Pasado y presente
•Descargar como PPSX, PDF•
1 recomendación•5,314 vistas
Presentación sobre contenidos del tema 7 de Ciencias Sociales de la edit. Vicens Vives: historiador, fuentes históricas, yacimientos arqueológicos, patrimonio...
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Night test (1)
The document contains 60 multiple choice questions about the book Night by Elie Wiesel. The questions cover details from the plot such as characters, settings, and events. They also assess comprehension of literary devices and themes such as loss of faith and father-son relationships within the Holocaust memoir.
La descolonización en áfrica y asia nuevo
El documento resume el proceso de descolonización que tuvo lugar después de la Segunda Guerra Mundial, liderado principalmente por los movimientos nacionalistas en países de Asia y África. La descolonización resultó en la independencia de muchas naciones y la formación de nuevos estados, aunque a veces de forma conflictiva y dividiendo territorios. El proceso se extendió desde finales de los 1940 hasta los 1970 y fue impulsado por las Naciones Unidas.
Entrada de los Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial empezó el 1 de septiembre de 1939, cuando Alemania invadió Polonia. A los pocos días, otros países se sumaron a uno de los más grandes conflictos de la historia.
El ingreso de Estados Unidos a la Guerra, cambio de forma irreversible el curso del conflicto, su poderío militar y económico desequilibro las fuerzas
El nacionalismo Mexicano.
El documento discute el nacionalismo en México frente a la discriminación de los mexicanos. Explica cómo el gobierno ha usado símbolos como la bandera y héroes históricos para fomentar el nacionalismo. También analiza comentarios considerados racistas sobre los mexicanos hechos por figuras públicas como Donald Trump y cómo esto ha afectado la percepción del nacionalismo en México.
Guerra fria
La guerra fría dividió Europa entre bloques del este y oeste después de que la Unión Soviética no respetara los acuerdos de Yalta. Alemania se dividió en zonas de ocupación controladas por la URSS y los aliados occidentales, lo que eventualmente llevó a la formación de las repúblicas de Alemania Oriental y Occidental separadas. La guerra fría también involucró conflictos en otras partes del mundo como Vietnam, Corea y América Latina, donde hubo revoluciones y golpes de estado apoyados por las superpotencias. La guerra fría
Otan
El documento resume la teoría geopolítica de Halford Mackinder sobre el control de Eurasia como clave para dominar el mundo, y cómo esto llevó al enfrentamiento Este-Oeste durante la Guerra Fría. La OTAN se formó para contrarrestar la amenaza soviética en Europa Occidental, y ambos bloques participaron en una carrera armamentista nuclear que llevó al concepto de "destrucción mutua asegurada".
La independencia
El documento proporciona información sobre la planeación de una lección sobre la Independencia de México. Se dividirá a los alumnos en grupos para que investiguen sobre personajes como Miguel Hidalgo, José María Morelos y otros líderes independentistas. Los grupos deberán preparar material para presentar lo que aprendieron al resto de la clase.
Revolución Rusa: Antecedentes y Causas
El documento describe los antecedentes y causas de la Revolución Rusa. Explica que el Imperio Ruso estaba dominado por la autocracia zarista y tenía grandes desigualdades sociales y económicas. La revolución de 1905 fue un primer estallido de descontento que llevó a algunas reformas, pero el zar no cumplió sus promesas. La participación en la Primera Guerra Mundial, con sus derrotas, crisis económica y escasez de alimentos, exacerbaron aún más las tensiones, lo que finalmente desemb
Recomendados
Night test (1)
The document contains 60 multiple choice questions about the book Night by Elie Wiesel. The questions cover details from the plot such as characters, settings, and events. They also assess comprehension of literary devices and themes such as loss of faith and father-son relationships within the Holocaust memoir.
La descolonización en áfrica y asia nuevo
El documento resume el proceso de descolonización que tuvo lugar después de la Segunda Guerra Mundial, liderado principalmente por los movimientos nacionalistas en países de Asia y África. La descolonización resultó en la independencia de muchas naciones y la formación de nuevos estados, aunque a veces de forma conflictiva y dividiendo territorios. El proceso se extendió desde finales de los 1940 hasta los 1970 y fue impulsado por las Naciones Unidas.
Entrada de los Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial empezó el 1 de septiembre de 1939, cuando Alemania invadió Polonia. A los pocos días, otros países se sumaron a uno de los más grandes conflictos de la historia.
El ingreso de Estados Unidos a la Guerra, cambio de forma irreversible el curso del conflicto, su poderío militar y económico desequilibro las fuerzas
El nacionalismo Mexicano.
El documento discute el nacionalismo en México frente a la discriminación de los mexicanos. Explica cómo el gobierno ha usado símbolos como la bandera y héroes históricos para fomentar el nacionalismo. También analiza comentarios considerados racistas sobre los mexicanos hechos por figuras públicas como Donald Trump y cómo esto ha afectado la percepción del nacionalismo en México.
Guerra fria
La guerra fría dividió Europa entre bloques del este y oeste después de que la Unión Soviética no respetara los acuerdos de Yalta. Alemania se dividió en zonas de ocupación controladas por la URSS y los aliados occidentales, lo que eventualmente llevó a la formación de las repúblicas de Alemania Oriental y Occidental separadas. La guerra fría también involucró conflictos en otras partes del mundo como Vietnam, Corea y América Latina, donde hubo revoluciones y golpes de estado apoyados por las superpotencias. La guerra fría
Otan
El documento resume la teoría geopolítica de Halford Mackinder sobre el control de Eurasia como clave para dominar el mundo, y cómo esto llevó al enfrentamiento Este-Oeste durante la Guerra Fría. La OTAN se formó para contrarrestar la amenaza soviética en Europa Occidental, y ambos bloques participaron en una carrera armamentista nuclear que llevó al concepto de "destrucción mutua asegurada".
