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Pedagógica
AULA DE INNOVACIÓN
 Escenario de aprendizaje en el que las TIC se
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permitiendo el desarrollo de las capacidades
fundamentales y de los contenidos de las
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TECNOLÓGICOS (CRT)
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lúdico-recreativo donde docentes y
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recursos tecnológicos, siendo además un
centro de capacitación en el uso de las TIC.
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 Decreto Supremo N° 067 – 2001 – ED “CREAN EL
PROYECTO HUASCARAN” Artículo 1°.- Que el Proyecto
Huascarán, es el encargado de desarrollar, ejecutar,
evaluar y supervisar, con fines educativos, una red
nacional, moderna, confiable, con acceso a todas las
fuentes de información y capaz de transmitir
contenidos de multimedia, a efectos de mejorar la
calidad educativa en las zonas rurales y urbanas.
 RM. Nº 364-2003 que aprueba la Directiva Nº003-2003,
Asignación de los DAIPS y Funciones de especialistas.
 Ley Nº 28119 “Que prohíbe el acceso de menores de
edad a páginas web de contenido pornográfico.
 RM. Nº 0129-2008-ED, aprueba la Directiva Nº
018-2008 “Normas para la distribución de Equipos
y materiales educativos para las I.E. Públicas.
 R.M. Nº 503-2003-ED “Aprueba el Manual del
Procedimiento “Cautelar los Bienes del AIP de las
I.E. del Proyecto HUASCARAN”
 Decreto Supremo Nº 016-2007-ED, “Modifican
artículo 49º del ROF y aprueban la fusión de los
Proyectos Huascarán “Artículo 1º.- Creación de
la Dirección General de Tecnologías Educativas,
“Artículo 49º.- La DIGETE es responsable de
integrar las TIC en el proceso educativo, en
concordancia con estándares internacionales y
las políticas educativas y pedagógicas.
Depende del Viceministerio de Gestión
Pedagógica.
PROGRAMAS DE DIGETE
 “Aula de Innovación”, capacitación a docentes
para que integren las TIC a sus actividades
curriculares.
 “Una laptop por niño” distribución de las
computadoras XO – rural a urbana
 “Maestro Siglo XXI” capacitación a docentes que
han adquirido una laptop
 “Televisión Educativa” capacitación a docentes de
secundaria sobre medios audivisuales. TV
 “Centro de Recursos Tecnológicos”
 “Educación a distancia y Convenios nacionales e
Internacionales”
EL DOCENTE DEL AULA DE
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
(DAIP)
 El DAIP es designado por el director, Es
la persona que tendrá a su cargo la
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DOCUMENTOS DEL DAIP
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sensibilización, de sostenimiento.
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 Reglamento del aula y del DAIP (funciones)
 Horario de atención los niveles que atiende la I.E.
 Catálogos
 Fichas de seguimiento
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 Que la I.E.Nº1 DECLARA excedente a don/ña DIGETE,
profesora de aula en el nivel primario y teniendo necesidad
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se hará cargo del AIP en la I.E. Nº1, se le adjudicará con
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 Que la I.E.Nº1 DECLARA excedente a don/ña DIGETE,
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Coordinadora del AIP en la I.E. Nº1 o Nº2, se le adjudicará
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Innovación Pedagógica al/la profesor/a: DIGETE (nivel
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Innovación Pedagógica a la profesoras DIGETE (nivel
secundaria-turno tarde) de la Institución Educativa Nº 2, a
partir de la fecha de expedida la resolución hasta el 31 de
Diciembre del 2010.
MONITOREO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS
DAIPS
 Fichas de levantamiento de información técnica.
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fin de año levantar información, por los Docentes Formadores y
Líderes Tecnológicos
PORTAFOLIO DEL DAIP
 DATOS GENERALES

Carátula
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Misión y visión de la I.E.
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Objetivos.
• Normas y Dispositivos de la DIGETE
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• Funciones del DAIP.
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• Funciones del Director
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correos.
• Fechas cívicas.
• Inventario del AIP actualizado y visado por el Director.
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Es un Sistema Operativo basado en Fedora 14 o 16
personalizado por especialistas de DIGETE.
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•Su instalación es desatendida, es decir, realiza una
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solicitar demasiadas opciones al usuario.
•Está basado en software original y libre de pago
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Innovación Pedagógica con TIC

  • 2. AULA DE INNOVACIÓN  Escenario de aprendizaje en el que las TIC se integran en las actividades pedagógicas permitiendo el desarrollo de las capacidades fundamentales y de los contenidos de las áreas curriculares en los estudiantes y docentes.
  • 3. CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CRT)  Espacio escolar centrado en un enfoque lúdico-recreativo donde docentes y estudiantes pueden compartir y aplicar los recursos tecnológicos, siendo además un centro de capacitación en el uso de las TIC.
  • 4. NORMAS LEGALES  Decreto Supremo N° 067 – 2001 – ED “CREAN EL PROYECTO HUASCARAN” Artículo 1°.- Que el Proyecto Huascarán, es el encargado de desarrollar, ejecutar, evaluar y supervisar, con fines educativos, una red nacional, moderna, confiable, con acceso a todas las fuentes de información y capaz de transmitir contenidos de multimedia, a efectos de mejorar la calidad educativa en las zonas rurales y urbanas.  RM. Nº 364-2003 que aprueba la Directiva Nº003-2003, Asignación de los DAIPS y Funciones de especialistas.  Ley Nº 28119 “Que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico.
