Las TIC son importantes en el entorno social y educativo porque permiten la comunicación y el acceso a información ilimitada, lo que mejora el aprendizaje. Sin embargo, su desarrollo en el país tiene ventajas y desventajas: ha facilitado la educación en zonas remotas pero aún falta llegar a más lugares y capacitar a las personas en su uso. El documento también discute los riesgos de la dependencia a la tecnología y sugiere que el gobierno debe planear mejor sus inversiones en tecnología educativa para asegurar que se ajustan

1. 1. De acuerdo con lo que sabe sobre las Tic, cree usted que son
importantes en el entorno y desarrollo social, educativo de las
personas. Por qué?
RTA: son importantes en nuestro entorno y
comunidad, ya que por medio de ellas
podemos comunicarnos, saber lo que sucede
a nuestro alrededor, y aún más importante en
el entorno educativo, ya que es muy
importante que los estudiantes puedan darle
un buen uso, y saber manejarlas, ya que con
ellas se puede aprender más, retroalimentar y
obtener nuevos conocimientos, ya que ellas
nos aportan información casi ilimitada.
2. Qué ventajas y desventajas conoce acerca del desarrollo de las TIC en
nuestro país.
RTA: Ventajas:
 Algunos lugares, donde han llegado equipos
de cómputo, ha facilitado la educación y
mejorado la calidad de esta en regiones
remotas.
 La implementación de kioscos de internet
donde podemos asistir e ingresar a la web
sin ningún costo
 La entrega de computadores a los colegios.
Desventajas:
 Aún falta que las Tics puedan llegan a muchos lugares donde la
educación se ve comprometida por la falta de herramientas.
 La falta de capacitación e información para las personas, lograr que ellas
puedan aprovechar las herramientas como es debido.
Las Tics
 Son todas las tecnologías que nos permiten acceder a información,
guardar, además de poder transferir información a donde necesitemos o
a quien necesite.

2.  Las podemos encontrar en
muchos lugares de nuestra vida
cotidiana, su uso no es tan
complicado, no hay que ser un
experto para utilizarlas, pero si
tratar de capacitarnos para poder
aprovechar su uso al máximo.
 Las podemos encontrar en
forma de televisores, radios,
teléfonos celulares, reproductores
de música, tabletas e internet.
 Las TICS nos sirven para divertirnos, comunicarnos con las demás
personas, poder conocer que es lo que está pasando a nuestro
alrededor, además de que toda la información es tan rápida, que está a
un clic de distancia.
 Se pueden clasificar en
redes, terminales y servicios,
respecto a los servicios que ofrecen.
 Redes: es la banda ancha, la
telefonía móvil y redes de televisión.
 Terminales: como el
ordenador, el navegador de internet,
teléfonos móviles, televisores y
consolas de videojuegos.
 Servicios de las TICS: el uso
de las tics abarca todos los campos,
como la educación, el trabajo, la
salud, etc.
 Tenemos entre ellos, el correo electrónico, buscar información música,
televisión, etc.
Punto De Vista
Las Tics así como nos pueden ayudar, también nos puede perjudicar, ya
que aunque no nos estemos dando cuenta, nos estamos convirtiendo en
dependientes de la tecnología, al punto que no podemos permitir que nos
alejen de ella, ya podemos sentir ansiedad y desesperación, así como un
fumador apetece un cigarrillo, o un alcohólico quiere tomarse un trago.
Tampoco debemos pensar que ella está aquí para perjudicarnos, ya que
este no es el objetivo de ella, el objetivo de ella es ayudarnos, facilitarnos
varias tareas que necesitan velocidad y precisión, el problema con la
tecnología está en el mal uso que nosotros como personas le estamos

