Pizarra
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La pizarra digital interactiva es una tecnología educativa que facilita el aprendizaje y captura la atención del estudiante. Consiste en un ordenador conectado a un proyector y una superficie táctil que permite interactuar con aplicaciones y crear notas de manera digital. Esto aumenta la participación en clase y permite diferentes estilos de enseñanza de forma interactiva.
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Actividad 2.2 tecnologia nancy tene
Este documento describe varias tecnologías educativas actuales como la pizarra interactiva, que permite controlar un ordenador y hacer anotaciones sobre imágenes proyectadas; las plataformas virtuales, que ofrecen herramientas para la gestión de la enseñanza y el aprendizaje; YouTube, que provee acceso a información para entretenimiento y aprendizaje; las videoconferencias para reuniones de trabajo y educación a distancia; Prezi, una herramienta digital; y la realidad virtual.
Mapa mental de la pizarra
Este documento describe diferentes tipos de pizarras que se pueden usar en el aula, incluyendo pizarras tradicionales de madera, cemento o lienzo, pizarras blancas modernas de plástico rígido, y pizarras digitales interactivas que permiten proyectar contenido de una computadora a una superficie sensible al tacto. Las pizarras digitales interactivas ofrecen la ventaja de poder guardar, imprimir y compartir anotaciones de manera digital.
PIZARRA_SANTIAGO BOLAÑOS_UCE QUITO
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TECNOLOGÍAS MÓVILES EN EL AULA con Pizarra Digital Jornadas ml logroño
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Elementos tecnologicos para instituciones educativas
El documento describe varios elementos tecnológicos útiles para instituciones educativas como un centro quirúrgico para una universidad, cuadernos digitales con lápiz óptico, laboratorios, lápices ópticos, libros virtuales, pupitres, notebooks, pizarras inteligentes y profesores virtuales.
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Mimio es un dispositivo portátil que convierte cualquier superficie en una pizarra digital interactiva al capturar lo escrito e imprimirlo, enviarlo por correo electrónico o compartirlo. Es una herramienta para docentes que permite crear lecciones atractivas para alcanzar a más estudiantes de maneras innovadoras con contenidos interactivos como videos e imágenes. Consiste en un ordenador, proyector y pizarra táctil con software, y tiene ventajas como menor costo que otras pizarras y facilitar conceptos complejos.
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El documento describe las ventajas y desafíos de usar una pizarra digital interactiva en una clase de educación infantil. Algunas ventajas incluyen permitir que los estudiantes vean de cerca letras, números y otros conceptos, interactúen con programas y personas, y participen en cuentos y actividades motivadoras. Sin embargo, también existen desafíos como problemas logísticos con cables y sombras, y el mayor costo de capacitación para los maestros.
Artefactos tecnologicos que infunden en la educacion
Este documento presenta descripciones breves de varios artefactos tecnológicos como la computadora, la cámara, la calculadora, el televisor, la impresora y sus aplicaciones en la educación. La computadora es una máquina electrónica que procesa datos para producir información útil. La cámara captura imágenes controlando la luz que entra a través de la lente y el obturador. La calculadora realiza cálculos matemáticos de forma electrónica. El televisor transmite imágenes y sonido de eventos le
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Presentación1 Patricia Piña
La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es una nueva tecnología para el aula que permite escribir directamente sobre una pantalla táctil conectada a un computador y proyector. La PDI combina el uso de la pizarra tradicional con sistemas multimedia e Internet de forma interactiva. Su uso se basa en teorías como el constructivismo, la zona de desarrollo próximo, y el construccionismo. La PDI ofrece beneficios para docentes como clases más divertidas e interactivas, y para estudiantes como mayor motivación y
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El documento describe diferentes tecnologías aplicadas en la educación como los sistemas de proyección para mostrar contenidos digitales de forma interactiva, el uso de Internet como fuente de información para estudiantes y profesores, y el uso de computadoras para automatizar tareas y acceder a bases de datos. También define redes sociales y sus ventajas como facilitar el aprendizaje y las relaciones entre personas, aunque cada red tiene un objetivo específico. Por último, explica el uso de dispositivos como el data show, calculadoras, impresoras, memorias USB, cor
Ulearning. 1
La Web Semántica permite resolver la sobrecarga de información permitiendo a los usuarios delegar tareas en software. Gracias a la semántica, el software puede procesar contenido, razonar con él, combinarlo y realizar deducciones lógicas para resolver problemas automáticamente. El U-Learning o aprendizaje ubicuo se basa en la presencia de la informática ubicua y nuevos dispositivos que facilitan la conexión de actividades presenciales y virtuales sin importar el lugar o el tiempo.
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Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC han revolucionado la educación y han reemplazado en parte a los textos impresos. También describe el rol del docente como facilitador del aprendizaje, diseñador de materiales y asesor, y analiza tanto las ventajas como los desafíos que presentan las TIC en el aula
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keratitis viral
Herpes simplex virus (HSV) keratitis encompasses a variety of diseases caused by HSV in the cornea, including infectious epithelial keratitis, neurotrophic keratopathy, necrotizing stromal keratitis, immune stromal keratitis, and endotheliitis. HSV keratitis is primarily diagnosed clinically and treated with antiviral medications like trifluridine or acyclovir to treat infections. Left untreated, HSV keratitis can lead to corneal scarring, neovascularization, and blindness.
