Reflexión sobre la Presencia Docente y la asignatura de Pedagogía en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

1. Leidy Joanna Cardona Echeverri
Pedagogía en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Reflexión.
En este texto quiero exponer mis puntos de vista sobre temas importantes de
los que comprende la asignatura y en especial de lo que comprende el
documento Perfiles de la Participación y Presencia Docente Distribuida en
Redes Asincrónicas de Aprendizaje.
La comunicación siempre ha sido el fuerte, el motor para sostenernos en la
sociedad, nos hemos enfrentado a muchos cambios en todos los aspectos,
especialmente tecnológicos, desde el tiempo de los cavernícolas hasta nuestra
época siempre la comunicación ha sido el puente de supervivencia, la
comunicación es quien permite realizar por medio de un intercambio todos los
procesos de estabilidad, evolución, participación e interacción, de los seres
humanos. La educación hace parte de esa formación indispensable, a lo largo
de los años hemos podido ver que aprender y enseñar para la vida es tan
necesario para el desarrollo individual y colectivo de las personas en la
sociedad.
A lo largo del tiempo, se han realizado diversas campañas para querer mostrar
los derechos y deberes que tienen las personas por la formación, una
formación cultural y social, para que todos puedan acceder a una educación
justa y para todos como lo plantea el gobierno colombiano, pero que en
muchos casos no se cumple por diferentes motivos, como las diferencias
sociales entre otros. Pero se ha realizado diferentes tareas que han impulsado
a más niños, jóvenes y adultos a las aulas permitiendo así que baje la
violencia. Por otro lado, vemos que para acceder a una buena educación no es
necesario permanecer una larga jornada en cuatro paredes, la educación
virtual ha tomado fuerza para motivar a las personas a estudiar, sirve de ayuda
a las personas que no pueden asistir a clases presenciales por motivos de
trabajo entre otros, o como una herramienta de apoyo a la educación
presencial del que se beneficia tanto estudiantes y docentes.

2. La educación virtual al igual que la presencial trae cambios significativos
optimizando los procesos de formación, mejorando las relaciones de las
personas y la comunicación entre ellas. Ambas modalidades requieren de
responsabilidades y de asumir posturas, tienen cosas en común y diferencias,
son enriquecedoras para el proceso de formación, en el documento ya
mencionado se habla sobre la presencia docente, en el cual este ultimo debe
ser un guía que diseñe, facilite y oriente procesos comunicativos y cognitivos,
especialmente en foros de discusión en línea, los estudiantes también pueden
asumir algunas funciones de la presencia docente ya que entre estudiantes y
docentes se crea un mejor contenido significativo. Así mismo los foros tienen
muchas ventajas como sostener debates y criticar, para que los foros sean
productivos se deben escoger temas que sean de interés según el grupo
dirigido, se deben visitar y participar contantemente. La actividad conjunta
ayuda a que se construyan nuevos conocimientos por medio de lo que aportan
estudiantes y docentes.
La educación virtual comprende de varios escenarios para realizar por medio
de ellos ya sea una clase o un curso, se requiere de una plataforma que sea
sencilla de manipular por parte de los participantes o estuantes, que sea de
una interfaz cautivadora, los contenidos deben ir bien estructurados, en la
mayoría se incluyen foros de conversación los cuales en el texto se ven como
una manera de hacer aportaciones de los contenidos, también ayudan a
conectar opiniones y compartir de reflexiones que hagan los integrantes
mediantes preguntas y respuestas.
Sobre el planteamiento que se da en el modelo de las redes sociales, pienso
que en verdad sirven para el intercambio de conocimiento entre docente y
estudiantes, se pueden hacer cosas muy buenas, la creación de grupos y
conversaciones que dan búsqueda a la solución de problemas ayudan a
generar dudas y discusiones, todas las redes sociales para formar parte de ese
proceso educativo es realimente propicio, siempre y cuando sea con
responsabilidad, ya que en internet encontramos muchas distracciones que
impiden la concentración total.
La tecnología toma un papel importante en la educación, gracias a programas
que permiten mediante plataformas medir la frecuencia en la que los
participantes hacen visita a estos sitios, se puede ver así la dedicación que se
tiene con los cursos. Se puede fácilmente por medio de foros o grupos de
discusión estar pendiente de las opiniones y aportaciones de los contenidos
que tienen los participantes.

3. Para finalizar quiero por experiencia resaltar que los cursos virtuales de
aprendizaje conllevan como cualquier otra asignatura presencial
responsabilidad y compromiso total con los contenidos, el docente es el guía
quien inicuamente propone los contenidos pero realmente quien decide que
aprender es el estudiante, hay muchas maneras de acceder a la educación
hoy en día no están difícil aprender, puesto que tenemos a la mano muchas
herramientas que facilitan ese proceso y se deben aprovechar todos los
recursos que nos brindan en los cursos matriculados e indagar por diferentes
medios de búsqueda, compartir conocimiento con los demás y generar cosas
nuevas.