Información importante para adjuntar al video.

1. Programa de
capacitación docente
en el uso correcto de
las Tic`s

2. Pilares de Fundamentación:
Presencia de un
equipo de trabajo
Necesidad de interdisciplinario de
actualización de los excelencia académica,
Docentes en el campo conformado por
de la Informática educadores,
Educativa, para el psicólogos,
cumplimiento de su ingenieros,
profesionalismo y rol. diseñadores gráficos,
magísteres en
Informática y
Multimedia
Experiencia en el uso
de la tecnología de
informática y
telecomunicaciones
en la Educación

3. OBJETIVO:
Formar especialistas,
capacitados para introducir e
incorporar las nuevas
tecnologías de comunicaciones
y manejo de información en las
instituciones educativas,
universidades y empresas
relacionadas con el área de
educación y formación

4. DESTINATARIOS
Profesionales que posean
título profesional y se
encuentren laborando en
universidades e
instituciones de educación
superior.

5. Titulación a obtener:
Diplomado en Informática Educativa
Duración:
Cuatro meses
Modalidad:
Virtual (E-learning)

6. Plan de Estudios:

7. Metodología:
Fase a Distancia :
Cada diplomante deberá contar con
correo electrónico e inscribirse en el
Campus Virtual creado por el grupo
de consultoría para publicar sus
trabajos e interactuar con el
docente y alumno-alumno.
Asimismo se ejecutarán
conferencias magistrales, talleres
didácticos de los temas específicos,
desarrollo de comprensión de
lectura, exposiciones, presentación
de los trabajos monográficos finales
utilizando para ello las herramientas
y plataforma virtual.

8. Metodología
El participante contará con asesoría
académica permanente haciendo uso
de internet.
Cada materia se cumplirá en un
periodo de cuatro (04) semanas a
través de un encuentro presencial
según su creditaje y el resto de horas
al estudio y aprendizaje personal
para la elaboración de sus informes
académicos.
Los encuentros se realizarán en fines
de semana al inicio de cada módulo,
y los de a distancia a través de vía
electrónica con apoyo del tutor del
curso.