Nota de Prensa N° 074-2015-DREM.M
La Dirección Regional de Energía y Minas de Moquegua organizó un concurso de pancartas y alegorías para promover el uso eficiente de la energía entre estudiantes. Se premió a las tres mejores instituciones educativas y a los tres mejores estudiantes. La Institución Educativa Oscar Becerra Peñaloza ganó el primer puesto, la Institución Educativa Mariano Lino Urquieta ganó el segundo puesto y la Institución Educativa Adelaida Mendoza de Barrios ganó el tercer puesto.
Características del romanticismo.presentacion.
El documento resume las principales características del Romanticismo, incluyendo la libertad creativa, el individualismo, el énfasis en el nacionalismo y las tradiciones locales, la insatisfacción del romántico con la sociedad, y su tendencia a evadirse a través del ensueño y la fantasía. También señala que la personalidad romántica está llena de contradicciones entre conceptos como evasión y combate, Edad Media y modernidad, y optimismo e insatisfacción.
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La pizarra digital permite proyectar la pantalla de un ordenador sobre una superficie táctil, permitiendo controlar el ordenador, hacer anotaciones y guardarlas/enviarlas. Existe la Pizarra Digital Interactiva de gran formato (PDi), que se usa directamente sobre la superficie de proyección, y la Portátil (PDiP), que permite su uso desde cualquier lugar. La pizarra digital facilita clases más dinámicas e interactivas al permitir el acceso rápido a recursos multimedia e internet, pero requiere instalación, cone
Pizarra digital
La pizarra digital permite proyectar la pantalla de un ordenador sobre una superficie táctil, permitiendo controlar el ordenador, hacer anotaciones y guardarlas/enviarlas. Existe la Pizarra Digital Interactiva de gran formato (PDi), que se usa directamente sobre la superficie de proyección, y la Portátil (PDiP), que permite su uso desde cualquier lugar. La pizarra digital facilita clases más dinámicas e interactivas al permitir el acceso rápido a información y recursos multimedia, pero requiere instalación,
Pizarra digital
La pizarra digital permite proyectar la pantalla de un ordenador sobre una superficie táctil que permite controlar el ordenador, hacer anotaciones y guardarlas en diferentes formatos. Existe la pizarra digital interactiva de gran formato (PDi) que se usa desde la propia superficie de proyección y la portátil (PDiP) que se puede usar desde cualquier lugar. La pizarra digital facilita presentaciones multimedia e interactivas en el aula de manera sencilla.
Pizarra digital
La pizarra digital permite proyectar la pantalla de un ordenador sobre una superficie táctil, permitiendo controlar el ordenador, hacer anotaciones y guardarlas/enviarlas. Existe la Pizarra Digital Interactiva de gran formato (PDi), que se usa directamente sobre la superficie de proyección, y la Portátil (PDiP), que permite su uso desde cualquier lugar. La pizarra digital facilita clases más dinámicas e interactivas al permitir el acceso rápido a recursos multimedia e internet, pero requiere instalación, cone
Pizarra digital
La pizarra digital permite proyectar la pantalla de un ordenador sobre una superficie táctil, permitiendo controlar el ordenador, hacer anotaciones y guardarlas/enviarlas. Existe la Pizarra Digital Interactiva de gran formato (PDi), que se usa directamente sobre la superficie de proyección, y la Portátil (PDiP), que permite su uso desde cualquier lugar. La pizarra digital facilita la enseñanza de manera dinámica e interactiva y motiva a los estudiantes, aunque requiere inversión y formación
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- 1. E.N.S.D.b Presentado por: Shirsay Domínguez Yuris polo Kelly barros Presentado a: Marlon Figueroa Tema: Pizarras digital interactiva Semestre: 1 nocturno 23/10/15
- 2. La pizarra electrónica es un avance tecnológicode carácter educativoque facilitalos mecanismos de aprendizaje, el trabajo en el aulay ayudaa captar la atención completa del estudiante. Podemos observar que contiene un sistema tecnológico formado por un ordenador que debe tener un puesto USB u otro dispositivopara la conexión entre el ordenadory la pizarra; un video proyector, una superficie táctil o puntero y un software que permita el manejo del ordenadora través de la imagen proyectada, convirtiéndoseen un potente recurso para el proceso de enseñanza. A través de la sensible pantalla deltableropodemos interactuarcon cualquieraplicacióndel computador, resaltar información supremamente importante, crear notas, dibujoso ideas; capturar cualquierapunte que puede ser impreso o enviadopor correo y presentaciones inigualables. En el caso del Smart board se trabaja con una tecnología resistiva, que nos brindauna capa de aire que al presionar hace contacto y va a identificarla posiciónexacta de la pizarra para así mover la imagen. Desde el ámbito educativose puede notar que aumenta la participaciónen la clase, se acomoda a los diferentes estilos de enseñanza y es una fuente inagotablede informaciónde manera interactiva.La aplicaciónde estas pizarras es fundamentalpara las escuelas y universidades, tambiénse
- 3. puede utilizarpara otro tipo de presentación y lo más emocionantede esto es que estas pizarras son atractivasa la vista y al tacto por la facilidadque nos brindapara manejarla.