REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADEMICO
DIRECCIÓN GENERAL S.A.I.A
Mayo 2014
INTEGRANTES
Siempre que te pregunten si puedes hacer un trabajo, contesta que sí y ponte enseguida a
aprender como se hace. Franklin Delano Roosevelt
Introducción.
La nuestra es una era de cambios incesantes, especialmente en cuanto se refiere al
uso de tecnologías informáticas y de telecomunicaciones al servicio de las más diversas áreas del
desarrollo humano. Particularmente el uso de estas tecnologías o TICC´s en la educación en sus
diversos niveles y modalidades ha propuestos nuevos retos a los profesionales de diversas
disciplinas que se dedican a la docencia, es por esta razón, que en este tercer módulo del
diplomado de educación interactiva a distancia se abarca el tema de las “Estrategias, herramientas
y recursos educativos”, y particularmente el tema específico del “plagio en internet”.
Conceptualización del Plagio.
Según el instituto Tecnológico de Massachusetts (2012), se incurre en plagio ocurre
se toma prestadas palabras o ideas de otros y ello no se reconoce expresamente. Lo cual es un
delito, dado que según las legislaciones actuales en la mayoría de los países, las palabras e ideas
dichas o escritas originalmente respecto a la mayor parte de las áreas del conocimiento por
cualquier persona son considerados propiedad intelectual, y están amparados jurídicamente por lo
que se conoce como derechos de autor. Sin embargo, el plagio tiene un origen más de tipo socio-
cultural que cognitivo o legal, y se puede disminuir su práctica a través de la formación en valores
y la transmisión precisa de reglas y normativas que creen al respecto.
Conceptualización del Plagio.
Según el instituto Tecnológico de Massachusetts (2012), se incurre en plagio ocurre
se toma prestadas palabras o ideas de otros y ello no se reconoce expresamente. Lo cual es un
delito, dado que según las legislaciones actuales en la mayoría de los países, las palabras e ideas
dichas o escritas originalmente respecto a la mayor parte de las áreas del conocimiento por
cualquier persona son considerados propiedad intelectual, y están amparados jurídicamente por lo
que se conoce como derechos de autor. Sin embargo, el plagio tiene un origen más de tipo socio-
cultural que cognitivo o legal, y se puede disminuir su práctica a través de la formación en valores
y la transmisión precisa de reglas y normativas que creen al respecto.
CONCLUSIONES
Luego de realizar varios debates sobre el tema de “Plagio en Internet”, se obtuvieron los
resultados siguientes:
-El plagio es uno de los problemas más suscitados durante la realización o desarrollo de una investigación,
informe o trabajo especial de grado está relacionado directamente con la búsqueda y selección adecuada
de las fuentes de información que logre sustentar dicha investigación.
- El plagio consiste en hacer el uso de las palabras e ideas de un autor sin explicar de dónde
provino la información.
-El plagio en la actualidad ha aumentado significativamente porque los usuarios no respetan, ni le
dan el crédito que se merece al autor por la información suministrada en Internet, así como que no
cumplen con la normas del uso, para las citas y parafraseo en la elaboración de los trabajos.
- Se evita el plagio, cuando se copian las citas textuales de la información de otro, colocando su referencia
bibliográfica.
-El plagio es uno de los problemas más suscitados durante la realización o desarrollo de una investigación,
informe o trabajo especial de grado está relacionado directamente con la búsqueda y selección adecuada
de las fuentes de información que logre sustentar dicha investigación.
- El plagio consiste en hacer el uso de las palabras e ideas de un autor sin explicar de dónde
provino la información.
-El plagio en la actualidad ha aumentado significativamente porque los usuarios no respetan, ni le
dan el crédito que se merece al autor por la información suministrada en Internet, así como que no
cumplen con la normas del uso, para las citas y parafraseo en la elaboración de los trabajos.
- Se evita el plagio, cuando se copian las citas textuales de la información de otro, colocando su referencia
bibliográfica.
-Es indispensable que en las instituciones educativas estén claramente definidas las sanciones
morales y legales que vengan a lugar de presentarse el plagio de un trabajo o investigación por
parte de cualquier alumno. El estudiante debe ser educado sobre las consecuencias de sus actos.
-Es necesario poner en práctica y dominar las recomendaciones establecidas por las diferentes
asociaciones (APA, MLA, entre otras) para citar correctamente la investigación de cualquier autor,
y de ésta manera evitar caer en plagio involuntario.
-Mucho de los participantes, en su afán de lograr salir del paso con respecto a las investigaciones,
recurren al plagio de ideas facilitado por la gran gama de textos que se pueden localizar dentro del
internet.