La independencia
El documento proporciona información sobre la planeación de una lección sobre la Independencia de México. Se dividirá a los alumnos en grupos para que investiguen sobre personajes como Miguel Hidalgo, José María Morelos y otros líderes independentistas. Los grupos deberán preparar material para presentar lo que aprendieron al resto de la clase.
Revolución Rusa: Antecedentes y Causas
El documento describe los antecedentes y causas de la Revolución Rusa. Explica que el Imperio Ruso estaba dominado por la autocracia zarista y tenía grandes desigualdades sociales y económicas. La revolución de 1905 fue un primer estallido de descontento que llevó a algunas reformas, pero el zar no cumplió sus promesas. La participación en la Primera Guerra Mundial, con sus derrotas, crisis económica y escasez de alimentos, exacerbaron aún más las tensiones, lo que finalmente desemb
Independencia de la india
La independencia de la india de gran Bretaña fue un suceso que inició con las rebeliones y marchas pacíficas incitadas por el movimiento cultural de Gandhi. Siendo la primera independencia que se inicia de manera pacífica y logra concluirse por igual.
Revolución Francesa - Acontecimientos
La Revolución Francesa comenzó en 1789 con la convocatoria de los Estados Generales y el Juramento de la Sala de Juego de Pelota, donde el Tercer Estado se proclamó la Asamblea Nacional. Esto llevó a la toma de la Bastilla y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Más tarde, la monarquía fue abolida y se estableció la Primera República, pero hubo una lucha de poder entre los jacobinos y girondinos que resultó en el Reinado del Terror bajo Robesp
Plan de iguala
El Plan de Iguala propuso la unión de europeos y americanos bajo la religión católica, la independencia de México, un gobierno monárquico con Constitución y Fernando VII como emperador. Los Tratados de Córdoba establecieron un gobierno monárquico constitucional moderado y una Junta Provisional Gubernativa. Finalmente, el Acta de Independencia de 1821 declaró formalmente a México como una nación soberana e independiente de España, manteniendo solo una amistad.
Guerra fria y tercer mundo
La Guerra Fría y el Tercer Mundo se caracterizaron por:
1) La tensión ideológica entre el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque socialista liderado por la Unión Soviética.
2) El fin de los imperios coloniales europeos y la independencia de países asiáticos y africanos.
3) La formación del Tercer Mundo y la organización política y económica de estos nuevos países, muchos de los cuales se alinearon con uno de los dos bloques.
Prueba 1-guerra-mundial
Este documento presenta una prueba de Historia y Geografía sobre la Primera Guerra Mundial para estudiantes de segundo año de enseñanza media. La prueba contiene 15 preguntas de selección múltiple sobre los eventos, alianzas, causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial, así como una pregunta de desarrollo sobre la consecuencia más importante de este conflicto. La profesora Claudia Olate Bello del Colegio Metodista Robert Johnson aplicará esta evaluación.
DescolonizacióN
El documento describe el proceso de descolonización en África y Asia tras la Segunda Guerra Mundial. Solo tres estados africanos eran independientes al final de la guerra. A partir de 1945, la descolonización se produjo de forma incontenible siguiendo una dirección este-oeste, comenzando en Asia oriental e independizándose la mayoría de África negra en la década de 1960. Las causas incluyeron la debilidad europea tras la guerra, los movimientos nacionalistas en las colonias y la actitud favorable de las nue
Guerra Fria
La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico y militar entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró desde 1947 hasta 1991. Representó la rivalidad entre el capitalismo y el comunismo. Aunque nunca hubo un conflicto armado directo entre las dos superpotencias, compitieron por expandir su influencia a través de la carrera armamentista, la carrera espacial, y apoyando revoluciones en otros países. Finalmente terminó con el colapso de la Unión Soviética y el fin del comunismo.
Descolonización asia
El documento resume la independencia de la India de Gran Bretaña. Mahatma Gandhi jugó un papel clave a través de la resistencia pacífica y el boicot de productos británicos. A pesar de lograr la independencia en 1947, el proceso fue difícil debido a las tensiones religiosas entre hindúes y musulmanes, lo que llevó a la partición de la India en dos estados, la Unión India de mayoría hindú y Pakistán de mayoría musulmana.
Maximiliano De Habsburgo
Fernando Maximiliano José de Habsburgo fue nombrado emperador de México en 1864 con el apoyo de Napoleón III de Francia. A su llegada a México, Maximiliano estableció instituciones culturales y decretó el catolicismo como religión oficial, pero tuvo dificultades para gobernar debido a la oposición de los liberales mexicanos. Tras la retirada de las tropas francesas en 1867, Maximiliano fue capturado y ejecutado por las fuerzas liberales mexicanas a pesar de sus intentos por ab
Los regímenes totalitarios
Este documento describe los principales rasgos de los regímenes totalitarios, incluyendo el culto a la personalidad del líder carismático, la subordinación del individuo al Estado, el uso de la propaganda y la represión, y la existencia de un solo partido político. También presenta a tres líderes totalitarios principales: Benito Mussolini, Adolf Hitler y Josif Stalin, resumiendo sus ideas y el contexto en el que gobernaron en Italia, Alemania y la Unión Soviética.
