVI y XIX para trabajar en las minas y haciendas. A pesar de sufrir un trato inhumano, los afrocolombianos han contribuido grandemente a la cultura colombiana a través de su música, bailes, comida, idioma y tradiciones curativas.
Educacion en la independencia
El documento describe la evolución de la educación en Colombia desde la época de la independencia hasta la actualidad. En un inicio, la educación era teológica y controlada por la iglesia, pero luego fue influenciada por los pensamientos de la ilustración y se hizo más científica y laica. Hoy en día, el sistema educativo reconoce la diversidad étnica y cultural del país y ofrece currículos adaptados a diferentes comunidades.
Bloque ii[1]
El documento resume las diferencias en la educación durante la época colonial en México entre las clases altas y bajas. Los hijos de la nobleza indígena recibían una educación más completa en doctrina, lectura, escritura, canto y oficios, mientras que a los hijos de las clases bajas solo se les enseñaba doctrina, canto y oficios. También discute los cambios y continuidades entre la educación prehispánica y colonial, notando que la educación colonial marcó más diferencias entre clases sociales.
Expo luisa
El documento resume las diferencias en la educación durante la época colonial en México entre las clases altas y bajas. Los hijos de la nobleza indígena recibían una educación más completa en doctrina, lectura, escritura, canto y oficios, mientras que a los hijos de las clases bajas solo se les enseñaba doctrina, canto y oficios. También discute los cambios y continuidades con la educación prehispánica, como las escuelas separadas para cada clase y género.
Encuesta comunidad cultura
Los entrevistados conceptualizan la cultura como las tradiciones, costumbres y creencias que se heredan de generación en generación. Consideran que la cultura ha ido cambiando debido a factores como la moda, la influencia de otras culturas y el cambio en la forma de pensar de las personas. Algunos de los elementos que integran la cultura mencionados son la vestimenta, la lengua, la religión y las tradiciones. En cuanto a los cambios observados en su comunidad, señalaron que se han perdido tradiciones y el idioma original
Malla-curricular estudios afro Colombianos
Este documento presenta los objetivos, contenidos y metodología de la asignatura "Estudios Afrocolombianos" para diferentes grados. En grado primero, los estudiantes identificarán características de la familia afrocolombiana y reconocerán la diversidad étnica y cultural de su comunidad. En grado segundo, ampliarán su conocimiento sobre la cultura afrocolombiana y empezarán a valorar su identidad triétnica. En grado tercero, conocerán las instituciones de la comunidad afrocolombiana y su medic
Apuntes sobre la escritura en el periodismo andino
Este documento presenta una serie de apuntes sobre la escritura en el periodismo andino. Los objetivos incluyen proponer un recorrido desde la oralidad a la creatividad en la prensa y la televisión latinoamericanas, relacionar la voz pasiva con los titulares de medios andinos, apreciar la tradición de crónicas latinoamericanas, y realizar ejercicios en clase. Se discuten temas como la literatura oral ecuatoriana, las voces activa y pasiva, los tiempos verbales, la crónica periodí
Taller etnoeducación Cali
Presentación realizada por Juan de Dios Mosquera Mosquera.
propuesta para incluir en currículo
Cali, 17 noviembre de 2010
Taller afrocolombiano.
El documento propone actividades para conmemorar el Día de la Afrocolombianidad en la Institución Educativa Borrero Ayerbe. Se sugiere realizar un árbol genealógico en preescolar y una lectura en grados superiores sobre la identidad afrocolombiana. Después de la lectura, se pide reflexionar sobre continuidades de esclavitud disfrazada y marginación política y territorial de los afrocolombianos, especialmente en el Chocó. También se invita a visitar páginas web sobre la cult
Afrocolombiana. Gúia O.pdf
Este documento presenta los conceptos fundamentales necesarios para emprender los estudios afrocolombianos en la Institución Educativa Académico. Explica que Colombia es un país multiétnico y pluricultural, y define términos como etnia, mestizaje, cultura y afrocolombiano. Además, destaca los fundamentos legales de la cátedra afrocolombiana en la constitución y leyes colombianas, cuyo objetivo es reconocer los aportes de las comunidades negras y fomentar su identidad
Proyectos Invierno [AIESEC ITAM]
Este documento presenta información sobre varios países y posibles proyectos de voluntariado. Proporciona datos curiosos sobre Colombia, Brasil, Venezuela, Bahrein, Egipto y Tunez, como su idioma principal, destinos populares, clima y aspectos culturales. También describe brevemente varias organizaciones de voluntariado y los tipos de roles de voluntariado disponibles, como enseñar inglés, desarrollar habilidades de liderazgo a través del deporte y promover servicios comunitarios.
