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La pedagogía surgió para dar un enfoque sistemático e intencional a la educación, a diferencia de la historia de la educación que comenzó de forma espontánea. La educación se originó en las primeras comunidades cuando los humanos dejaron el nomadismo para establecerse, y Grecia fue donde se desarrolló el pensamiento occidental sobre la educación con filósofos como Sócrates y Platón, cuyo objetivo era alcanzar la perfección a través de disciplinas como la música y la filosofía.
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infotmatica
La historia es el estudio del pasado de la humanidad. Deriva de la palabra griega "historia" y se considera una ciencia social que se relaciona con otras como la geografía, economía, antropología y arqueología. Examina el desarrollo de la sociedad a través del tiempo y se divide en dos tipos: historia social e historia universal.
Análisis de los grupos (2)
Este documento presenta resúmenes de 10 secciones sobre la historia de la educación. Brevemente, explora los orígenes de la pedagogía en la antigua Grecia con los sofistas, el humanismo de Isócrates y Sócrates, el Renacimiento y la Reforma, las visiones educativas de Platón y Aristóteles, el estoicismo, el cristianismo y el judaísmo, Agustín de Hipona y el descubrimiento de la persona, la pedagogía medieval, y la ilustración.
Antropologia
Creación de una presentación electrónica sobre las Ciencias Auxiliares de la Pedagogía:
La presentación debe tener un mínimo de 6 y máximo de 10 diapositivas.
En la última diapositiva debe incluir la referencia bibliográfica.
Etno12345
El documento describe la etnología como la ciencia que estudia y compara los diferentes pueblos y culturas del mundo, analizando su diversidad cultural, organización familiar y sistemas económicos. Explica que la etnología evolucionó de considerar solo las sociedades "sin escritura" a un enfoque más amplio y no peyorativo, y que su institucionalización ocurrió en la década de 1920. También resume las contribuciones de figuras clave en el desarrollo del campo como Tylor, Morgan, Bachofen y Bo
Antropologa social
La antropología social y cultural son ramas de la antropología que estudian la sociedad y la cultura. La antropología social estudia las relaciones entre personas y grupos, así como instituciones sociales. La antropología cultural incluye disciplinas como la arqueología y la lingüística. La antropología se desarrolló en el Perú vinculada al indigenismo, surgiendo como disciplina universitaria en 1946 para estudiar las culturas indígenas del país.
Antropologia, cult fis
La antropología estudia al ser humano desde una perspectiva biológica y cultural, investigando las diferencias entre los diversos grupos humanos. Se divide en antropología cultural o social, que estudia las formas de vida y cultura de los grupos; antropología física, que estudia la evolución biológica y adaptación fisiológica; y disciplinas como la etnografía, etnología y arqueología. El documento también describe las diferencias entre antropología y etnografía, y explica que la antropología estud
Power cultura
El documento define la cultura como:
1) Un conjunto de rasgos que caracterizan a un grupo de personas o región, como danza, tradiciones, arte, vestuario y religión.
2) Todo lo que incluye el conocimiento, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y otras capacidades adquiridas por los humanos.
3) La información transmitida por aprendizaje social entre miembros de la misma especie, en contraste con la información genética.
Marielvis ochoa presentacion
Este documento presenta una introducción a la sociología y la antropología. Brevemente describe que la sociología estudia el equilibrio entre la reproducción y transformación social, mientras que la antropología estudia al ser humano y sus múltiples relaciones culturales de una manera holística y comparativa. También presenta algunas subdisciplinas clave como la antropología biológica, social, arqueológica y lingüística.
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Antropologia a traves de la historia
La antropología ha influido en la política y cultura a través de la historia. En la antigüedad y renacimiento se centró en el hombre, mientras que en la edad media se centró en Dios. La religión, política y sociedad han estado interrelacionadas y determinadas por si se enfocaban más en Dios o en el hombre. La historia occidental se ha basado principalmente en el hombre, excepto durante la edad media de enfoque teológico.