La revolucion china
Este documento resume la revolución china desde 1934 hasta 1976, enfocándose en el triunfo del Partido Comunista Chino y el establecimiento de la China maoísta. Detalla la Larga Marcha de 1934, el triunfo comunista en 1949, y las políticas implementadas por Mao Zedong como la colectivización agrícola y la Revolución Cultural. También cubre brevemente la era post-maoísta bajo el liderazgo de Deng Xiaoping y las reformas económicas liberales.
Proceso de creacion del Estado Mexicano, inicio del Imperio
Situación sociopolítica al término de la Independencia, Primer Imperio, Agustín de Iturbide, Plan de Casamata, tendencias políticas en el siglo XIX, Logias masónicas, Proyectos de nación mexicana, Liberales y Conservadores
El Nacionalismo En Mexico
El documento describe la evolución del nacionalismo mexicano a través de los siglos. Comenzó con el patriotismo criollo que admiraba las civilizaciones indígenas pero despreciaba a los indígenas vivos. Luego surgió el nacionalismo mestizo, la idea de que la mezcla de razas es positiva y define la identidad mexicana. Hacia finales del siglo XX, el multiculturalismo cuestionó esta visión y puso en suspenso la definición del nacionalismo mexicano.
Causas Internas y Externas de la Independencia de México
Las causas internas y externas de la independencia de México incluyeron ideas liberales que se extendieron desde Europa, como las de los enciclopedistas franceses y la Revolución Francesa. Internamente, había descontento entre los criollos mexicanos, que se sentían relegados por los peninsulares españoles. También había desigualdad económica y social, con la mayoría de la población en la pobreza. Las reformas borbónicas en el siglo 18 causaron una crisis económica en Nueva España. Estos factores internos y
REVOLUCION CHINA
La revolución china se originó debido a la difícil situación del pueblo chino y la invasión de potencias occidentales que buscaban nuevos mercados. Esto llevó al colapso de la dinastía Manchú en 1912 y el surgimiento del Kuomintang liderado por Chiang Kai-shek y apoyado por Estados Unidos, y el Partido Comunista liderado por Mao Zedong y apoyado por la Unión Soviética. Durante la Segunda Guerra Mundial, los comunistas lucharon contra los japoneses más activamente
América latina durante la guerra fría
Este documento resume los principales acontecimientos en América Latina durante la Guerra Fría, incluyendo el aumento de la influencia de los Estados Unidos en la región, el surgimiento de movimientos revolucionarios como los sandinistas en Nicaragua y los tupamaros en Uruguay, y el papel de figuras como Ernesto "Che" Guevara en la lucha armada.
Los derechos humanos durante la dictadura militar
El documento describe las violaciones a los derechos humanos que ocurrieron durante la dictadura militar en Chile entre 1973 y 1990. Se establecieron organismos de represión como la DINA para perseguir a opositores políticos bajo la doctrina de seguridad nacional. Hubo campos de prisioneros, centros de tortura, y casos emblemáticos de violencia política como la caravana de la muerte y el plan Cóndor. Grupos de derechos humanos como la Vicaría de la Solidaridad denunciaron estas violaciones.
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
La Segunda Guerra Mundial comenzó debido al revanchismo de Alemania e Italia luego de la Primera Guerra Mundial y la Gran Depresión. Estalló en 1939 cuando Alemania invadió Polonia. Durante la guerra, el Eje obtuvo victorias iniciales pero los Aliados ganaron terreno a partir de 1942 y derrotaron al Eje en 1945. Tras la guerra, Europa quedó dividida entre la influencia de la Unión Soviética y Estados Unidos, dando inicio a la Guerra Fría, y los imperios coloniales europeos comenzaron a descoloniz
Conferencia De Postdam
La Conferencia de Postdam se llevó a cabo del 17 de julio al 2 de agosto de 1945 entre los líderes de la Unión Soviética, Gran Bretaña y Estados Unidos para discutir los asuntos pendientes después de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la partición de Alemania y la distribución de reparaciones. Acordaron dividir Alemania y Austria en cuatro zonas de ocupación, establecer la frontera Oder-Neisse entre Alemania y Polonia, y ocupar y dividir la península de Corea. También discut
Otan presentacion
La OTAN es una alianza militar compuesta por 28 países de Europa y América del Norte. Su objetivo es la defensa colectiva de sus miembros mediante un acuerdo por el cual cada país acordó defender a cualquier otro miembro si es atacado. Se formó originalmente en 1949 por 12 países en respuesta a la preocupación por la expansión soviética en Europa después de la Segunda Guerra Mundial.
Afiche PREHISTORIA
La prehistoria comprende el estudio de la humanidad desde su aparición hasta la invención de la escritura. El arte prehistórico incluye pinturas rupestres, estatuillas de hueso y piedra, y monumentos megalíticos como Stonehenge. Estas obras de arte proporcionan información sobre la vida y cultura de los primeros humanos antes de la escritura.