-A los participantes les gusta trabajar mucho más cómodamente con este “recurso”, y más si han
terminado por acostumbrarse a realizar las investigaciones en el último día.
-Para evitar el plagio, sería la incorporación de asignaturas en las instituciones educativas
orientadas al buen uso de la información física y digital, con la finalidad de concienciar a los
estudiantes en el respeto y potenciar de esta manera el código de ética.
-Es indispensable que en las instituciones educativas estén claramente definidas las sanciones
morales y legales que vengan a lugar de presentarse el plagio de un trabajo o investigación por
parte de cualquier alumno. El estudiante debe ser educado sobre las consecuencias de sus actos.
-Es necesario poner en práctica y dominar las recomendaciones establecidas por las diferentes
asociaciones (APA, MLA, entre otras) para citar correctamente la investigación de cualquier autor,
y de ésta manera evitar caer en plagio involuntario.
-Mucho de los participantes, en su afán de lograr salir del paso con respecto a las investigaciones,
recurren al plagio de ideas facilitado por la gran gama de textos que se pueden localizar dentro del
internet.
-A los participantes les gusta trabajar mucho más cómodamente con este “recurso”, y más si han
terminado por acostumbrarse a realizar las investigaciones en el último día.
-Para evitar el plagio, sería la incorporación de asignaturas en las instituciones educativas
orientadas al buen uso de la información física y digital, con la finalidad de concienciar a los
estudiantes en el respeto y potenciar de esta manera el código de ética.
•Cuando vamos a utilizar una cita nos damos cuenta que en su momento no tomamos los datos de
la fuente y el resultado es que, con las prisas, no mencionamos la fuente. Siempre debemos tomar
estos datos siguiendo el mismo protocolo para dificultar los olvidos, ya sea escribiendo sobre las
fotocopias del original como sobre fichas o un cuaderno. ¡Ojo! Los post-it se pierden.
•Para casos de citas parafraseadas, el comparar la idea original con la información parafraseada,
ayudará a evitar el plagio accidental.
•Evitar en gran medida el uso exagerado de citas dentro de una investigación y trabajar más la
creatividad para generar mejores ideas a partir de las originales, ayudará a que la misma gane
mayor calidad a la hora de ser evaluada.
Es necesario mencionar que el plagio en mucho de los casos ocurre por des-motivación por parte
de los estudiantes, si se logra motivar lo suficiente y potenciar su fortaleza creativa se logrará
disminuir la usurpación de conceptos. Es importante dar seguridad de que si pueden hacerlo. Si el
docente no da muestras de seguridad ni facilita la construcción de la confianza que el estudiante
necesita, este recurrirá a miles de artimañas para lograr su cometido.
•Cuando vamos a utilizar una cita nos damos cuenta que en su momento no tomamos los datos de
la fuente y el resultado es que, con las prisas, no mencionamos la fuente. Siempre debemos tomar
estos datos siguiendo el mismo protocolo para dificultar los olvidos, ya sea escribiendo sobre las
fotocopias del original como sobre fichas o un cuaderno. ¡Ojo! Los post-it se pierden.
•Para casos de citas parafraseadas, el comparar la idea original con la información parafraseada,
ayudará a evitar el plagio accidental.
•Evitar en gran medida el uso exagerado de citas dentro de una investigación y trabajar más la
creatividad para generar mejores ideas a partir de las originales, ayudará a que la misma gane
mayor calidad a la hora de ser evaluada.
Es necesario mencionar que el plagio en mucho de los casos ocurre por des-motivación por parte
de los estudiantes, si se logra motivar lo suficiente y potenciar su fortaleza creativa se logrará
disminuir la usurpación de conceptos. Es importante dar seguridad de que si pueden hacerlo. Si el
docente no da muestras de seguridad ni facilita la construcción de la confianza que el estudiante
necesita, este recurrirá a miles de artimañas para lograr su cometido.
El plagio actualmente es un problema que presenta diversas aristas, no es solo el hecho de
copiar textos, imágenes, o tonadas de otros y usarlas como propias, sino que vas mas allá, es un
problema de conducta moral, que evidencia una creciente pérdida de los valores lo que lo
convierte en un problema social.
A nivel académico los Profesores tenemos una gran labor, ya que debemos realizar la gran
tarea de cambiar los paradigmas de los estudiantes, esas creencias irracionales de estar
plagiando, si hacer un análisis de los que se lee, y mucho menos de reconocer los meritos de
otros autores. También demuestra una autoestima inadecuada de la persona que copia, ya que
no se considera capaz de hacer un juicio de valor que aporte un conocimiento significativo sobre lo
que ha investigado.
