El documento presenta el Plan Anual de Trabajo del Centro de Recursos Tecnológicos de una institución educativa para el año 2014. El plan tiene como objetivos implementar el centro de recursos, capacitar a los docentes en el uso de tecnologías de la información y comunicación, e innovar las experiencias pedagógicas con la inserción de las TIC. El plan describe las metas, actividades y cronograma para lograr estos objetivos e integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la institución.

1. PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CENTRO DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 0272
“ANDRÉS REÁTEGUI REÁTEGUI”
I. DATOS GENERALES:
1.1. DRE : San Martin
1.2. UGEL : El Dorado
1.3. Institución Educativa : Nº 0272 “A.R.R”
1.4. Nombre del Director : Francisca Flores Falcón
1.5. Responsable del A. I. P. :
 Silvia García Pérez email. viasil 88@hotmail.com
1.6. Niveles de atención : Primaria Menores
1.7. Lugar : San José de Sisa
1.8 Fecha : San José de Sisa 2014
II FUNDAMENTACIÓN.
El Plan Anual del CRT, es un documento de planificación que servirá
a la Plana Directiva, Docentes, Alumnos y Padres de Familia a organizar las
acciones concretas que conlleven a asegurar la solución de la problemática
educativa a nivel de nuestra Institución, a través del Uso e Integración de
Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo;
además, elevar el nivel de aprendizaje de los alumnos, en relación con el
Programa de Emergencia Educativa.
El mundo globalizado en el que vivimos exige de los ciudadanos del
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 0272 “A.R.R”
SAN JOSÉ DE SISA

2. presente el desarrollo de nuevas competencias; y el estar preparado para ello;
mediante el conocimiento y el manejo de los recursos y las herramientas de la
Información y Comunicación, que nos brindará mayores oportunidades de
participación social.
Para mejorar los aprendizajes y aprovechar las TIC, debemos tomar en
cuenta lo siguiente:
1. Las TIC potencian capacidades y actitudes en diferentes áreas
curriculares.
2. Las TIC permiten llegar a nuestros estudiantes y fomentar un
aprendizaje equitativo y democrático.
3. Para esto es necesario que el docente sea capaz de:
 Determinar la forma y el momento oportuno para la integración
de las TIC en la práctica docente.
 Producir material multimedia y evaluar diferente software
educativo.
 Utilizar Internet para apoyar actividades de aprendizaje en la
construcción de nuevos conocimientos.
Hacer todo esto significa integrar con creatividad y autonomía estas
herramientas como un recurso más a la Programación Curricular. El “Centro de
Recursos Tecnológicos”, formula este Plan de Trabajo con el propósito
fundamental de liderar la formación integral de los estudiantes, contribuyendo al
mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, permitiendo el acceso y uso de
recursos TIC.
Por otro lado, el Centro de Recursos Tecnológicos, orienta y lidera el
proceso de integración de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje,
favoreciendo el aprendizaje autónomo y colaborativo en las áreas curriculares;
consecuentemente, será de prioridad el proceso de capacitación y
adiestramiento en el uso de los recursos tecnológicos, producción de recursos
digitales; en eventos dirigidos al personal docente de la institución en forma
continua.

3. Por todo lo expuesto anteriormente el presente Plan Anual del CRT
de la Institución Educativa Nº 0272 “Andrés Reátegui Reátegui” con
Proyección a la Comunidad, está orientado a solucionar algunos
problemas sobre el uso y aplicación de las TIC.
La Educación constituye un proceso en busca de la formación
integral del educando, para esto el maestro o maestra debe planificar el
uso e integración de las TIC´s en el proceso educativo, motivo por el cual se
realizó el presente Plan Anual para lograr de manera planificada,
consecutiva y eficaz las metas propuestas, con la finalidad de aplicarlas en
la labor docente conformando la Comunidad Educativa Virtual de la
Institución Educativa y del Centro de Recursos Tecnológicos.
III OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVOS GENERALES.
A. Realizar gestiones para implementar el Centro de Recursos
Tecnológicos de nuestra Institución Educativa.
B. Incentivar en los maestros el uso de las tecnologías de la información y
comunicación y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad
docente, para obtener mejores aprendizajes significativos en los
jóvenes.
C. Innovar las experiencias pedagógicas en el proceso educativo con la
inserción de las TIC.
D. Desarrollar eventos de capacitación descentralizados dirigidos a
docentes de nuestra I.E. para el aprovechamiento pedagógico,
apropiación, integración curricular, estrategias metodológicas y
producción de material educativo, utilizando la computadora.
E. Motivar y consolidar la formación de la Red de Productores de Materiales
Educativos Digitales como equipo dinámico de la DIGETE.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