FUENTES DE LA HISTORIA
Este documento clasifica las diferentes fuentes de la historia en 5 categorías. Las fuentes escritas u documentales incluyen crónicas, manuscritos y cartas. Las fuentes materiales o monumentales son restos arqueológicos como cerámica, tumbas y esculturas. Las fuentes orales y tradicionales se transmiten de generación en generación a través de cuentos, mitos y costumbres. Las fuentes audiovisuales captan voces e imágenes a través de películas, fotos y videos. Finalmente, las fuentes ant
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Independencia de la india
La independencia de la india de gran Bretaña fue un suceso que inició con las rebeliones y marchas pacíficas incitadas por el movimiento cultural de Gandhi. Siendo la primera independencia que se inicia de manera pacífica y logra concluirse por igual.
Revolución Francesa - Acontecimientos
La Revolución Francesa comenzó en 1789 con la convocatoria de los Estados Generales y el Juramento de la Sala de Juego de Pelota, donde el Tercer Estado se proclamó la Asamblea Nacional. Esto llevó a la toma de la Bastilla y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Más tarde, la monarquía fue abolida y se estableció la Primera República, pero hubo una lucha de poder entre los jacobinos y girondinos que resultó en el Reinado del Terror bajo Robesp
Plan de iguala
El Plan de Iguala propuso la unión de europeos y americanos bajo la religión católica, la independencia de México, un gobierno monárquico con Constitución y Fernando VII como emperador. Los Tratados de Córdoba establecieron un gobierno monárquico constitucional moderado y una Junta Provisional Gubernativa. Finalmente, el Acta de Independencia de 1821 declaró formalmente a México como una nación soberana e independiente de España, manteniendo solo una amistad.
Guerra fria y tercer mundo
La Guerra Fría y el Tercer Mundo se caracterizaron por:
1) La tensión ideológica entre el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque socialista liderado por la Unión Soviética.
2) El fin de los imperios coloniales europeos y la independencia de países asiáticos y africanos.
3) La formación del Tercer Mundo y la organización política y económica de estos nuevos países, muchos de los cuales se alinearon con uno de los dos bloques.
Prueba 1-guerra-mundial
Este documento presenta una prueba de Historia y Geografía sobre la Primera Guerra Mundial para estudiantes de segundo año de enseñanza media. La prueba contiene 15 preguntas de selección múltiple sobre los eventos, alianzas, causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial, así como una pregunta de desarrollo sobre la consecuencia más importante de este conflicto. La profesora Claudia Olate Bello del Colegio Metodista Robert Johnson aplicará esta evaluación.
DescolonizacióN
El documento describe el proceso de descolonización en África y Asia tras la Segunda Guerra Mundial. Solo tres estados africanos eran independientes al final de la guerra. A partir de 1945, la descolonización se produjo de forma incontenible siguiendo una dirección este-oeste, comenzando en Asia oriental e independizándose la mayoría de África negra en la década de 1960. Las causas incluyeron la debilidad europea tras la guerra, los movimientos nacionalistas en las colonias y la actitud favorable de las nue
Guerra Fria
La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico y militar entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró desde 1947 hasta 1991. Representó la rivalidad entre el capitalismo y el comunismo. Aunque nunca hubo un conflicto armado directo entre las dos superpotencias, compitieron por expandir su influencia a través de la carrera armamentista, la carrera espacial, y apoyando revoluciones en otros países. Finalmente terminó con el colapso de la Unión Soviética y el fin del comunismo.
Descolonización asia
El documento resume la independencia de la India de Gran Bretaña. Mahatma Gandhi jugó un papel clave a través de la resistencia pacífica y el boicot de productos británicos. A pesar de lograr la independencia en 1947, el proceso fue difícil debido a las tensiones religiosas entre hindúes y musulmanes, lo que llevó a la partición de la India en dos estados, la Unión India de mayoría hindú y Pakistán de mayoría musulmana.
Maximiliano De Habsburgo
Fernando Maximiliano José de Habsburgo fue nombrado emperador de México en 1864 con el apoyo de Napoleón III de Francia. A su llegada a México, Maximiliano estableció instituciones culturales y decretó el catolicismo como religión oficial, pero tuvo dificultades para gobernar debido a la oposición de los liberales mexicanos. Tras la retirada de las tropas francesas en 1867, Maximiliano fue capturado y ejecutado por las fuerzas liberales mexicanas a pesar de sus intentos por ab
Los regímenes totalitarios
Este documento describe los principales rasgos de los regímenes totalitarios, incluyendo el culto a la personalidad del líder carismático, la subordinación del individuo al Estado, el uso de la propaganda y la represión, y la existencia de un solo partido político. También presenta a tres líderes totalitarios principales: Benito Mussolini, Adolf Hitler y Josif Stalin, resumiendo sus ideas y el contexto en el que gobernaron en Italia, Alemania y la Unión Soviética.
La revolucion china
Este documento resume la revolución china desde 1934 hasta 1976, enfocándose en el triunfo del Partido Comunista Chino y el establecimiento de la China maoísta. Detalla la Larga Marcha de 1934, el triunfo comunista en 1949, y las políticas implementadas por Mao Zedong como la colectivización agrícola y la Revolución Cultural. También cubre brevemente la era post-maoísta bajo el liderazgo de Deng Xiaoping y las reformas económicas liberales.
Proceso de creacion del Estado Mexicano, inicio del Imperio
Situación sociopolítica al término de la Independencia, Primer Imperio, Agustín de Iturbide, Plan de Casamata, tendencias políticas en el siglo XIX, Logias masónicas, Proyectos de nación mexicana, Liberales y Conservadores
El Nacionalismo En Mexico
El documento describe la evolución del nacionalismo mexicano a través de los siglos. Comenzó con el patriotismo criollo que admiraba las civilizaciones indígenas pero despreciaba a los indígenas vivos. Luego surgió el nacionalismo mestizo, la idea de que la mezcla de razas es positiva y define la identidad mexicana. Hacia finales del siglo XX, el multiculturalismo cuestionó esta visión y puso en suspenso la definición del nacionalismo mexicano.