Según el Código Penal Venezolano en su artículo 270 establece: “El plagio como un delito
contra la propiedad intelectual” Por consiguiente, para evitar este delito se debe citar o parafrasear
toda información que se ha extraído en internet.
El plagio actualmente es un problema que presenta diversas aristas, no es solo el hecho de
copiar textos, imágenes, o tonadas de otros y usarlas como propias, sino que vas mas allá, es un
problema de conducta moral, que evidencia una creciente pérdida de los valores lo que lo
convierte en un problema social.
A nivel académico los Profesores tenemos una gran labor, ya que debemos realizar la gran
tarea de cambiar los paradigmas de los estudiantes, esas creencias irracionales de estar
plagiando, si hacer un análisis de los que se lee, y mucho menos de reconocer los meritos de
otros autores. También demuestra una autoestima inadecuada de la persona que copia, ya que
no se considera capaz de hacer un juicio de valor que aporte un conocimiento significativo sobre lo
que ha investigado.
Según el Código Penal Venezolano en su artículo 270 establece: “El plagio como un delito
contra la propiedad intelectual” Por consiguiente, para evitar este delito se debe citar o parafrasear
toda información que se ha extraído en internet.
La buena noticia es que aunque las personas encuentren nuevas maneras de copiar,
nosotros buscaremos formas de evitarlo, y la tecnología nos brindara herramientas novedosas
para combatirlas.
Todo lo que hagamos basado en el respeto tendrá éxito y nos dará satisfacciones en la
vida, debemos ser originales y auténticos como Dios nos creo, evitemos caer en errores y faltas
como el caso del plagio, motivemos a nuestros familiares, amigos y conocidos sobre el tema. A la
hora de investigar hay que dar crédito al trabajo ajeno, utilicemos las citas y respetemos los
derechos de autor.
La buena noticia es que aunque las personas encuentren nuevas maneras de copiar,
nosotros buscaremos formas de evitarlo, y la tecnología nos brindara herramientas novedosas
para combatirlas.
Todo lo que hagamos basado en el respeto tendrá éxito y nos dará satisfacciones en la
vida, debemos ser originales y auténticos como Dios nos creo, evitemos caer en errores y faltas
como el caso del plagio, motivemos a nuestros familiares, amigos y conocidos sobre el tema. A la
hora de investigar hay que dar crédito al trabajo ajeno, utilicemos las citas y respetemos los
derechos de autor.
Anexos Hangout
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet
El plagio en la internet

El plagio en la internet

  • 1.
    REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DIRECCIÓN GENERAL S.A.I.A Mayo 2014
  • 2.
    INTEGRANTES Siempre que tepregunten si puedes hacer un trabajo, contesta que sí y ponte enseguida a aprender como se hace. Franklin Delano Roosevelt
  • 3.
    Introducción. La nuestra esuna era de cambios incesantes, especialmente en cuanto se refiere al uso de tecnologías informáticas y de telecomunicaciones al servicio de las más diversas áreas del desarrollo humano. Particularmente el uso de estas tecnologías o TICC´s en la educación en sus diversos niveles y modalidades ha propuestos nuevos retos a los profesionales de diversas disciplinas que se dedican a la docencia, es por esta razón, que en este tercer módulo del diplomado de educación interactiva a distancia se abarca el tema de las “Estrategias, herramientas y recursos educativos”, y particularmente el tema específico del “plagio en internet”. Conceptualización del Plagio. Según el instituto Tecnológico de Massachusetts (2012), se incurre en plagio ocurre se toma prestadas palabras o ideas de otros y ello no se reconoce expresamente. Lo cual es un delito, dado que según las legislaciones actuales en la mayoría de los países, las palabras e ideas dichas o escritas originalmente respecto a la mayor parte de las áreas del conocimiento por cualquier persona son considerados propiedad intelectual, y están amparados jurídicamente por lo que se conoce como derechos de autor. Sin embargo, el plagio tiene un origen más de tipo socio- cultural que cognitivo o legal, y se puede disminuir su práctica a través de la formación en valores y la transmisión precisa de reglas y normativas que creen al respecto. Conceptualización del Plagio. Según el instituto Tecnológico de Massachusetts (2012), se incurre en plagio ocurre se toma prestadas palabras o ideas de otros y ello no se reconoce expresamente. Lo cual es un delito, dado que según las legislaciones actuales en la mayoría de los países, las palabras e ideas dichas o escritas originalmente respecto a la mayor parte de las áreas del conocimiento por cualquier persona son considerados propiedad intelectual, y están amparados jurídicamente por lo que se conoce como derechos de autor. Sin embargo, el plagio tiene un origen más de tipo socio- cultural que cognitivo o legal, y se puede disminuir su práctica a través de la formación en valores y la transmisión precisa de reglas y normativas que creen al respecto.
