Plan de clase en casa para el viernes 23 de octubre de
2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, corregir en
caso de ser necesario (guiados por la maestra).
 Cuestionar sobre págs. 26-30 (guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer la redacción del producto de la clase (guiados por la
maestra).
 Indicar cómo hacer la tarea (guiados por la maestra).
 Acompañamiento para la realización de las actividades (guiados por la
maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones orales enfocadas a los tipos de interacción en las
poblaciones (presa-depredador), págs. 26-30.
 Hacer una redacción sobre los datos importantes de la clase, incluir los tipos
de interacción en las poblaciones entre presa y depredador págs. 26-30
(libreta).
 TAREA: Leer y analizar los productos de la semana (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.

PLAN 23 OCT 20

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    Plan de claseen casa para el viernes 23 de octubre de 2020. INSTRUCCIONES:  Revisar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, corregir en caso de ser necesario (guiados por la maestra).  Cuestionar sobre págs. 26-30 (guiados por la maestra).  Explicar cómo hacer la redacción del producto de la clase (guiados por la maestra).  Indicar cómo hacer la tarea (guiados por la maestra).  Acompañamiento para la realización de las actividades (guiados por la maestra).  Elaborar productos. PRODUCTOS:  Realizar participaciones orales enfocadas a los tipos de interacción en las poblaciones (presa-depredador), págs. 26-30.  Hacer una redacción sobre los datos importantes de la clase, incluir los tipos de interacción en las poblaciones entre presa y depredador págs. 26-30 (libreta).  TAREA: Leer y analizar los productos de la semana (libreta). ENVIAR EVIDENCIAS.