Causas Internas y Externas de la Independencia de México
Las causas internas y externas de la independencia de México incluyeron ideas liberales que se extendieron desde Europa, como las de los enciclopedistas franceses y la Revolución Francesa. Internamente, había descontento entre los criollos mexicanos, que se sentían relegados por los peninsulares españoles. También había desigualdad económica y social, con la mayoría de la población en la pobreza. Las reformas borbónicas en el siglo 18 causaron una crisis económica en Nueva España. Estos factores internos y
REVOLUCION CHINA
La revolución china se originó debido a la difícil situación del pueblo chino y la invasión de potencias occidentales que buscaban nuevos mercados. Esto llevó al colapso de la dinastía Manchú en 1912 y el surgimiento del Kuomintang liderado por Chiang Kai-shek y apoyado por Estados Unidos, y el Partido Comunista liderado por Mao Zedong y apoyado por la Unión Soviética. Durante la Segunda Guerra Mundial, los comunistas lucharon contra los japoneses más activamente
América latina durante la guerra fría
Este documento resume los principales acontecimientos en América Latina durante la Guerra Fría, incluyendo el aumento de la influencia de los Estados Unidos en la región, el surgimiento de movimientos revolucionarios como los sandinistas en Nicaragua y los tupamaros en Uruguay, y el papel de figuras como Ernesto "Che" Guevara en la lucha armada.
Los derechos humanos durante la dictadura militar
El documento describe las violaciones a los derechos humanos que ocurrieron durante la dictadura militar en Chile entre 1973 y 1990. Se establecieron organismos de represión como la DINA para perseguir a opositores políticos bajo la doctrina de seguridad nacional. Hubo campos de prisioneros, centros de tortura, y casos emblemáticos de violencia política como la caravana de la muerte y el plan Cóndor. Grupos de derechos humanos como la Vicaría de la Solidaridad denunciaron estas violaciones.
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
La Segunda Guerra Mundial comenzó debido al revanchismo de Alemania e Italia luego de la Primera Guerra Mundial y la Gran Depresión. Estalló en 1939 cuando Alemania invadió Polonia. Durante la guerra, el Eje obtuvo victorias iniciales pero los Aliados ganaron terreno a partir de 1942 y derrotaron al Eje en 1945. Tras la guerra, Europa quedó dividida entre la influencia de la Unión Soviética y Estados Unidos, dando inicio a la Guerra Fría, y los imperios coloniales europeos comenzaron a descoloniz
Conferencia De Postdam
La Conferencia de Postdam se llevó a cabo del 17 de julio al 2 de agosto de 1945 entre los líderes de la Unión Soviética, Gran Bretaña y Estados Unidos para discutir los asuntos pendientes después de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la partición de Alemania y la distribución de reparaciones. Acordaron dividir Alemania y Austria en cuatro zonas de ocupación, establecer la frontera Oder-Neisse entre Alemania y Polonia, y ocupar y dividir la península de Corea. También discut
Otan presentacion
La OTAN es una alianza militar compuesta por 28 países de Europa y América del Norte. Su objetivo es la defensa colectiva de sus miembros mediante un acuerdo por el cual cada país acordó defender a cualquier otro miembro si es atacado. Se formó originalmente en 1949 por 12 países en respuesta a la preocupación por la expansión soviética en Europa después de la Segunda Guerra Mundial.
La actualidad más candente (20)
Proceso de creacion del Estado Mexicano, inicio del Imperio
Proceso de creacion del Estado Mexicano, inicio del Imperio
Causas Internas y Externas de la Independencia de México
Causas Internas y Externas de la Independencia de México
Similar a Pasado y presente
Afiche PREHISTORIA
La prehistoria comprende el estudio de la humanidad desde su aparición hasta la invención de la escritura. El arte prehistórico incluye pinturas rupestres, estatuillas de hueso y piedra, y monumentos megalíticos como Stonehenge. Estas obras de arte proporcionan información sobre la vida y cultura de los primeros humanos antes de la escritura.
FUENTES DE LA HISTORIA
Este documento clasifica las diferentes fuentes de la historia en 5 categorías. Las fuentes escritas u documentales incluyen crónicas, manuscritos y cartas. Las fuentes materiales o monumentales son restos arqueológicos como cerámica, tumbas y esculturas. Las fuentes orales y tradicionales se transmiten de generación en generación a través de cuentos, mitos y costumbres. Las fuentes audiovisuales captan voces e imágenes a través de películas, fotos y videos. Finalmente, las fuentes ant
FUENTES DE LA HISTORIA
Este documento clasifica las diferentes fuentes de la historia en 5 categorías. Las fuentes escritas u documentales incluyen crónicas, manuscritos y cartas. Las fuentes materiales o monumentales son restos arqueológicos como cerámica, tumbas y esculturas. Las fuentes orales y tradicionales se transmiten de generación en generación a través de cuentos, mitos y costumbres. Las fuentes audiovisuales captan voces e imágenes a través de películas, fotos y videos. Finalmente, las fuentes ant
Molina ma.fernanda
Este documento define lo que es un museo según el ICOM y describe diferentes tipos de museos como de arte, ciencias naturales, y ecomuseos. También explica los conceptos de patrimonio de la humanidad, patrimonio histórico-artístico, e intangible. Finalmente, lista algunos sitios en Argentina considerados patrimonio mundial y enfatiza la importancia de que escuelas y museos promuevan el acceso al patrimonio cultural.