Panorama General Del Folclor
El documento presenta una introducción al folclor chileno, describiendo que este incluye las costumbres, tradiciones y manifestaciones culturales que se transmiten de generación en generación en Chile. Luego describe las principales expresiones del folclor chileno como la artesanía, gastronomía, juegos y música, destacando variaciones entre la zona norte, central y sur del país, incluyendo también la cultura de la Isla de Pascua.
Investigación pueblos originarios y afrodescendientes
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad. Menciona que la pandemia ha afectado negativamente a muchas pequeñas empresas y que necesitan apoyo gubernamental para sobrevivir y recuperarse. También señala que las pequeñas empresas son esenciales para la economía y el empleo.
El descurimiento de guatemala
La conquista de Guatemala fue parte de la colonización española en América Central en el siglo XVI. Antes de la conquista, el territorio estaba habitado por varios reinos mayas. Pedro de Alvarado lideró la conquista del territorio para España y envió cartas a Hernán Cortés en 1524 mencionando por primera vez el nombre "Guatemala".
Presentación del Proyecto "Identidad Cultural"
Presentación del Proyecto "Identidad Cultural" que se lleva a cabo en las horas de Jornada Extendida de Expresiones Artísticos Culturales
N4 Identidad Cultural Y Desarrollo
El documento discute la identidad cultural y el desarrollo en Guatemala. Explica que los pueblos originarios han sido históricamente marginados y explotados bajo el modelo de desarrollo capitalista impuesto. Aunque se firmaron acuerdos de paz en 1996, el modelo sigue intacto y amenaza las culturas e idiomas indígenas. Algunos jóvenes se oponen al sistema, mientras que otros se acomodan o se unen a pandillas. La organización SERJUS apoya iniciativas comunitarias para promover un desarrollo
Descubrimiento de Guatemala (1)
La conquista de Guatemala fue un conflicto de casi dos siglos en el que los españoles buscaron colonizar el territorio de los mayas en América Central en el siglo XVI. Los conquistadores veían a los mayas como infieles que necesitaban ser convertidos al cristianismo por la fuerza, sin reconocer los logros de su civilización. A pesar de su resistencia tenaz, los reinos mayas eventualmente fueron integrados al imperio español debido a sus diferentes tecnologías y tácticas militares.
Agenda de Desarrollo de Los Pueblos Indigenas de Guatemala
Este documento presenta la Agenda de Desarrollo de Pueblos Indígenas de Guatemala para el período 2011-2021. La agenda tiene como objetivo iniciar una nueva relación entre el Estado guatemalteco y los pueblos indígenas maya, xinka y garífuna para que participen en las decisiones políticas del país. La agenda propone la reforma del Estado hacia un modelo plurinacional e incluye módulos sobre mandatos legales y políticos, tierras y territorios indígenas, y participación política indígena.
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Mapuches
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Presentación: Guatemala - Un Breve Resumen
Guatemala es una república democrática constitucional con una población de aproximadamente 14.4 millones de habitantes. El idioma oficial es el español aunque también se hablan 24 idiomas indígenas. La economía se basa principalmente en la agricultura y la tasa de pobreza es alta, con aproximadamente el 75% de la población que no tiene suficiente dinero para alimentos y necesidades básicas. El clima varía desde tropical en las tierras bajas hasta más fresco en las tierras altas.
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Partes y Funciones de la Guitarra
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Tercero Medio. Unidad 2. Clase 6. Los derechos culturales en Chile.
