PERSPECTIVAS
P L A S T I C A I I I G R U P O D - 2 0 2 2
M E N D O Z A W E B E R M A R I A L A U R A
QUE ES
PERSPECTIVA
• método de representación de objetos tridimensionales y espacios
en un plano bidimensional (como un lienzo o un papel), de
manera tal que se produzca ante la vista el efecto de
tridimensionalidad o de volumen.
Líneas paralelas , van una al lado de la otra y, aunque sigan en un plano, nunca se encontrarán.
Líneas oblicuas , son líneas que parten de puntos distintos una al lado de la otra, pero que en su recorrido
se encontrarán en algún punto.
Líneas convergentes , partes de dos partes distintas para luego encontrarse en un punto.
Líneas divergentes , parten de un mismo punto a distintas direcciones.
IMPORTANTE PARA TENER EN CUENTA
ELEMENTOS DE LA PERSPECTIVA
•Línea de horizonte. Una línea imaginaria que se
halla frente a nuestros ojos, y que sobre todo es
clave para ubicar espacialmente el contenido (y los
puntos de fuga). Una forma simple de definirla es
como ese punto donde se tocan el mar y el cielo (o
tierra y el cielo).
•Puntos de fuga. Ubicados, justamente, en la línea
del horizonte, son aquellos puntos hacia los que
tienden las visuales, o sea, las líneas que juntan
nuestra visión con el objeto observado. En una
misma representación pueden haber uno, dos o tres
puntos de fuga, dependiendo de si se trata de una
perspectiva lateral, oblicua o aérea,
•Plano de cuadro. Se llama así a la superficie física
sobre la que pintamos o dibujamos, o sea, el papel
el lienzo.
•Punto de vista. Es el punto imaginario desde el cual
observamos lo representado, y que está
por cómo nos ubicamos respecto de él.
•Línea de tierra. Se trata de una línea imaginaria
sobre la cual se apoya el objeto representado, y que
por lo tanto representa a su vez la presencia de la
superficie que lo sostiene.
TIPOS DE PERSPECTIVA
1.Perspectiva paralela. Se trabaja a partir de un punto de fuga
para producir una sensación de poca profundidad.
2.Perspectiva oblicua. Se trabaja con dos puntos de fuga
ubicados en la línea de horizonte, donde las líneas verticales
permanecen intactas pero las demás se unen a los puntos de
fuga.
3.Perspectiva aérea. Se trabaja con tres puntos de fuga, y cada
línea va hacia el punto de fuga que le corresponde. Dos de
puntos deben estar en la línea del horizonte y el restante por
encima o por debajo.
4.Perspectiva invertida. El punto de fuga está ubicado por
fuera del cuadro.
5.Perspectiva axonométrica. Los elementos representados dan
la impresión de proyectarse cilíndricamente o de forma
Se respetan los ejes ortogonales con el fin de mantener las
proporciones. Esta perspectiva tiene dos clases: ortogonal y
oblicua.
6.Perspectiva cónica. Es la más utilizada por profesionales,
como arquitectos o ingenieros civiles, ya que es la que más se
aproxima a la realidad.
7.Perspectiva de importancia. Cada objeto o personaje del
dibujo se grafica según su importancia: los personajes más
importantes serán más grandes y tendrán más detalles.
8.Perspectiva caballera. Se utilizada para reducir o deformar
objetos.
9.Perspectiva menguante. Se aplica para representar la
Perspectiva cónica
Se trata de un sistema de representación gráfico que se basa en la proyección de un cuerpo
tridimensional sobre un plano haciendo servir rectas proyectantes que pasan por un punto que
corresponde con el ojo del observador. De ahí que el fuerte de este tipo de perspectiva es un
que se aproxima a la visión que tendría el ojo si estuviera situado en dicho punto.
Perspectiva
cónica frontal a
1 punto de fuga
Perspectiva
cónica oblicua a
2 puntos de fuga
PERSPECTIVA CÓNICA MAS EJEMPLOS
EJEMPLOS PERSPECTIVA CÓNICA
FRONTAL
• 1 punto de fuga
• INTERIOR • EXTERIOR
EJEMPLOS PERSPECTIVA CÓNICA
OBLICUA
• 2 punto de fuga
• INTERIOR • EXTERIOR
BUSCANDO LOS ELEMENTOS DE LA
PERSPECTIVA
• frontal
BUSCANDO LOS ELEMENTOS DE LA
PERSPECTIVA
• oblicuas
PROPORCIONES
• Brazo siempre estirado para que las medidas no
varíen
• Lápiz en horizontal o en vertical
PASOS PARA MEDIR CON LAPIZ
• Medir cada objeto
usando la referencia del
lápiz
SOMBRAS
SOMBRAS Y TEXTURAS
PERSPECTIVAS ARQUITECTURA

PERSPECTIVAS ARQUITECTURA

  • 1.