Molina ma. fernanda
El documento define un museo como una institución permanente, sin fines de lucro, que adquiere, conserva, investiga, difunde y expone testimonios materiales del hombre y su entorno para educación y deleite público. Incluye también institutos de conservación, galerías, sitios arqueológicos, yacimientos históricos y naturales, jardines botánicos y zoológicos. Explica que los museos adquieren artefactos a través de compras, donaciones o excavaciones y los exhiben en exposiciones permanent
PATRON DESCRIPTIVO LA HISTORIA COMO CIENCIA.pdf
El documento describe la historia como una ciencia que estudia el pasado de la humanidad a través de fuentes de investigación como testimonios escritos u orales y materiales e inmateriales que dejaron las civilizaciones antiguas. También explica que la historia es importante para entender el presente y evitar repetir errores, y señala algunas ciencias auxiliares como la geografía, arqueología, antropología y sociología que ayudan en el estudio de la historia. Además, resalta que conocer la historia es fundamental para comprender
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Hotelería y Turismo
Docente: Ing. Alexandra Suarez
Ciclo: Tercero
Bimestre: Primero
1. CONCEPTO DE PATRIMONIO CULTURAL.ppt
El documento define el concepto de patrimonio cultural y describe su evolución a lo largo de la historia. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones materiales e inmateriales que representan la creatividad de un pueblo. También describe las diferentes categorías de patrimonio cultural como patrimonio tangible e intangible y los mecanismos legales de protección a nivel internacional y estatal.
Proyecto 3 arte prehistorico
Este documento presenta un plan de lecciones de una semana sobre la prehistoria para estudiantes. El plan incluye objetivos de aprendizaje, actividades prácticas como colorear fichas y hacer disfraces, y una evaluación final para determinar si se lograron los objetivos. Las lecciones cubren temas como las etapas prehistóricas, la agricultura, la pintura rupestre, y monumentos importantes.
Nos definimos por parejas.
La arqueología estudia el pasado analizando los restos materiales que las personas dejaron a lo largo del tiempo, como pinturas, herramientas y otros artefactos. Los arqueólogos, geógrafos e historiadores investigan estos sitios excavando cuidadosamente para encontrar pistas sobre cómo vivían y qué hicieron las personas en distintas épocas, y así ayudar a los historiadores a interpretar los sucesos del pasado.
La prehistoria
La prehistoria se divide en varias etapas como el Paleolítico, Mesolítico y Neolítico. Durante el Paleolítico, la piedra fue el principal material utilizado para fabricar herramientas. En el Neolítico ocurrieron cambios importantes que transformaron la vida humana. La Edad de los Metales incluye la Edad de Cobre, Bronce e Hierro. El arte prehistórico incluye el arte rupestre de cuevas, el arte mueble como figuras talladas, y el arte megalítico de grandes pied
Prehistoria
Este documento resume el arte prehistórico desde sus orígenes hasta la Edad de los Metales. El arte prehistórico comenzó hace aproximadamente 25,000 años durante el Paleolítico Superior con pinturas rupestres y arte mueble de hueso y piedra. Durante el Neolítico surgió la cerámica decorada y monumentos megalíticos como dólmenes y cromlechs. La Edad de los Metales trajo nuevos materiales como el cobre y bronce y técnicas de fundición, y los monumentos se h
UNIDAD 1.pdf
Este documento trata sobre el patrimonio cultural y artístico de Andalucía. Explica los conceptos básicos de patrimonio, incluyendo su definición, tipos (histórico-artístico, documental y bibliográfico) e importancia. También analiza los bienes de interés cultural y el catálogo andaluz de bienes de interés cultural.
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
El documento describe el Museo Nacional de Sicán y el Santuario Histórico Bosque de Pómac en Perú. El Museo Nacional de Sicán exhibe artefactos y réplicas de tumbas de la cultura Sicán excavadas en Huaca del Oro, incluyendo máscaras funerarias y ornamentos de oro. El Santuario Histórico Bosque de Pómac se ubica cerca de Chiclayo y protege pirámides preincaicas y diversa avifauna, siendo un importante punto para observadores de aves.
sencico.docx
El Museo Nacional Sicán en Ferreñafe, Perú exhibe hallazgos de la cultura Sicán recuperados de las tumbas excavadas en Huaca Loro. La exhibición principal presenta el ajuar funerario de una tumba de élite que incluye máscaras, coronas y cuchillos ceremoniales de oro. El museo también cuenta con réplicas de tumbas y objetos que ilustran las actividades cotidianas de los Sicán.
Visita Al Museo ArqueolóGico
Cuaderno de trabajo destinado al alumnado de 5º Nivel de Educación Primaria (11 años) para visitar el Museo Arqueológico de Córdoba. Introducción sobre qué es la Historia, concepto de era cristiana y edades de la historia.