4. A. Sensibilizar a la comunidad educativa, para que colaboren con recursos
económicos y lograr el funcionamiento, mantenimiento e implementación
del Aula de Innovación Pedagógica.
B. Realizar gestiones para implementar el Aula de
Innovación Pedagógica de nuestra Institución Educativa.
C. Realizar actividades para recaudar fondos, que nos permitan realizar el
mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo con
apoyo de la comunidad educativa.
D. Realizar la instalación de las computadoras convencionales y las portátiles
en red y con conexión a internet.
E. Propiciar en los docentes el uso de los recursos y herramientas
TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.
F. Incluir en la Programación Curricular de largo y corto alcance
estrategias innovadoras y el uso de TIC en el aula.
G. Promover la capacitación y adiestramiento de docentes de la Institución
Educativa e incorporarlos como agentes dinámicos de la DIGETE;
motivar en ellos el manejo, uso y aplicación de las NTIC, mediante la
capacitación en informática básica y en la utilización de la computadora
portátil XO; a fin de generar una cultura de uso permanente de las
mismas en el aula.
H. Realizar la capacitación de los docentes en el uso del SIAGIE.
I. Realizar talleres de inter-aprendizaje sobre el uso e integración de la
TIC.
J. Proporcionar a los docentes, orientaciones metodológicas necesarias
para la producción de materiales educativos con el uso de l a s TIC
y Producir software educativo de acuerdo a nuestras posibilidades y
necesidades institucionales.
K. Elaborar Proyectos Colaborativos con el apoyo de todos los docentes
haciendo uso de las TIC´s.
L. Fomentar la planeación y desarrollo de proyectos escolares digitales, en el
contexto del desarrollo de las distintas áreas como actividades
extracurriculares. (FENCYT).
E. Difundir los materiales educativos producidos por los docentes y alumnos

5. en el portal Perú Educa y el entorno virtual de la I.E. (software)
F. Dinamizar el uso del Portal Institucional, como instrumento de publicación de
las actividades educativas, proyectando a la Institución Educativa al contexto
regional, nacional y del ciberespacio en general, integrándola a la aldea
global.
G. Contribuir a elevar la calidad de la labor docente y las acciones
planificadas del trabajo de la Institución Educativa, que conlleven a
brindar un mejor servicio educativo a la juventud estudiantil en miras de
lograr una mejor formación integral del educando, a través de la formación
de la comunidad educativa virtual de la Institución Educativa.
IV ALCANCES
4.1. DE ATENCIÓN:
1. Dirección de la I.E. Nº 0272 – “ ANDRÉS REÁTEGUI REÁTEGUI”
2. Docente del Centro de Recursos Tecnológicos
3. Docentes de la I. E.
4. Estudiantes de la I.E.
5. Padres de familia de la I.E.
V METAS ESPECÍFICAS
o La meta propuesta para el año 2014, es capacitar al menos al 100 % de
docentes, en talleres de capacitación durante el año escolar.
o Los docentes de todas las áreas desarrollarán sus actividades de
aprendizaje en el Centro de Recursos Tecnológicos, de acuerdo a lo
programado en su unidad de aprendizaje, y teniendo en cuenta el horario
establecido.

6. V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES
CRONOGRAMA
MA
R
AB
R
MA
Y
JU
N
JU
L
AG
O
SE
T
O
CT
NO
V
DI
C
01
Inventario del Centro de
Recursos Tecnológicos
o Docente del C.R.T. X
02 Elaboración del Plan Anual o Docente del C.R.T. X
03
Presentación del Plan a la
Dirección de la Institución
Educativa Nº 0272 “A.R.R”
o Docente del C.R.T. X
04
Aprobación del Plan por la
Dirección de la I.E.
o Dirección de la IE X
05
Sensibilización a la
comunidad educativa acerca
de la importancia del
funcionamiento del C.R.T
de nuestra I.E.
o Dirección de la I.E.
o Docente del C.R.T.
X
06
Pintado y ambientación del
Aula de Innovación
Pedagógica.
o Docente del C.R.T.
o Docentes de la I.E.
X X
07
Realizar actividades para
obtener fondos para la
sostenibilidad del Aula de
Innovación Pedagógica
(mantenimiento de equipos,
seguridad de instalaciones,
internet, etc).
o Docente del C.R.T. X X X X X X X X