  • 5.  RM. Nº 0129-2008-ED, aprueba la Directiva Nº 018-2008 “Normas para la distribución de Equipos y materiales educativos para las I.E. Públicas.  R.M. Nº 503-2003-ED “Aprueba el Manual del Procedimiento “Cautelar los Bienes del AIP de las I.E. del Proyecto HUASCARAN”  Decreto Supremo Nº 016-2007-ED, “Modifican artículo 49º del ROF y aprueban la fusión de los Proyectos Huascarán “Artículo 1º.- Creación de la Dirección General de Tecnologías Educativas, “Artículo 49º.- La DIGETE es responsable de integrar las TIC en el proceso educativo, en concordancia con estándares internacionales y las políticas educativas y pedagógicas. Depende del Viceministerio de Gestión Pedagógica.
  • 6. PROGRAMAS DE DIGETE  “Aula de Innovación”, capacitación a docentes para que integren las TIC a sus actividades curriculares.  “Una laptop por niño” distribución de las computadoras XO – rural a urbana  “Maestro Siglo XXI” capacitación a docentes que han adquirido una laptop  “Televisión Educativa” capacitación a docentes de secundaria sobre medios audivisuales. TV  “Centro de Recursos Tecnológicos”  “Educación a distancia y Convenios nacionales e Internacionales”
  • 7. EL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (DAIP)  El DAIP es designado por el director, Es la persona que tendrá a su cargo la documentación, administración y control del uso de los recursos del aula en coordinación directa con el director.
  • 8. DOCUMENTOS DEL DAIP  Plan Anual de Trabajo: Proyecto de capacitación, de sensibilización, de sostenimiento.  Inventario del AIP  Reglamento del aula y del DAIP (funciones)  Horario de atención los niveles que atiende la I.E.  Catálogos  Fichas de seguimiento  Fichas de producción  Sesiones de Aprendizaje  Hojas de suceso  Bases legales  Documentos: oficios, informes, comunicados  Crear carpetas con producciones del DAIP y de los docentes
  • 9. DESIGNACIÓN  Que la I.E.Nº1 DECLARA excedente a don/ña DIGETE, profesora de aula en el nivel primario y teniendo necesidad de coberturar la plaza en el Nivel Primario del/a docente que se hará cargo del AIP en la I.E. Nº1, se le adjudicará con vigencia …………  Que la I.E.Nº1 DECLARA excedente a don/ña DIGETE, profesora de horas de secundaria y teniendo necesidad de coberturar la plaza en el Nivel Secundario como Coordinadora del AIP en la I.E. Nº1 o Nº2, se le adjudicará con vigencia …………  DESIGNAR como Docente Coordinador/a de Aula de Innovación Pedagógica al/la profesor/a: DIGETE (nivel primaria-turno mañana).  ENCARGAR como Docente Coordinadora de Aula de Innovación Pedagógica a la profesoras DIGETE (nivel secundaria-turno tarde) de la Institución Educativa Nº 2, a partir de la fecha de expedida la resolución hasta el 31 de Diciembre del 2010.
  • 10. MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS DAIPS  Fichas de levantamiento de información técnica.  Ficha de monitoreo de aspectos pedagógicos, tres fichas al año a fin de año levantar información, por los Docentes Formadores y Líderes Tecnológicos
  • 11. PORTAFOLIO DEL DAIP  DATOS GENERALES  Carátula  Misión y visión de la I.E.  Misión y Visión de DIGETE.  Objetivos.
  • 12. • Normas y Dispositivos de la DIGETE • Plan Anual de trabajo • Plan de Capacitación • Reglamento Interno del A. I.P. • Funciones del DAIP. • Funciones del Docente de Aula o de Área • Funciones del Director • Organigrama de la I.E. • Relación de Docentes (Ambos niveles y modalidades., con sus respectivos correos. • Fechas cívicas. • Inventario del AIP actualizado y visado por el Director. • Copia de las Fichas de reporte de conectividad de internet enviados a la UGEL • Copia de designación como Responsable del AIP y/o CRT enviado a la UGEL DOCUMENTOS ADMINISTRATIVO
  • 13. • Calendarización del año escolar. • Horario del Docente del A.I.P. • Horario para el ingreso de los docentes (planificación) • Cuaderno de registro de ingreso para los docentes • Cuaderno de registro de personal administrativo y de servicio. • Cuaderno de reporte técnico diario. • Formato de sesión de aprendizaje. • Catalogo de Recursos actualizado. • Unidades Didácticas de las Diversas Área Curriculares. DOCUMENTOS TÉCNICO PEDAGÓGICO
  • 14. • Oficios, Directivas, Memorándum, Solicitudes, etc.  DOCUMENTOS RECIBIDOS DOCUMENTOS EMITIDOS. • Requerimientos, Informes, etc.
  • 15. ¿Qué trabajar en el aula de innovación de Primaria?
  • 17. Es un Sistema Operativo basado en Fedora 14 o 16 personalizado por especialistas de DIGETE. •Contiene dos entornos gráficos o escritorios: Sugar y GNOME. •Su instalación es desatendida, es decir, realiza una instalación con opciones predeterminadas sin solicitar demasiadas opciones al usuario. •Está basado en software original y libre de pago por sus licencias. •Es un sistema abierto, puede agregar o quitar programas que ya no necesite. •Este sistema operativo es seguro y estable por lo que no necesitará reinstalar cada vez que se llene de virus, incluso hasta notará que es mucho más rápido Software PerúEduca PC
  • 18. SUGAR