Talleres didácticos de arqueología
El documento presenta la Asociación Científico-Cultural Zamora Protohistórica, la cual organiza talleres didácticos de arqueología con el objetivo de promover el conocimiento arqueológico de forma lúdica y accesible. Los talleres enseñan sobre temas prehistóricos y romanos a través de actividades prácticas como la pintura rupestre, la caza, la metalurgia y la cerámica. La asociación ha tenido una buena recepción en Zamora y espera seguir educando a la sociedad
Ppp cultura
Este documento resume información sobre arte y cultura, incluyendo pintura, escultura y fotografía. Brevemente describe el origen de la pintura rupestre, técnicas de pintura y exponentes como Calatrava, Whistler e Ingres. Explica que la escultura surgió en la Edad de Piedra y menciona a Fidias y Policleto como escultores griegos destacados. Finalmente, ofrece definiciones breves sobre fotografía cotidiana, artística y la importancia de la originalidad.
Clase paleolitico y neolitico
El documento describe la prehistoria humana desde los primeros homínidos hasta el Neolítico. Se divide en varias etapas: Paleolítico (primeros homínidos hasta 10.000 a.C.), Mesolítico (10.000-6.000 a.C.) y Neolítico (6.000 a.C.- 3.000 a.C.). En cada etapa se describen aspectos como la base económica, forma de vida, inventos, creencias y arte.
Patrimonio Cultural
El documento define el patrimonio cultural como la herencia de bienes materiales e inmateriales que nos dejan nuestros antepasados. Explica que el patrimonio cultural peruano incluye sitios arqueológicos, edificaciones históricas, objetos, expresiones culturales vivas y documentación. Además, categoriza el patrimonio cultural en material inmueble, material mueble, inmaterial, subacuático, industrial y documental. Finalmente, enfatiza que proteger nuestro rico patrimonio cultural es responsabilidad de todos los peruanos
Similar a Pasado y presente (20)
Más de yolitagm
Tema 1 - Los seres vivos
Las células son los componentes básicos de los seres vivos. Pueden ser unicelulares, como las bacterias, o pluricelulares, como los árboles y humanos. Las células se dividen en dos tipos: procariotas, como las bacterias, que carecen de núcleo, y eucariotas, como las plantas y animales, que poseen núcleo. Los seres pluricelulares están formados por tejidos, órganos y aparatos que trabajan juntos para realizar funciones vitales como la nutrición
Tema 1 - El ser humano
Presentación realizada para 3º de Primaria. Se tratan las partes del cuerpo básicas, funciones del ser humano y cada uno de los sentidos.
En tiempos de los romanos
Presentación para 4º de Primaria. Basado en los contenidos del libro de Vicens Vives.
Celta, Íberos, Hispania y la conquista romana.
La materia 3º
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de la materia. Explica que la materia es todo lo que nos rodea y está compuesta, y que existe en tres estados: sólido, líquido y gas. También describe los cambios físicos y químicos que puede experimentar la materia, como la fusión, vaporización, solidificación y combustión. Además, introduce los conceptos de sustancias puras, mezclas homogéneas y heterogéneas, y diferentes tipos de materiales como los naturales y artificiales. Por
Las plantas
El documento describe las características y clasificación de las plantas. Explica que las plantas son seres vivos que nacen, crecen y se reproducen, pero que no pueden moverse ni tienen órganos sensoriales. Se clasifican en plantas con flores, que producen semillas, y plantas sin flores, que no producen semillas. También se clasifican según el tipo de tallo, como hierbas, arbustos y árboles.
Cómo es Europa
Presentación básica para niños de 3º de Primaria sobre Europa: algunos sistemas montañosos, ríos y países.
Funciones vitales de los animales
Este documento clasifica a los animales según su alimentación, reproducción y relación con el entorno. Describe que los animales pueden ser omnívoros, herbívoros o carnívoros dependiendo de lo que comen, y que se reproducen de forma ovípara o vivípara. Explica que muchos animales se desplazan para buscar alimento y protegerse, y que sus cuerpos y comportamientos se han adaptado a sus respectivos entornos.
Vertebrados e invertebrados
Presentación sencilla sobre animales invertebrados e invertebrados, dirigida a alumnos de 3º de Primaria.
La alimentación
La alimentación para 3º de Primaria y Aparato Digestivo. Sustancias nutritivas, pirámide de los alimentos, conservación de los alimentos.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (tacto, vista, olfato, gusto y oído), incluyendo los órganos asociados a cada sentido y cómo procesan la información sensorial y la transmiten al cerebro. Brevemente explica los cuidados básicos para mantener cada sentido en buen estado.
Representación de la tierra
Este documento explica qué es un mapa y sus características principales. Un mapa representa una parte o la totalidad de la superficie terrestre de forma plana e incluye información como continentes, océanos, escala y orientación. Existen diferentes tipos de mapas como físicos, políticos y temáticos.
El cuerpo humano
Presentación sobre el ser humano (funciones vitales, etapas de la vida) y aparato locomotor (huesos y músculos) para 3º de Primaria.
El planeta tierra
El documento resume las características principales de varios objetos astronómicos como el Sol, la Tierra, la Luna, los planetas y sus satélites. Describe que el Sol es una estrella cercana a la Tierra, y que la Tierra es un planeta con agua y atmósfera que permite la vida. También explica los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa los días, noches y estaciones, así como los detalles básicos de la Luna como satélite de la Tierra.
El relieve de España
Este documento describe los principales elementos del relieve de España, incluyendo montañas, mesetas, valles, costas, playas, acantilados y otras características. Explica las diferentes unidades del relieve español como la Meseta, Cordillera Cantábrica, Sistemas Béticos y depresiones. También resume las costas españolas que dan al mar Mediterráneo, Cantábrico y Atlántico, destacando accidentes como rías, golfos, cabos y bahías.
