El documento habla sobre cómo las personas pueden aprender de las adversidades de la vida al igual que las ostras forman perlas cuando les entra arena en el cuerpo. Explica que cuando las personas enfrentan pérdidas o problemas, algunos se enfocan en culpar a otros o quejarse, mientras que otros reflexionan para formar "perlas de sabiduría" que les ayudan a evitar problemas futuros. También menciona que la sabiduría viene con la experiencia de vivir diferentes eventos y reflexionar sobre ellos a lo largo de los años.

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Efrén Martín, Gerente de y Socio-Director de Reddin Assessments para España
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“Las perlas son producto del dolor, resultado de la
entrada de una sustancia extraña e indeseable en el
interior de la ostra, como un parásito o un grano de
arena.
Cuando penetra en la ostra un grano de arena, ésta
segrega su nácar cubriendo el grano de arena con
capas y más capas de esta sustancia para proteger
su débil cuerpo.
Como resultado, se va formando una hermosa perla.
Una ostra que no fue herida de algún modo no puede
producir perlas, porque las perlas son heridas
cicatrizadas.” (Autor desconocido)
Las personas actuamos de forma similar
a las ostras. Cuando nos acontece una
adversidad o una pérdida (de salud,
riqueza, afecto, etc.), nuestra debilidad se
manifiesta con un sufrimiento de mayor o
menor intensidad. Para protegernos del
dolor recurrimos a nuestro nácar mental,
que consiste en darle muchas vueltas al
asunto, de forma que amplificamos el
trauma o lo reconducimos.
A diferencia de las ostras, unas veces
logramos una solución elegante y otras no;
ya que en una misma dirección hay dos
sentidos contrarios:
 Son muchas las personas que usan el
nácar de la justificación y la queja,
proclamándose inocentes y buscando
culpables. Esta actitud, tranquilizante y
aparentemente eficaz, no les permitirá
descubrir cómo evitar nuevas
catástrofes. Se convertirán en
cultivadores de perlas de amargura, que
terminarán por ahogarles.
 Otros, en cambio, usan el nácar de la
reflexión logrando construir, al final, una
perla de sabiduría, que incluirá en su
interior un error o un horror, pero que les
capacitará para evitar -o afrontar con más
habilidad- futuros infortunios.
Sócrates, Platón y Aristóteles dudaban de
que un ser humano pudiese llegar a la
sabiduría en la juventud, por la evidente
falta de experiencia, sin haber tenido
tiempo de vivir ni reflexionar sobre un gran
número de acontecimientos. El segundo
de los tres llegó incluso a aventurar una
cifra de madurez: ¡nadie puede ser sabio
antes de los 50 años! Condición necesaria
pero no suficiente.
Está en nuestra naturaleza buscar el
placer y evitar el dolor, disfrutar el éxito y
lamentar el fracaso. Cuando aparecen por
sorpresa, conviene detenerse a cuestionar
y meditar sobre los mecanismos que uno y
otro encierran, para repetirlos y evitarlos,
respectivamente. No es lo mismo utilizar
nácar mental de soberbia, cinismo y
rencor; que de modestia, sensatez y amor.
Aprender a cultivar perlas de sabiduría
es el objeto de la Escuela de la Vida.
Foto: BaharriFoto: Baharri