El documento describe el perfil del docente de informática. Se espera que los docentes sean investigadores, innovadores y creativos para facilitar aprendizajes significativos en los estudiantes. La informática es importante tanto para docentes como estudiantes. Los docentes deben estar bien preparados y capacitados para enseñar informática a cualquier nivel educativo. El docente de informática debe ser flexible, humano y dinámico para acompañar el desarrollo de valores en los estudiantes.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación universitaria
Instituto Pedagógico de Maturín profesor ´´ Antonio Lira Alcalá´´
Maturín Edo Monagas
Universidad pedagógica experimental libertador
Analisis del perfil del docente en informatica
Profesor: Desarrolladores:
Juan Javier Astudillo Nancy González
Sandra Medrano
Maturin,junio 2013

2. Perfil del Docente en Informática
La informática es un estudio automatizado y electrónico
que se aplica hoy en día en nuestro mundo interior y
exterior, es por ello que se hace necesario rescatar las
relaciones con lo que es el mundo informático, en cuanto a
la educación del ser humano; incentivando de una u otra
manera a nuestros docentes, educadores, facilitadores o
expositores a que vallan de la mano con estas herramientas
que son de suma importancia, tanto para el que está
transmitiendo el conocimiento como para el que lo está
recibiendo.
Es importante resaltar que el docente de informática
debe ser: Investigador, innovador, creativo y sobre todo que
proponga alternativas de enseñanzas que faciliten grandes
aprendizajes significativos a sus estudiantes, para que de
esta manera ellos tenga la facilidad de desenvolverse ante la
sociedad con los conocimientos claros y necesarios al momento
de ser egresado de la especialidad y que puedan implementar
conocimientos sobre la informática.
En general, como referencia, se espera que los
conocimientos informáticos que tienen los docentes sean
relativamente provechosos, si bien se percibe una ligera
diferencia positiva en el uso de las tecnologías.

3. Teniendo en cuenta la formación durante sus estudios, la
asistencia a cursos especializados y la autoformación, como
particularidades de formación en informática.
Perfil Ocupacional
La informática se ha convertido para el mundo entero en
una red tan importante que sin ella no podríamos vivir, es
decir nos quedaríamos incomunicado, es por esta manera que el
gobierno nacional ha tomado gran interés en lo que ha la
especialidad se refiere como lo podemos ver en la resolución
número uno del Ministerio de Educación de 1.997, sobre
Política para la formación del docente.
La profesión informática es una profesión abierta
capaz de construir profesionales capacitados que permitan
enriquecer los conocimientos necesarios para una buena
preparación.
Lo ideal sería que la capacitación parta de la voluntad
del docente, porque cuando la hace obligado, el trabajo es
muy difícil, y es importante destacar que los profesionales
de la informática deben estar bien preparado para cuando le
toque llegar a un aula de clase de cualquier grado como puede
ser: (primaria, secundaria y a nivel universitario). Que
estén claros en su papel que van de desenvolver como
facilitadores de medios de tecnologías.
El docente como generador de conocimiento inspira en el
estudiante cierta confiabilidad y allí es donde el docente

4. debe estar preparado, para cuando en algún momento le pueda
suceder en su rol como educador.
PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD DE
INFORMATICA.
El Docente de Informática, se ha tomado como norte el
reimpulso la enseñanza individualizada; el aprendizaje en la
elaboración y ejecución de proyectos pedagógicos, en el
ámbito educativo como en el social debido a sus avances
tecnológico y su extenso campo de trabajo.
En tal sentido el docente deberá ser una persona flexible,
humana, activa, dinámica y capaz de acompañar el desarrollo
de valores y prácticas diversas con compromisos socializador
y cultural en la escuela, abrir nuevos escenarios educativos
que motiven el bienestar y orientación de los niños, niñas y
adolescentes al desarrollo de actividades relacionadas con
las tecnologías.
También es importante destacar que como formadores que
debemos estar abiertos al diálogo dentro de la institución
educativa, tanto como el personal directivo, administrativo,
ambientalista y sobre todo con los estudiantes, esto requiere
de una planificación para organizar, coordinar y evaluar la
gestión estratégica que se ha de emprender en esa casa de
estudio y de esta manera se pueda alcanzar la eficacia
pedagógica, reflexiva del conocimiento de nuestro contexto
socio- histórico y cultural.
Es importante el manejo de un buen conocimiento en la rama
de la informática porque permite el desenvolvimiento de las
diferentes estrategias que se deben aplicar en el proceso de

5. enseñanza- aprendizaje y de esta manera ir adquiriendo
experiencia a través del contacto directo y didáctico entre
el usuario, las máquinas y la profesora para interactuen con
una base específica la capacidades de la herramientas puedan
llegar a ser más creativas y emprendedoras de la forma de
verlo, analizarlo y interpretarlo pienso que necesario
abrirle espacio en el ámbito educativo.
Finalmente, creo que tiene sentido formar docentes,
teoricamente calificados, acádemicamente profesionales, como
una amplía y diversificada cultural general que nos sirvan
para llegar en las aulas de la escuelas, liceos y enfrentar
direferentes problemas de su entorno social.
OBJETIVO DE LA ESPECIALIDAD
El Educador es ejemplo de miles niños, niñas y
adolescentes que pasan por sus manos día a dia que debe
educar, proporcionar experencias como profesor de
informática, que le permitan el fortalecimiento de la
actitud pedagógico, al desarrollo de actividades
relacionadas con las tecnologías,
La nuevas tecnología se ha aportado, desde mediados del
siglo pasado y sigue aportando en forma vertiginosa,
innumerables avances especialmente en el campo de la
informática que cubren la adquisición de habilidades y
destrezas que permitan aplicar conocimiento al docentes
con su formación adecuadaen el ámbito educativo.
Es Veneuela se ha complementado esta era digital, con
más proyectos Canaima, iniciativas del Gobierno.

6. Valorar la importancia que tienes los avances
tecnológicos, que faciliten la labor del docente, para
que tenga un conocimientos efectivo, dentro del ámbito
educativo, y juega un papel de gran alcance en su rol de
enseñana – aprendizaje, de los estudiantes y de la
calidad insertandorles en el mundo actual.