7. 08
Implementación e Instalación
de los recursos tecnológicos
convencionales y las
portátiles en red y con
acceso a internet.
o Docente del C.R.T. X X
09
Implementación del entorno
de aprendizaje (software),
mantenimiento preventivo y
correctivo de los equipos de
cómputo del C.R.T.
o Docente del C.R.T. X X X X X X X X
10
Organización del cuadro de
distribución horaria para
atención en el CRT.
o Docente del C.R.T. X
11
Desarrollar talleres de
capacitación sobre el Uso e
integración de las TICs en
las unidades de
aprendizaje.
o Docente del C.R.T. X X
12
Desarrollar talleres de
capacitación a los docentes
sobre conocimiento y
práctica de Informática
básica.
o Docente del C.R.T. X X
13
Promover talleres de
capacitación sobre
Integración y
aprovechamiento pedagógico
de las aplicaciones de las XO
(laptops portátiles)
o Docente del C.R.T. X X X
14
Desarrollar talleres de
capacitación sobre el Uso y
manejo del SIAGIE.
o Docente del C.R.T. X X X X X X X
15 Exposición de trabajos
realizados incorporando las
TIC en el proceso educativo
(Talleres de inter-
o Docente del C.R.T.
o Docentes
X

8. aprendizaje).
16
Coordinación y
asesoramiento a los
docentes en la integración
de las TIC en sus
actividades pedagógicas.
o Docente del C.R.T. X X X X X X X X
17
Elaboración de proyectos
colaborativos (plataforma
virtual: Blogs y facebook).
o Docente del C.R.T.
o Dirección de la I.E.
o Docentes
X X X X X X X X X
18
Capacitar a los maestros
sobre la Producción de
material educativo haciendo
uso de TIC.
Docente del C.R.T. X X X X X X X X
19
Promover la creación de la
Red de Productores de
Materiales Educativos.
(software.)
o Dirección de la I.E.
o Docente del C.R.T.
o Docentes
X X X X
20
Mantenimiento y
actualización del Portal
Institucional.
o Docente del C.R.T. X X X X X X X X X
21
Organización y realización
del la Feria de Exposición
de trabajos innovadores
(FENCYT y aniversario
institucional).
o Dirección de la I.E.
o Municipio Escolar.
o Estudiantes.
X X
22
Control y supervisión
permanente del buen uso de
los equipos informáticos.
Docente del C.R.T.
Docentes
X X X X X X X X
23
Actividades de motivación e
información (Periódico Mural)
o Docente del C.R.T.
o Estudiantes.
o Docentes de Comunicación
X X X X X X X X
24
Coordinación permanente
con la dirección del plantel o D Docente del C.R.T. X X X X X X X X X X
25 Desarrollo de módulos de
computación e informática
para lograr la validación y
certificación del área de
Educación para el trabajo.
o Docente del C.R.T.
o Dirección de la I.E.
X X X X X X X X

9. 26
Elaboración del informe
sobre la ejecución del
Plan.
o Docente del C.R.T. X X X X

10. VI RECURSOS.
11.1. HUMANOS:
A. Docente del C.R.T.
B. Director de la Institución Educativa Nº 0272 “ANDRÉS REÁTEGUI REÁTEGUI”
C. Profesores.
11.2. MATERIALES
A. Contar con un Centro de Recursos Tecnológicos
B. USB.
C. Proyector multimedia.
D. Laptop portátil XO.
E. Computadoras convencionales.
F. Software.
G. Papel bond
11.3 ECONÓMICOS O FINANCIEROS.
A. Recursos Financieros de la Institución Educativa Nº 0272 “ANDRÉS REÁTEGUI REÁTEGUI”
B. APAFA
C. Fondos a recaudarse en actividades.

