En la primera clase de tecnología de la semana, la profesora Luz Marina revisó los cuentos del taller colaborativo y les dio comentarios y sugerencias de mejora a los equipos. Luego les pidió a los estudiantes que hicieran una autoevaluación de su participación en distintas actividades tecnológicas. Más tarde, el profesor Luis Miguel regañó a los estudiantes por haber dejado el salón sucio y les ordenó limpiarlo. Para el próximo día, la profesora asignó la tarea de esc

1. En el primer día de esta semana escolar no se dieron clases a
causa de una reunión que realizaron los docentescon los padres
de familia para dar información sobre los estudiantes y
generalidades de la institución. El día martesen la clasede
tecnología para empezar la profesora Luz Marina revisó los
cuentosque faltaban sobreel taller del trabajo colaborativo,
empezó por el equipo de Open Minds y les dijo que eso era más
bien un relato que un cuanto, que le faltaba redacción, y más
emoción ademásque le faltaban los roles; continuó con el cuento
de Ultra Sonic y les dijo que estaba bien como cuento pero que
le faltaba poner los rolesde cada personajey que habíanpartes
dondeestaba incompleto. Para cambiar de actividad la profesora
nos dijo que realizáramos un cuadro en nuestro cuaderno. Y que
le agregáramos en los cuadrosde arriba los siguientesaspectos:
web, página tecnología, foto-galería, taller colaborativo,
laboratorio, trabajo en equipo, trabajo individual, aporteal
equipo. Allí cada uno debía hacerseuna autoevaluación.

2. Al final Luz Marina recogió estos cuadros y dijo que la
próxima claseno lo entregaba para que continuáramos con ellos
porqueen ese momento llego el profesor Luis Miguel a darnos
un aviso sobrelo que se habló en la reunión, él nos dijo que se
sentía muy enojado con nosotrospor que dejamosel salón muy
sucio así que tuvo que realizar la reuniónen el laboratorio de
inglés; además nos dio la orden de que fuéramos a ordenar el
salón en ese mismo instanteque también lo habíamosdejado
patasarriba. Al volver a la clase la profesora llamo a los
utileros de cada mesa para dejarlos haciendo el aseo del salón y
nos dejó una actividad de hacer un escrito sobrecómo ha sido
nuestra experiencia en la I.E Colegio Loyola pero este debe
tener vida, darleemoción, que no sea algo con lo que te duermas
y llevarlo digitalizado en la USB para la próxima clase.