  • 4.
    CONCLUSIONES Luego de realizarvarios debates sobre el tema de “Plagio en Internet”, se obtuvieron los resultados siguientes: -El plagio es uno de los problemas más suscitados durante la realización o desarrollo de una investigación, informe o trabajo especial de grado está relacionado directamente con la búsqueda y selección adecuada de las fuentes de información que logre sustentar dicha investigación. - El plagio consiste en hacer el uso de las palabras e ideas de un autor sin explicar de dónde provino la información. -El plagio en la actualidad ha aumentado significativamente porque los usuarios no respetan, ni le dan el crédito que se merece al autor por la información suministrada en Internet, así como que no cumplen con la normas del uso, para las citas y parafraseo en la elaboración de los trabajos. - Se evita el plagio, cuando se copian las citas textuales de la información de otro, colocando su referencia bibliográfica. -El plagio es uno de los problemas más suscitados durante la realización o desarrollo de una investigación, informe o trabajo especial de grado está relacionado directamente con la búsqueda y selección adecuada de las fuentes de información que logre sustentar dicha investigación. - El plagio consiste en hacer el uso de las palabras e ideas de un autor sin explicar de dónde provino la información. -El plagio en la actualidad ha aumentado significativamente porque los usuarios no respetan, ni le dan el crédito que se merece al autor por la información suministrada en Internet, así como que no cumplen con la normas del uso, para las citas y parafraseo en la elaboración de los trabajos. - Se evita el plagio, cuando se copian las citas textuales de la información de otro, colocando su referencia bibliográfica.
  • 5.
    -Es indispensable queen las instituciones educativas estén claramente definidas las sanciones morales y legales que vengan a lugar de presentarse el plagio de un trabajo o investigación por parte de cualquier alumno. El estudiante debe ser educado sobre las consecuencias de sus actos. -Es necesario poner en práctica y dominar las recomendaciones establecidas por las diferentes asociaciones (APA, MLA, entre otras) para citar correctamente la investigación de cualquier autor, y de ésta manera evitar caer en plagio involuntario. -Mucho de los participantes, en su afán de lograr salir del paso con respecto a las investigaciones, recurren al plagio de ideas facilitado por la gran gama de textos que se pueden localizar dentro del internet. -A los participantes les gusta trabajar mucho más cómodamente con este “recurso”, y más si han terminado por acostumbrarse a realizar las investigaciones en el último día. -Para evitar el plagio, sería la incorporación de asignaturas en las instituciones educativas orientadas al buen uso de la información física y digital, con la finalidad de concienciar a los estudiantes en el respeto y potenciar de esta manera el código de ética. -Es indispensable que en las instituciones educativas estén claramente definidas las sanciones morales y legales que vengan a lugar de presentarse el plagio de un trabajo o investigación por parte de cualquier alumno. El estudiante debe ser educado sobre las consecuencias de sus actos. -Es necesario poner en práctica y dominar las recomendaciones establecidas por las diferentes asociaciones (APA, MLA, entre otras) para citar correctamente la investigación de cualquier autor, y de ésta manera evitar caer en plagio involuntario. -Mucho de los participantes, en su afán de lograr salir del paso con respecto a las investigaciones, recurren al plagio de ideas facilitado por la gran gama de textos que se pueden localizar dentro del internet. -A los participantes les gusta trabajar mucho más cómodamente con este “recurso”, y más si han terminado por acostumbrarse a realizar las investigaciones en el último día. -Para evitar el plagio, sería la incorporación de asignaturas en las instituciones educativas orientadas al buen uso de la información física y digital, con la finalidad de concienciar a los estudiantes en el respeto y potenciar de esta manera el código de ética.
  • 6.