Este documento describe los derechos culturales y los desafíos culturales en Chile. Explica que los derechos culturales buscan garantizar el acceso a la cultura y están establecidos en pactos internacionales. También analiza los principios de disponibilidad, aceptabilidad, accesibilidad, idoneidad y adaptabilidad de los derechos culturales. Luego, resume los derechos declarados y los derechos culturales de los pueblos originarios chilenos. Finalmente, identifica desafíos como la educación intercultural, la defensa del
Periodico escolar correo_del_orinoco palo gordo
Este documento resume las actividades del Centro Educativo Integral "Palo Gordo" ubicado en Palo Gordo, Venezuela. Fue fundado en 1975 y se basa en la filosofía de ser, hacer y convivir en paz. El CEI prepara a los niños en valores, cultura, bailes y cantos tradicionales. También cubre temas de salud, medio ambiente, educación, cultura e ideario bolivariano.
Grupo 24 c fortaleciendo la identidad cultural nasa con las tic
Este documento describe un proyecto para fortalecer la identidad cultural Nasa entre los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria el Cabildo a través de la implementación de estrategias dinámicas que incluyen el uso de herramientas didácticas virtuales. El proyecto tiene como objetivo principal fortalecer la identidad cultural Nasa mediante el manejo adecuado de estas herramientas que permitan un aprendizaje dinámico. El cronograma de actividades incluye el uso de blogs, fotos,
Ministerio de cultura
El Ministerio de Cultura de Ecuador fue creado en 2007 para salvaguardar el patrimonio histórico del país y promover la cultura a través de programas como SOS Patrimonio y Vive Patrimonio, festivales, ferias y concursos. Cuenta con un presupuesto de 171 millones de dólares y su sede se encuentra en Quito. El Ministro actual es Francisco Velasco Andrade y la institución supervisa orquestas nacionales y compañías de danza.
Aecid - MC Project Memoirs
Este documento resume las memorias de un proyecto entre el Ministerio de Cultura de Ecuador y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Detalla los componentes del proyecto, incluyendo la formación de funcionarios, la creación de laboratorios culturales, el desarrollo de un sistema de información cultural y la Ley Orgánica de Cultura. También describe los esfuerzos para descentralizar la gestión cultural a través de centros interculturales comunitarios. El objetivo final era establecer un Sistema Nacional de Cultura para promover la particip
Itinerario del encuentro internacional juvenil Quito
Este documento resume un encuentro internacional sobre participación juvenil que tuvo lugar entre el 17 y el 20 de mayo en Ecuador. El evento, organizado por varias organizaciones incluyendo Save the Children, reunió a delegaciones de Ecuador y España. A lo largo de tres días, los participantes discutieron temas como la participación juvenil, los derechos de los jóvenes y situaciones de vulnerabilidad, e intercambiaron experiencias a través de dinámicas, presentaciones y visitas culturales. El resumen concluye que encuentros como este son valiosos para la form
Final 40% grupo 102058 fiesta en la montaña
Estas Diapositivas son el producto final del trabajo del 40% del Modulo Diseño de Proyectos.
Universidad Nacional a Abierta y a Distancia UNAD.
PRESENTACION PROYECTO HORMIGA PTYO.pptx
Este documento propone la construcción de un monumento histórico y cultural en el municipio de Valle del Guamuez, Putumayo para homenajear a sus habitantes. El monumento contribuiría a objetivos de desarrollo establecidos a nivel nacional, departamental y municipal relacionados con la cultura. Se justifica para demostrar la diversidad cultural de la región y atraer turismo. El documento también describe la historia del municipio y las etnias presentes como los Cofán y otros pueblos indígenas.