Ciencias relacionadas con la antropología
El documento presenta una introducción a la antropología, dividiéndola en antropología física/biológica y antropología cultural/social. También describe algunas ramas relacionadas como la antropología filosófica, psicológica, ecológica y anatómica. Finalmente, menciona algunos representantes importantes de la antropología como Lewis Henry Morgan, Edward Burnett Tylor, Franz Boas y Marvin Harris.
Humanismo Idealista por Vanessa Ante
Este documento presenta una descripción general del humanismo a través de la historia. Explica que el humanismo surgió en la antigua Grecia con filósofos como Sócrates y Platón, y luego se desarrolló durante el Renacimiento con un enfoque en el ser humano, las culturas griega y romana, y el avance del conocimiento. También cubre las diferentes formas de humanismo como el histórico, literario, filosófico, cristiano y empírico.
Estudio central de la antropología
La antropología estudia al ser humano y su evolución cultural y biológica desde hace millones de años hasta el presente. Se divide en dos campos: la antropología biológica, que estudia la evolución física del hombre, y la antropología cultural, que incluye la arqueología, lingüística y etnología para analizar las culturas humanas. La antropología es útil para comprender el desarrollo de las culturas y costumbres de las comunidades, así como para promover el respeto entre ellas.
Diapositivas de la mitologia clásica
Este documento presenta información sobre la mitología clásica griega y romana. Explica que la mitología clásica incluye los mitos y leyendas de los griegos y romanos desde los orígenes de sus civilizaciones hasta el año 600 d.C. También describe las diferencias entre la mitología griega y romana, así como los principales dioses de cada una.
ANTROPOLOGIA Alondra Muñoz FCEyH
Este documento presenta un resumen de las diferentes ramas de la antropología. Brevemente describe la antropología filosófica, sociolingüística, arqueológica, urbana, social, física, genética, forense y cultural. Explica los objetos de estudio y enfoques teóricos clave de cada una.
Antropología histórica
La antropología histórica se presenta como un saber reflexivo sobre la historicidad, la cultura y la subjetividad del ser humano. Examina cómo las categorías como el cuerpo, el espíritu y las pasiones son entendidas e influenciadas por el momento histórico. Este enfoque interdisciplinario reconoce la diversidad de representaciones culturales y ofrece una comprensión del presente a través del análisis de las necesidades y continuidades del pasado. El saber de la antropología histórica permite encontrar modos particulares de ser como respuesta
maria ysabel galindo
La mitología griega se refiere al conjunto de mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses, héroes y el origen del mundo. Formaba parte integral de su religión en la antigüedad. Los mitos griegos se transmitieron originalmente de forma oral y luego se conservaron en obras literarias como la Ilíada y la Odisea, así como en representaciones artísticas que complementan la evidencia escrita. Los investigadores modernos estudian los mitos para comprender mejor las instituciones y civilización de la antigua Grec
Etnologia & Etnografia
La etnología es el estudio comparativo de las culturas y sociedades humanas. Examina la diversidad cultural, las relaciones de parentesco, los sistemas económicos y de subsistencia, la religión y organización social de diferentes pueblos. Surge en el siglo XIX y evoluciona desde un enfoque evolucionista hasta estudios culturales comparativos y de campo con métodos etnográficos. Autores clave incluyen a Tylor, Morgan, Frobenius y Malinowski.
Filosofia
El documento habla sobre la filosofía y la comunicación. Explica que los primeros filósofos griegos como Sócrates, Aristóteles y Platón estaban asombrados por la perfección del universo. Luego menciona varios filósofos importantes de la Edad Media y el Renacimiento como Descartes, Spinoza y Kant. Finalmente discute que la filosofía significa "amor a la sabiduría" y que la comunicación ha tenido una gran fusión con los medios de comunicación aunque carece de legitimidad como objeto de estudio
Clase 2 12 de mayo
La antropología estudia todas las sociedades y culturas, tanto las más tradicionales como las más avanzadas en un mundo globalizado. Examina los grandes cambios en las sociedades como la expansión del capitalismo y la migración. Aunque a veces se piensa que la antropología solo estudia culturas indígenas, en realidad analiza todos los aspectos del ser humano, pasado, presente y futuro, incluyendo su naturaleza biológica y social así como el lenguaje y la cultura.
