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PLAN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:»UNIDAD EDUCATIVA «EUGENIO ESPEJO»
AÑO DE EGB:Cuarto
HORA CLASE: 40 MINUTOS
DOCENTE: LIC. CARMITA SERRANO
AÑO LECTIVO :2016-2017
Tema: RECURSOS NATURALES Y NO RENOVABLES
OBJETIVO
 Analizar la importancia de los recursos
naturales para la existencia de los seres vivos.
 Explorar y discutir las reacciones de los seres
vivos cuando los hábitos naturales cambian,
las amenazas que causan su degradación y
establecer la toma de decisiones pertinentes.
 promover un aprendizaje colaborativo.
DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO
Explorar y discutir los principales recursos
naturales renovable y no renovables y dar
razones para realizar la explotación
controlada.
LOS RECURSOS RENOVABLES
Estos son conocidos como factores bióticos y
tiene la capacidad de reproducirse y por lo tanto
aunque el hombre lo utilice, se puede regenerar
o recuperar, estos al ser cuidados de forma
adecuada pueden mantenerse e incluso
aumentar, los más importantes son las plantas y
los animales.
RECURSOS NATURALES RENOVABLES
RECURSOS RENOVABLES
RECURSOS NATURALES NO
RENOVABLES
Estos son reconocidos como los recursos que
corresponden a los factores abióticos, lo que quiere decir
que no puede regenerarse y disminuirán al ser
explotados por el hombre.
El petróleo por ejemplo tarda millones de años en
formarse en las profundidades de la tierra y una vez que
se utiliza ya no se puede recuperar. Los recursos naturales
no renovables son: minerales, metales, petróleo, gas
natural , depósito de aguas subterráneas.
RECURSOS NO NEVOVABLES
MINERAL
ORGANIZADOR GRÁFICO
RECURSOS NATURALES
RECURSOS ENERGETICOS
RECURSOS RENOVABLE SY NO RENOVABLES
RETROALIMENTACIÓN
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Edinum 2016,Ciencias Naturales Cuarto Grado , Texto del
Estudiante.
https://www.google.com/search?client=opera&q=recursos+natural
es+renovable+y+no+renovables+ejemplos&sourceid=opera&ie=UT
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Recursos naturales renovables y no renovables 4to grado

  • 1. PLAN DE CLASE DATOS INFORMATIVOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA:»UNIDAD EDUCATIVA «EUGENIO ESPEJO» AÑO DE EGB:Cuarto HORA CLASE: 40 MINUTOS DOCENTE: LIC. CARMITA SERRANO AÑO LECTIVO :2016-2017 Tema: RECURSOS NATURALES Y NO RENOVABLES
  • 2. OBJETIVO  Analizar la importancia de los recursos naturales para la existencia de los seres vivos.  Explorar y discutir las reacciones de los seres vivos cuando los hábitos naturales cambian, las amenazas que causan su degradación y establecer la toma de decisiones pertinentes.  promover un aprendizaje colaborativo.
  • 3. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Explorar y discutir los principales recursos naturales renovable y no renovables y dar razones para realizar la explotación controlada.
  • 4. LOS RECURSOS RENOVABLES Estos son conocidos como factores bióticos y tiene la capacidad de reproducirse y por lo tanto aunque el hombre lo utilice, se puede regenerar o recuperar, estos al ser cuidados de forma adecuada pueden mantenerse e incluso aumentar, los más importantes son las plantas y los animales.
  • 6.
  • 7.
  • 8. RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES Estos son reconocidos como los recursos que corresponden a los factores abióticos, lo que quiere decir que no puede regenerarse y disminuirán al ser explotados por el hombre. El petróleo por ejemplo tarda millones de años en formarse en las profundidades de la tierra y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar. Los recursos naturales no renovables son: minerales, metales, petróleo, gas natural , depósito de aguas subterráneas.
  • 14. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA Edinum 2016,Ciencias Naturales Cuarto Grado , Texto del Estudiante. https://www.google.com/search?client=opera&q=recursos+natural es+renovable+y+no+renovables+ejemplos&sourceid=opera&ie=UT F-8&oe