Relación y Coordinación
Este documento describe las funciones básicas de la relación y coordinación en el cuerpo humano. Explica que los estímulos pueden ser internos o externos, y son detectados por receptores. Luego, el cuerpo produce una respuesta muscular o glandular. Describe los cinco sentidos principales - vista, oído, tacto, olfato y gusto - y sus componentes y funciones básicas para percibir estímulos.
Bacterias y Virus
Este documento trata sobre la salud y las enfermedades. Explica que la salud es un estado de bienestar físico, mental y social, mientras que la enfermedad es un trastorno que altera nuestras funciones y produce síntomas. También describe hábitos saludables como una alimentación equilibrada, buena higiene y ejercicio regular. Además, clasifica las enfermedades en infecciosas y no infecciosas, e identifica bacterias, virus y otros microorganismos como causantes comunes de enfermedades.
Población e instituciones de la comunidad de madrid
La población de la Comunidad de Madrid supera los 6 millones de habitantes. Se caracteriza por haber más mujeres que hombres y más personas adultas que niños o ancianos. Más de la mitad de la población vive en la ciudad de Madrid. El gobierno de la región consiste en una Asamblea, un Presidente y un Gobierno autonómico. Algunas de las tradiciones más importantes son festividades como el Día de la Comunidad de Madrid y San Isidro, la gastronomía que incluye el cocido y los churros, y danz
La edad moderna
Este documento resume los principales cambios sociales, políticos y culturales de la Edad Moderna en Europa y España. Algunos de los puntos más destacados son: el descubrimiento de América en el siglo XV que aumentó el comercio; el desarrollo de las monarquías absolutas; la aparición del protestantismo; y el esplendor cultural del Siglo de Oro español en los siglos XVI y XVII con figuras como Velázquez, Cervantes y Calderón de la Barca. Asimismo, señala la decadencia de
Edad media 2ª parte
Este documento resume la Edad Media en la península ibérica. Los reinos cristianos del norte se expandieron hacia el sur conquistando territorio a los musulmanes en un proceso conocido como Reconquista. Finalmente, en 1492, los Reyes Católicos unificaron la península y expulsaron a los musulmanes. La sociedad feudal dividía a la población en el rey, nobles, iglesia y campesinos. Las ciudades surgieron como centros de comercio y artesanía. El arte románico y
La edad media 1ª parte
El documento resume la Edad Media en la península ibérica. Tras la caída del Imperio Romano, los visigodos establecieron un reino con capital en Toledo. En el siglo VIII, los musulmanes conquistaron la península excepto el norte, estableciendo Al-Andalus con capital en Córdoba. El Califato de Córdoba floreció culturalmente hasta dividirse en reinos de taifas en el siglo XI, quedando solo el reino nazarí de Granada en el siglo XV.
Más de yolitagm (20)
Población e instituciones de la comunidad de madrid
Población e instituciones de la comunidad de madrid
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Último (20)
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Pasado y presente
- 2. HISTORIADOR - Investiga el pasado para conocer cómo vivían en otros tiempos. - Difunde sus descubrimientos al resto de personas. ¿Qué hace? Su trabajo 1º Los historiadores eligen el objeto de estudio que incluye: - Época: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna o Edad Contemporánea. - Tema: construcción de pirámides, sociedad medieval… - Espacio: una ciudad, país… 2º Buscan fuentes historias que proporcionen información.
- 3. FUENTES HISTÓRICAS Testimonios orales Escritas Documentos gráficos y audiovisuales Documentos escritos - Piedra con inscripciones - Papiro - Libro… - Cuadros - Pinturas murales - Dibujos, - Grabaciones de vídeo - Documentales… Transmitir sucesos históricos, costumbres… - Entrevistas - Conferencias
- 4. RESTOS MATERIALES del PASADO - Objetos de la vida cotidiana (ánforas, joyas, útiles agrarios...) - Edificios y monumentos (viviendas, teatros, iglesias…) - Obras civiles (puentes, acueductos, murallas…) - Huesos de animales y de seres humanos. Los restos materiales que permiten conocer la vida y las costumbres de las personas del pasado pueden ser:
- 5. Vestigios del pasado Los restos materiales son: - Los objetos de la vida cotidiana. - Las construcciones: - Un conjunto monumental - Monumentos aislados en - Yacimientos arqueológicos Yacimiento de Carranque
- 6. Patrimonio Todos los edificios y monumentos tienen un valor histórico y artístico y nos informan de muchos aspectos del pasado. - Son un importante Patrimonio, pertenecen a todos los ciudadanos. Debemos cuidarlo para garantizar que puedan disfrutarlo generaciones futuras. Para conservar este patrimonio, el Estado los declara Bienes de Interés Cultural y existe una ley que obliga a su conservación. Bibliotecas: guardan y conservan documentos escritos. Museos: conservan objetos y obras de arte. Museo virtual Pulsa el botón
- 7. ARQUEOLOGÍA - Ciencia que estudia las sociedades a través de sus restos materiales. Yacimiento arqueológico: - Muchos de estos restos se encuentran enterrados bajo tierra. - De la Prehistoria no hay documentos, es importante estudiar sus restos materiales. - La arqueología estudia restos materiales de todas las épocas. Arqueólogo: Especialistas encargados de localizar, excavar y estudiar yacimientos. Lugar donde se encuentran restos arqueológicos.