Presentación Filosofia Fabiana Rodríguez UFT
Buenas esta es mi pequeña presentación sobre la filosofia, tuve muchos problemas para realizarla ya que mi pc no cuenta con Power Point, como consecuencia, tuve que utilizar Power Point online, el cual no me da los mismos beneficios que la aplicación original, por tanto no pude colocar animaciones o gif, espero pueda entenderlo profesora Yasmina Hera, saludos.
La antropología
La antropología es una ciencia social que estudia al ser humano de forma integral a través de herramientas de las ciencias naturales y sociales. Se especializó en cuatro campos principales - antropología física, arqueología, lingüística y antropología social. Se constituyó como disciplina independiente en la segunda mitad del siglo XIX, influenciada por la teoría de la evolución de Darwin y el evolucionismo social de Herbert Spencer, con antropólogos pioneros como abogados que estudiaron sistemas de parentesco
Historia de la antropologia
El documento resume la historia de la antropología desde sus orígenes. Se distinguen dos grandes períodos: los centros múltiples, que incluyen a China, el mundo mediterráneo y el mundo árabe-musulmán como centros de pensamiento; y los centros únicos, que constituyen la antropología moderna. También se mencionan las primeras observaciones de los etnógrafos y el papel de la antropología en la transformación de las sociedades.
Perspectivas Filosóficas de la Educación
Este documento presenta un cuadro comparativo histórico de la educación bajo diferentes perspectivas filosóficas, incluyendo la educación primitiva, tradicionalista, en Grecia, Roma, el cristianismo, el Renacimiento, América y la Reforma. Describe los elementos característicos de cada perspectiva y cómo influyeron en el desarrollo de los sistemas educativos a través del tiempo. El documento analiza la evolución del pensamiento educativo desde las sociedades primitivas hasta las sociedades modernas.
Sto TomáS Contexto FilosóFico
El documento describe el contexto filosófico de Santo Tomás. Explica que vivió durante la Alta Escolástica, cuando la filosofía estaba sujeta a la teología. Había tres corrientes principales: el agustinismo defendido por los franciscanos, el tomismo defendido por los dominicos y el averroísmo. Santo Tomás realizó una síntesis del cristianismo y el aristotelismo, tomando conceptos como la teoría del movimiento, la teoría hilemórfica y la teoría de las cuatro caus
Perspectivas historicas y filosoficas de la educacion.Cuadro comparativo.
Este documento presenta un cuadro comparativo de las perspectivas históricas y filosóficas de la educación en diferentes épocas. Resume las principales características y representantes de la educación primitiva, tradicionalista, en Grecia, Roma, la Edad Media, el Renacimiento, la Reforma, la Contrarreforma, la Ilustración y la época contemporánea. Cubre desde la educación hace 30,000 años hasta el siglo XIX, destacando las diferentes filosofías educativas en cada período.