Diversidad Cultural 1.pptx
El documento describe las acciones y objetivos del Ministerio de Cultura del Perú para promover la diversidad cultural en el país. El Ministerio busca (1) garantizar los derechos culturales de todos los ciudadanos, (2) fortalecer la gestión estatal de la diversidad cultural, y (3) promover el desarrollo social a través de la cultura. Algunas iniciativas clave incluyen aumentar el acceso a bienes y servicios culturales, proteger el patrimonio cultural tangible e intangible, y respetar los derechos de los pueblos
catalolo de arte.pptx
Las manifestaciones culturales, son en muchos sitios la carta de presentación de un pueblo mismas que tienen que ser valoradas y mantenidas. Por medio de estas se logra dar a conocer un pueblo y sacar adelante a un barrio o ciudad, por cuanto la cultura es parte de una persona o grupo de personas. En las expresiones artísticas, los seres humanos tenemos la capacidad de sentirnos identificados el uno con el otro y reflexionar. La cultura debe considerarse un pilar importante para la construcción del diálogo y como una herramienta de cambio. Importancia de la diversidad cultural para el desarrollo de los países
Los Talentos Innovadores
Los Talentos Innovadores son la actitud para aceptar y promover un cambio positivo, facilitando el progreso, el bienestar, rompiendo pre-supuestos y creando nuevos paradigmas Como pinturas, mascarillas y otras manifestaciones culturales que aporten un valor diferencial, generando una ventaja competitiva en el contexto de la pandemia.
Es por eso que en este catalogo quiero dar a conocer innovadoras manifestaciones artístico culturales relacionadas con el tiempo de la pandemia. “Espero que se a de todo tu agrado”
Las manifestaciones culturales, son en muchos sitios la carta de presentación de un pueblo mismas que tienen que ser valoradas y mantenidas. Por medio de estas se logra dar a conocer un pueblo y sacar adelante a un barrio o ciudad, por cuanto la cultura es parte de una persona o grupo de personas. En las expresiones artísticas, los seres humanos tenemos la capacidad de sentirnos identificados el uno con el otro y reflexionar. La cultura debe considerarse un pilar importante para la construcción del diálogo y como una herramienta de cambio. Importancia de la diversidad cultural para el desarrollo de los países
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Los Talentos Innovadores son la actitud para aceptar y promover un cambio positivo, facilitando el progreso, el bienestar, rompiendo pre-supuestos y creando nuevos paradigmas Como pinturas, mascarillas y otras manifestaciones culturales que aporten un valor diferencial, generando una ventaja competitiva en el contexto de la pandemia.
Es por eso que en este catalogo quiero dar a conocer innovadoras manifestaciones artístico culturales relacionadas con el tiempo de la pandemia. “Espero que se a de todo tu agrado”
Agenda de eventos enero febrero 2014 cdcm
En Enero y Febrero disfruta de la programación que tenemos preparadas para ti en el Centro de Desarrollo Cultural de Moravia. Entrada libre.
Mboraí, Cantos sagrados de las aldeas Mbya Guaraní de Misiones
Registro de campo de voces y cantos rituales de las aldeas Mbya Guarani de Ka´akupe, Tekoa Arandu y Katupiry. Provincia de Misiones. Argentina. 2007-2008.
Los cantos sagrados Mbya se entonan al atardecer, casi entrada la noche. En cada aldea, después de instalar el estudio y el cableado durante la tarde calurosa, esperábamos a la última luz del día, el momento que disponen para convocar protección y manifestar agradecimiento. Es entonces cuando llegan los músicos: el Guía, la guitarra, el violín y las niñas y niños del coro que llevan los bastones rítmicos Takuapu, las maracas Mbaepú y las varas Popygua. Estos cantos son el tenue alumbrado, respetuoso y sentido, en la oscuridad del monte.
Final 40% grupo 102058 fiesta en la montaña
Este documento presenta un proyecto cultural enfocado en la danza para el municipio de Carolina del Príncipe. El proyecto busca ofrecer talleres de danza folclórica colombiana a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores a través de la Casa de la Cultura, con el objetivo de fomentar la cultura y ofrecer opciones de ocio saludable. De acuerdo con el estudio de mercado, existe interés en la comunidad por este tipo de iniciativas culturales y el proyecto podría expandirse a municipios ve
Sombras Ocultas Proyecto Sociocultural
Este es un proyecto que estoy realizando para fomenta la creatividad y desarrollar los talentos y habilidades de los estudiantes
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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