    PERSPECTIVAS P L AS T I C A I I I G R U P O D - 2 0 2 2 M E N D O Z A W E B E R M A R I A L A U R A
  • 2.
    QUE ES PERSPECTIVA • métodode representación de objetos tridimensionales y espacios en un plano bidimensional (como un lienzo o un papel), de manera tal que se produzca ante la vista el efecto de tridimensionalidad o de volumen. Líneas paralelas , van una al lado de la otra y, aunque sigan en un plano, nunca se encontrarán. Líneas oblicuas , son líneas que parten de puntos distintos una al lado de la otra, pero que en su recorrido se encontrarán en algún punto. Líneas convergentes , partes de dos partes distintas para luego encontrarse en un punto. Líneas divergentes , parten de un mismo punto a distintas direcciones. IMPORTANTE PARA TENER EN CUENTA
  • 3.
    ELEMENTOS DE LAPERSPECTIVA •Línea de horizonte. Una línea imaginaria que se halla frente a nuestros ojos, y que sobre todo es clave para ubicar espacialmente el contenido (y los puntos de fuga). Una forma simple de definirla es como ese punto donde se tocan el mar y el cielo (o tierra y el cielo). •Puntos de fuga. Ubicados, justamente, en la línea del horizonte, son aquellos puntos hacia los que tienden las visuales, o sea, las líneas que juntan nuestra visión con el objeto observado. En una misma representación pueden haber uno, dos o tres puntos de fuga, dependiendo de si se trata de una perspectiva lateral, oblicua o aérea, •Plano de cuadro. Se llama así a la superficie física sobre la que pintamos o dibujamos, o sea, el papel el lienzo. •Punto de vista. Es el punto imaginario desde el cual observamos lo representado, y que está por cómo nos ubicamos respecto de él. •Línea de tierra. Se trata de una línea imaginaria sobre la cual se apoya el objeto representado, y que por lo tanto representa a su vez la presencia de la superficie que lo sostiene.
  • 5.
    TIPOS DE PERSPECTIVA 1.Perspectivaparalela. Se trabaja a partir de un punto de fuga para producir una sensación de poca profundidad. 2.Perspectiva oblicua. Se trabaja con dos puntos de fuga ubicados en la línea de horizonte, donde las líneas verticales permanecen intactas pero las demás se unen a los puntos de fuga. 3.Perspectiva aérea. Se trabaja con tres puntos de fuga, y cada línea va hacia el punto de fuga que le corresponde. Dos de puntos deben estar en la línea del horizonte y el restante por encima o por debajo. 4.Perspectiva invertida. El punto de fuga está ubicado por fuera del cuadro. 5.Perspectiva axonométrica. Los elementos representados dan la impresión de proyectarse cilíndricamente o de forma Se respetan los ejes ortogonales con el fin de mantener las proporciones. Esta perspectiva tiene dos clases: ortogonal y oblicua. 6.Perspectiva cónica. Es la más utilizada por profesionales, como arquitectos o ingenieros civiles, ya que es la que más se aproxima a la realidad. 7.Perspectiva de importancia. Cada objeto o personaje del dibujo se grafica según su importancia: los personajes más importantes serán más grandes y tendrán más detalles. 8.Perspectiva caballera. Se utilizada para reducir o deformar objetos. 9.Perspectiva menguante. Se aplica para representar la
  • 6.
    Perspectiva cónica Se tratade un sistema de representación gráfico que se basa en la proyección de un cuerpo tridimensional sobre un plano haciendo servir rectas proyectantes que pasan por un punto que corresponde con el ojo del observador. De ahí que el fuerte de este tipo de perspectiva es un que se aproxima a la visión que tendría el ojo si estuviera situado en dicho punto. Perspectiva cónica frontal a 1 punto de fuga Perspectiva cónica oblicua a 2 puntos de fuga
  • 7.
  • 8.
    EJEMPLOS PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL •1 punto de fuga • INTERIOR • EXTERIOR
  • 9.
    EJEMPLOS PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA •2 punto de fuga • INTERIOR • EXTERIOR
  • 10.
    BUSCANDO LOS ELEMENTOSDE LA PERSPECTIVA • frontal
  • 11.
    BUSCANDO LOS ELEMENTOSDE LA PERSPECTIVA • oblicuas
  • 12.
    PROPORCIONES • Brazo siempreestirado para que las medidas no varíen • Lápiz en horizontal o en vertical
  • 13.
    PASOS PARA MEDIRCON LAPIZ • Medir cada objeto usando la referencia del lápiz
  • 14.
  • 15.