Este documento presenta una tabla para que un estudiante evalúe su propio comportamiento y actitud en clase durante varias semanas. La tabla incluye categorías como actitud personal, interacción y autonomía, con ejemplos de comportamientos positivos en cada categoría para que el estudiante indique Sí o No si los ha seguido diariamente. El profesor usará el color verde para realizar comentarios.

1. Institut Lluís Domènech i Montaner. Departamento de lengua castellana.
Alumno/a: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana: Semana:
13-17 20-24 27 sep 4-8 11-15 18-22 25-29 1-5 8-12 15-19 22-26 29Nov
Curso:
Sep. Sep. 1 Oct. Oct. Oct. Oct. Oct. Nov. Nov. Nov. Nov. 3Dic.
ACTITUD PERSONAL
Silencio
Permanezco sentado
No como en clase
Aprovecho el papel
Corrijo en rojo
Buena letra, líneas rectas,
sin tachones…
Tengo en el dossier los
criterios y objetivos
Traigo el material
Espero en el aula al prof.
INTERACCIÓN
Respeto el turno
Pido la palabra
Participo en clase
Salgo voluntariamente a la
pizarra
AUTONOMÍA
Leo los enunciados antes de
preguntar.
Soy autosuficiente
COMPETENCIA DIGITAL
1. Escribe S/N (Sí o No) según hayas o no realizado diariamente las faenas propuestas.
2. El No márcalo en color rojo.No usar el color verde porque es el color del profesor.
3. La columna en negrita es para el día de lectura en el aula.