Antropologia social
Este documento trata sobre la antropología social y su historia. Explica que la antropología social estudia la sociedad y la cultura y surgió originalmente de la etnología en el siglo XIX. Luego, a comienzos del siglo XX, los trabajos de Bronislaw Malinowski establecieron el estudio de campo directo como método principal de investigación antropológica. Finalmente, describe brevemente cómo las concepciones sobre los pueblos no europeos cambiaron a través de los siglos XVI al XVIII con el desarrollo
Pedagogia enviar-chichio
El documento presenta una descripción de diferentes teorías, métodos y enfoques pedagógicos agrupados por números de grupo. Se mencionan pensadores como Rousseau, Comenio, Montessori, Morín, Freire y sus aportes a la educación. También se describen la escuela tradicional, la escuela nueva, el uso de la tecnología educativa y enfoques como la pedagogía autogestionaria, liberadora, crítica y el paradigma ecológico. Finalmente, se indica que la pedagogía constructivista busca
Resumenes de pedagogia de las unidades 3
Este documento resume varias teorías y tendencias pedagógicas, incluyendo la pedagogía tradicional, la escuela nueva, la tecnología educativa, el conductismo, el cognitivismo, el humanismo, el paradigma ecológico, las pedagogías críticas, el constructivismo, la pedagogía social y la pedagogía romántica. Explica brevemente los principios clave de cada una y cómo han evolucionado los enfoques educativos con el tiempo, con un énfasis creciente en la participación estudiant
Organizadores pedagogia 1
Este documento resume las teorías y pensamientos de varios pedagogos históricos como Comenio, Rousseau, Montessori y Dewey. También describe diferentes corrientes pedagógicas como la escuela nueva, conductismo, cognitivismo y enfoques críticos. Resalta la importancia de cambiar a una educación centrada en el estudiante, que desarrolle el pensamiento crítico y la construcción autónoma del conocimiento.
Resumenes exp pedagogia
Este documento presenta información sobre diferentes pensadores pedagógicos como Comenio, Rousseau, Kant y Pestalozzi. Explica los principios y métodos de enseñanza de cada uno. Por ejemplo, Comenio propuso la autopsia, autopraxis y autocresia. Pestalozzi utilizó tablas con letras y números para enseñar de lo más simple a lo más complejo. Kant describió tres características de la educación: cultivada, moralizada y prudente. El documento también incluye comentarios de un estudiante
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El judaísmo es la religión más antigua de las tres religiones monoteístas, junto con el cristianismo y el islam. Se originó como la religión, tradición y cultura del pueblo judío y del judaísmo se desglosaron históricamente el cristianismo y el islam. La creencia fundamental del judaísmo es en un Dios omnisciente, omnipotente y providente que creó el universo y eligió al pueblo judío.
Kh
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Este documento presenta resúmenes de varios temas relacionados con la historia de la pedagogía. Entre los representantes más importantes se encuentran Juan Jacobo Rousseau, quien defendió que los niños se formen como librepensadores, y Juan Amós Comenio, quien promovió la igualdad en la educación desde los 6 años. También se mencionan los aportes de María Montessori, John Dewey y Paulo Freire a la educación, así como los Siete Saberes propuestos por Edgar Morín.
G7
San Agustín nació en 354 en Tagaste, Numidia. Mostró un gran interés en el estudio, especialmente la literatura griega clásica. Tuvo éxito en Madaura y Cartago en gramática y retórica. Asistió a las celebraciones del obispo Ambrosio y quedó admirado de sus prédicas. Fue Ambrosio quien le presentó los escritos de Plotino y Pablo de Tarso, lo que eventualmente llevó a su conversión al cristianismo.
Comentario
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Exposicion pedagogia (2)
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Dewwe
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Reflexión de la unidad
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Resumen de los temas
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Pedagogia 12
El documento resume dos corrientes pedagógicas contemporáneas: la social y la romántica. La pedagogía social se basa en el estudio del aprendizaje a través de los procesos mentales, con el objetivo de lograr el máximo desarrollo de las capacidades del individuo. La pedagogía romántica plantea que lo más importante para el desarrollo del niño es su interés interior, por lo que el modelo romántico permite que el niño desarrolle lo que proviene de su interior.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
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Peda
- 1. Nacimiento de la Pedagogia La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación. La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, Grecia es el lugar en el que parte el pensamiento occidental con Sócrates, Platón, Aristótel es, Aristófanes, Demócrito e Isócrates. El objetivo griego era alcanzar la perfección con la enseñanza de disciplinas como la Música, Estética, Poesía, Literatura, Gimnasia y Filosofía.