3. dando, muchas personas que no pueden estudiar, per que cuentan con
internet, no miran la herramienta tan valiosa con la que ellos cuentan, el
internet no es solo, socializar, jugar, ver video y escuchar música, es una
plataforma con un contenido ilimitado, que está al alcance de todos
nosotros, solo que la falta de personalidad, de capacitación y de razón no
nos permite utilizar esta herramienta en su máxima expresión.
Quiero entrar también en el tema de la tecnología y la educación, teniendo
un ejemplo tan grande como es la educación en Colombia, una educación
facilista, de baja calidad y con docentes muchas veces que no están
capacitados para sus cargos, pero que aun así, le hacen el mal al niño de
formarlo de una forma errónea.
El gobierno en su afán de lograr que los demás países puedan observar el
avance en tecnología y educación, está regalando Tablets a niños que
cursan una educación básica, que no tienen los conocimientos básicos de
un computador, pero que el gobierno ahora los quiere enredar con una
Tablet, debemos pensar en cómo sufrirá en docente de informática, al tener
que lidiar además de computadores, con Tablets, el docente deberá volver
a aprender sobre algo nuevo, o al menos las bases, para que así, él pueda
brindarles información en algunas clases sobre el debido funcionamiento,
como pueden conectarse a internet, descargar aplicaciones, con lo cuales
ellos deben entrar en nuevos temas desde muy temprano como la creación
de una cuenta de correo, decimos que no es gran cosa cuando observamos
a niños de muy temprana edad ya con cuentas en redes sociales, pero
debemos pensar que le niño las tiene solo para jugar, además el
conocimiento y manejo de una cuenta de correo es un tema de informática
ya más avanzado.
Muchos piensan que es bueno enseñarles a los niños desde pequeños a
cómo crear cuentas de correo y eso, así tendrán bases para más adelante,
pero así como se piensa eso, deberían pensar también en que un niño a
esa edad, su estilo de aprendizaje es jugando, creando, riendo, corriendo,
una metodología didáctica, es muy complicado enseñar la creación de una
cuenta de correo, de forma lúdica o creativa.
El gobierno no piensa que la inversión se debería hacer planeando las
cosas, investigando un poco, sobre necesidades y falencias de las
instituciones, entregar si material tecnológico es necesario, pero de acorde
a las edades, grados y grupo de estudiantes, que se acomoden a sus
necesidades, no podemos entregar un computador en un lugar remoto
donde ni siquiera llega el servicio de luz, el estudiante tendría la
herramienta si claro, lo más importante, pero y el acceso a la información
donde queda, son incógnitas que tienen gran peso pero que nadie las tiene
en cuenta, solo se piensa en quedar bien, y mostrar a todos que se hace

4. una inversión, lo más irónico de todo es que el gobierno ni siquiera se toma
el tiempo de pensar que puede ser una inversión errada, no porque sea
para la educación, sino porque no va a tener ningún beneficio a largo plazo,
sino generara más dependencia a tecnología, ya que además desde
pequeños a los niños se les impone el uso de la tecnología para tareas,
trabajos, etc.
Además de ser estudiante, soy persona, y estar conociendo por lo que pasa
mi país, y más la educación con la cual tenemos que conformarnos, hace
pensar en buscar soluciones que puedan mejorar todo esto, cambiar las
condiciones, aprovechar la inversión en educación, pero en lo que se
necesite, quisiera más que todo un cambio estructural en la manera como
se están creando los currículos para las instituciones, que se tome el tiempo
de planear el contenido de cada grado escolar, para que al alumno se le
enseñe lo que debería aprender en su grado, y no un revuelto de grados
anteriores y grados siguientes, quisiera que los docentes que llevan tiempo
educando, puedan salir de sus clases magistrales y aburrir a sus
estudiantes, sino que puedan innovar, cambiar y mejorar, para que todo el
esfuerzo se pueda ver reflejado en los estudiantes, que la mejor manera de
motivar al alumno es diciéndole que es capaz, que puede lograr muchas
cosas si se lo propone, que parte importante de la educación, la
responsabilidad del docente es la de implementar la pedagogía del siglo
XXI, que es formar integralmente al estudiante, además lograr que
desarrolle habilidades y aptitudes investigativas, criticas, que se le puedan
formular problemas dentro del aula de clase, y sea capaz de formular
hipótesis y soluciones, que se puedan formar personas que piensen,
razonen y se den cuenta de la realidad de lo que sucede a su alrededor y
no se queden con los brazos cruzados.
En conclusión, la unión entre la educación y la tecnología debe ser
completa claramente, pero delimitando en que es una herramienta y no
parte completa en la educación de los niños.