    •Cuando vamos autilizar una cita nos damos cuenta que en su momento no tomamos los datos de la fuente y el resultado es que, con las prisas, no mencionamos la fuente. Siempre debemos tomar estos datos siguiendo el mismo protocolo para dificultar los olvidos, ya sea escribiendo sobre las fotocopias del original como sobre fichas o un cuaderno. ¡Ojo! Los post-it se pierden. •Para casos de citas parafraseadas, el comparar la idea original con la información parafraseada, ayudará a evitar el plagio accidental. •Evitar en gran medida el uso exagerado de citas dentro de una investigación y trabajar más la creatividad para generar mejores ideas a partir de las originales, ayudará a que la misma gane mayor calidad a la hora de ser evaluada. Es necesario mencionar que el plagio en mucho de los casos ocurre por des-motivación por parte de los estudiantes, si se logra motivar lo suficiente y potenciar su fortaleza creativa se logrará disminuir la usurpación de conceptos. Es importante dar seguridad de que si pueden hacerlo. Si el docente no da muestras de seguridad ni facilita la construcción de la confianza que el estudiante necesita, este recurrirá a miles de artimañas para lograr su cometido. •Cuando vamos a utilizar una cita nos damos cuenta que en su momento no tomamos los datos de la fuente y el resultado es que, con las prisas, no mencionamos la fuente. Siempre debemos tomar estos datos siguiendo el mismo protocolo para dificultar los olvidos, ya sea escribiendo sobre las fotocopias del original como sobre fichas o un cuaderno. ¡Ojo! Los post-it se pierden. •Para casos de citas parafraseadas, el comparar la idea original con la información parafraseada, ayudará a evitar el plagio accidental. •Evitar en gran medida el uso exagerado de citas dentro de una investigación y trabajar más la creatividad para generar mejores ideas a partir de las originales, ayudará a que la misma gane mayor calidad a la hora de ser evaluada. Es necesario mencionar que el plagio en mucho de los casos ocurre por des-motivación por parte de los estudiantes, si se logra motivar lo suficiente y potenciar su fortaleza creativa se logrará disminuir la usurpación de conceptos. Es importante dar seguridad de que si pueden hacerlo. Si el docente no da muestras de seguridad ni facilita la construcción de la confianza que el estudiante necesita, este recurrirá a miles de artimañas para lograr su cometido.
  • 7.
    El plagio actualmentees un problema que presenta diversas aristas, no es solo el hecho de copiar textos, imágenes, o tonadas de otros y usarlas como propias, sino que vas mas allá, es un problema de conducta moral, que evidencia una creciente pérdida de los valores lo que lo convierte en un problema social. A nivel académico los Profesores tenemos una gran labor, ya que debemos realizar la gran tarea de cambiar los paradigmas de los estudiantes, esas creencias irracionales de estar plagiando, si hacer un análisis de los que se lee, y mucho menos de reconocer los meritos de otros autores. También demuestra una autoestima inadecuada de la persona que copia, ya que no se considera capaz de hacer un juicio de valor que aporte un conocimiento significativo sobre lo que ha investigado. Según el Código Penal Venezolano en su artículo 270 establece: “El plagio como un delito contra la propiedad intelectual” Por consiguiente, para evitar este delito se debe citar o parafrasear toda información que se ha extraído en internet. El plagio actualmente es un problema que presenta diversas aristas, no es solo el hecho de copiar textos, imágenes, o tonadas de otros y usarlas como propias, sino que vas mas allá, es un problema de conducta moral, que evidencia una creciente pérdida de los valores lo que lo convierte en un problema social. A nivel académico los Profesores tenemos una gran labor, ya que debemos realizar la gran tarea de cambiar los paradigmas de los estudiantes, esas creencias irracionales de estar plagiando, si hacer un análisis de los que se lee, y mucho menos de reconocer los meritos de otros autores. También demuestra una autoestima inadecuada de la persona que copia, ya que no se considera capaz de hacer un juicio de valor que aporte un conocimiento significativo sobre lo que ha investigado. Según el Código Penal Venezolano en su artículo 270 establece: “El plagio como un delito contra la propiedad intelectual” Por consiguiente, para evitar este delito se debe citar o parafrasear toda información que se ha extraído en internet.
  • 8.
    La buena noticiaes que aunque las personas encuentren nuevas maneras de copiar, nosotros buscaremos formas de evitarlo, y la tecnología nos brindara herramientas novedosas para combatirlas. Todo lo que hagamos basado en el respeto tendrá éxito y nos dará satisfacciones en la vida, debemos ser originales y auténticos como Dios nos creo, evitemos caer en errores y faltas como el caso del plagio, motivemos a nuestros familiares, amigos y conocidos sobre el tema. A la hora de investigar hay que dar crédito al trabajo ajeno, utilicemos las citas y respetemos los derechos de autor. La buena noticia es que aunque las personas encuentren nuevas maneras de copiar, nosotros buscaremos formas de evitarlo, y la tecnología nos brindara herramientas novedosas para combatirlas. Todo lo que hagamos basado en el respeto tendrá éxito y nos dará satisfacciones en la vida, debemos ser originales y auténticos como Dios nos creo, evitemos caer en errores y faltas como el caso del plagio, motivemos a nuestros familiares, amigos y conocidos sobre el tema. A la hora de investigar hay que dar crédito al trabajo ajeno, utilicemos las citas y respetemos los derechos de autor.
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