11. VII. EVALUACIÓN.
Objetivos Actividad Indicador de logro Medios de verificación.
 Sensibilizar a la comunidad
educativa, para que colaboren
con recursos económicos
para lograr el funcionamiento,
mantenimiento e
implementación del Aula de
Innovación Pedagógica.
 Diálogo con la plana directiva y
APAFA para concienciar sobre la
importancia del buen
funcionamiento del aula de
innovación pedagógica.
 Interés y colaboración de la
plana jerárquica y APAFA
de la Nº 0272 “ANDRÉS
REÁTEGUI REÁTEGUI”
para ambientar e
implementar del aula de
innovación.
 C.R.T. en
funcionamiento.
 Realizar la instalación de las
computadoras convencionales
y las portátiles en red y con
conexión a internet.
 Instalación de las computadoras en
red y con conexión a internet.
 Comparte información en
red proyectando a la
Institución Educativa al
contexto regional, nacional
y del ciberespacio en
general, integrándola a la
aldea global.
 Estudiantes y docentes
intercambian
información en red
utilizando la
herramienta del
internet.
 Elaborar Proyectos
Colaborativos con el apoyo
de todos los docentes
haciendo uso de las TIC´s.
 Planificación, Elaboración, y
ejecución de proyectos
colaborativos.
 Elaboración y ejecución del
proyecto colaborativo.
 Productos resultados
de la ejecución del
proyecto colaborativo.
 Producir en equipos o
individualmente Materiales
educativos, utilizando las TIC s.
 Capacitar a los docentes sobre la
Producción de material educativo,
utilizando TICs.
 Gran porcentaje de
maestros que produzcan
material Educativo con
TICs.
 Material educativo
incluyendo TICs.
 Utilizar los materiales y
equipamiento de nuestra
Institución Educativa y
los recursos del Aula De
 Coordinar permanentemente con
los docentes, para brindar un
mejorservicio educativo y
desempeño del Aula de
 Elevado porcentaje de
Maestros que hagan buen
uso de los equipos y
recursos de AIP.
 Ficha de asistencia
registrando el uso de
material y equipos
del CRT.

12. Innovación Pedagógica. Innovación pedagógica.
 Realizar talleres de inter-
aprendizaje sobre el uso e
integración de las TICs.
 Desarrollar Talleres de
Capacitación a los docentes,
Sobre el uso e integración de
TICs.
 Elabora sesiones de
Aprendizaje teniendo en
cuenta criterios
pedagógicos al integrar
las TIC en el aula.
 Ficha de observación.
 Capacitar a los docentes de aula
sobre conocimiento y práctica
de informática básica.
 Desarrollar talleres de
capacitación a los docentes sobre
conocimiento y práctica de
Informática básica (administración
de carpetas, Paquete de Office,
Internet).
 Utiliza con facilidad los
programas básicos de la
computadora
evidenciándolo en las
actividades programadas.
 Ficha de observación.
 Capacitar a los
docentes de aula sobre
conocimiento y manejo de las
computadoras portátiles XO.
 Desarrollar talleres de
capacitación a los docentes sobre
conocimiento y manejo de las
computadoras portátiles XO.
 Elabora sesiones de
Aprendizaje teniendo en
cuenta criterios
pedagógicos al integrar las
actividades de las XO.
 Ficha de observación.
 Realizar actividades para
recaudar fondos, que nos
permitan realizar el
mantenimiento preventivo y
correctivo de los equipos de
cómputo con apoyo de la
comunidad educativa.
 Realización de actividad
profondos para el mantenimiento
del C.R.T.
 Equipos de cómputo en
buen estado.
 Ficha de asistencia de
los docentes
registrando el uso y
buen funcionamiento
de los equipos del
C.R.T.

13.  Difundir los materiales
educativos ( software)
producidos por los docentes y
alumnos en el portal Perú
Educa y el entorno virtual de la
I.E.
 Difusión de los materiales
producidos por docentes y
alumnos en el portal Perú Educa y
el entorno virtual de la I.E.
 Comparte los materiales
producidos a través del
ciberespacio.
 Producto resultado del
trabajo de docentes y
alumnos (software).
 Realizar la capacitación de
los docentes en el uso del
SIAGIE.
 Capacitación de los docentes en el
uso y manejo del SIAGIE.
 El docente utiliza
correctamente el recurso
del SIAGIE para ingresar
información académica de
los estudiantes.
Ingreso de notas al
SIAGIE.
12.1 La evaluación será permanente e integral, realizadas en base a los objetivos y las actividades
programadas para el presente plan, en donde se incluirán los indicadores a partir de las m e t a s
p r o p u e s t a s al inicio (de gestión, de impacto, de efecto).
12.2. Al término del año académico, se elaborará un informe documentado a la Dirección de la
Institución Educativa.
12.3. El informe final será en base a los logros, dificultades encontradas durante el desarrollo del Plan e
incluirá sugerencias para tener en cuenta posteriormente.
San José de Sisa, Marzo del 2014
.........................................
SILVIA GARCÍA PÉREZ

14. FECHAS DE CAPACITACIONES
MES DE ABRIL: LUNES 07 DE ABRIL, MIÉRCOLES 9 y JUEVES 10 A PARTIR DE LAS 7:30 A 9:00 P.M
LUNES 14, 15 y 16