Este documento presenta un plan de clases y evaluación para la unidad curricular de Auditoría I. Consiste en 15 semanas que cubren temas como el significado de la auditoría, normas de auditoría, procedimientos para evaluar el control interno, obtener evidencia, gestionar riesgos, documentación, y procedimientos para evaluar partidas como efectivo y cuentas por cobrar. Las clases usarán estrategias como lecturas, exposiciones del docente, análisis en grupo y evaluaciones escritas.

1. PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN
PNF:CONTADURI
A PUBLICA
EJE DE FORMACIÓN:
EPISTEMOLOGICO UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA I DOCENTE: JOSÉM. QUINTERO G. C.I. 5.932.571
TRAYECTO: III PERIODO: SECCIONES: 3320/3120 HTE: 90 HTA: 45 HTI:45 UC: 3 LAPSO: I-2018
PROPÓSITO GENERAL: Conceptualizar el significado de la auditoría a los estados financieros, además de conocer las normas de auditoría vigentes, los procedimientos y técnicas utilizadas para
llevar a cabo la revisión de los Estados Financieros, con el objeto de emitir una opinión sobre la razonabilidad de los mismos conforme a las Normas Internacionales de Auditoría.
SEMANA
Nº
FECHA
CLASE
Nº
TEMAS / OBJETIVOS C P A
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÒN.
1 29-01//02-02 1
Presentación, discusión de Plan de Evaluación, Contenido del
Programa.
X Comunicación Docente – Participante
Asignar grupos de trabajo.
2
Unidad I
05 Y 09
FEBRERO
2
Contador Público:
 Definición e Importancia.
Ejercicio profesional de la contaduría Pública. Actividades que
conforman el ejercicio de la Contaduría Pública.
Aspectos legales del ejercicio de la profesión y ética de la
Contaduría Pública.
• Ley del Ejercicio de la Contaduría Pública.
• Código de Ética.
X X
Lectura previa de la Ley del Ejercicio de la Contaduría Pública y
Código Publica y el Código de Ética.
Exposición por partedel docente
Participación oral por partede los estudiantes
Análisis en grupo y exposición por partede los estudiantes
Evaluación en equipo Valor 2pts
3
19 y 23
FEBRERO
3
Responsabilidad Legal del Contador Público.
• Definición.
•Tipos de responsabilidad: disciplinaria, civil, penal y
administrativa
Contratación de los servicios:
 Entrevista preliminar.
 cálculos de honorarios.
 carta convenio.
X X Lectura previa del material sugerido
Exposición por partedel docente
Participación oral por partede los estudiantes luego del análisis del material
Evaluación en equipo Valor 2pts
4
Unidad II
26 FEBRERO Y
02 DE MARZO
4
Términos básicos de introducción a la auditoría.
 Definición e importancia y Tipos de auditoría.
Interpretar normas y principios relacionados con la auditoría
emitida por la F.C.C.P.V. y organismos internacionales.
 NIA 200: Objetivos generales del auditor independiente y la
conducción de una auditoría de acuerdo con Normas
Internacionales de Auditoría.
 NIA: 210: Acuerdo de los términos de los trabajos de Auditoría.
 El proceso de la auditoría y Etapas.
 NIA 300: Planeación de una auditoría de estados financieros
 NIA610: Auditoria interna y externa
X X Lectura previa del material e investigación bibliográfica
Evaluación escrita 2 puntos(Unidad I y este contenido de la unidad II)
ANÁLISIS EN CLASE DE LAS NIAS REFERENTES A CADA
PUNTO DE LA UNIDAD
Evaluación en equipo Valor 2pts

2. PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN
PNF: CONTADURIA
PUBLICA
EJE DE FORMACIÓN:
EPISTEMOLOGICO
UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA I DOCENTE: JOSÉM. QUINTERO G. C.I. 5.932.571
TRAYECTO: III PERIODO: SECCIÓN: 3320/3120 HTE: 90 HTA: 45 HTI:45 UC: 3 LAPSO: I-2018
PROPÓSITO GENERAL: Conceptualizar el significado de la auditoría a los estados financieros, además de conocer las normas de auditoría vigentes, los procedimientos y técnicas utilizadas para llevar a
cabo la revisión de los Estados Financieros, con el objeto de emitir una opinión sobre la razonabilidad de los mismos conforme a las Normas Internacionales de Auditoría.
SEMANA
Nº
FECHA
CLASE
Nº
TEMAS / OBJETIVOS C P A
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÒN.
5
05 Y 09 DE
MARZO
5
Procedimientos de Auditoría para el Control Interno:
 Definición e importancia.
 Elementos del control
 Medios para obtener un adecuado sistema de Control Interno
Contable.
 Fases de Evaluación del Control Interno. Niveles de riesgo.
 El informe de Control Interno. definición, importancia y
contenido.
 NIA 265: Comunicaciones de deficiencias en el control
interno a los encargados del gobierno corporativo y a la
administración
X X X
Lectura previa del material e investigación
Bibliográfica
Exposición interactiva y motivadora por partedel
Docente.
Evaluación escrita e individual
(200, 210, 300, 600, 265)
2 puntos
6
Unidad III
12 Y 16 DE
MARZO
Semi Presencial
6
Procedimientos de Auditoría para obtener Evidencia.
 Definición
 Tipos y Fuentes y técnicas de obtención de Evidencia.
 Suficiencia y competencia de la Evidencia.
 Relación entre técnica de recolección de evidencia y tipos de
evidencia.
 NIA 500: Evidencia de Auditoría
 NIA 501: Evidencia de Auditoría- Consideraciones
específicas para partidas seleccionadas
Pruebas selectivas de Auditoría.
 Definición e importancia.
El muestreo.
 Definición e importancia y Tipos.
 NIA 530: Muestreo de Auditoría
Programas de auditoría:
Definición e Importancia y Tipos
X X
Lectura previa material sugerido
Exposición del docente
Discusión socializada
EVALUACIÓN MEDIANTEEXPOSICIÓN POR
EQUIPO DEL MATERIA ANALIZADO
VALOR 1 PTS.
7
19 Y 23
MARZO
7
Riesgo de Auditoría
Riesgo por fraude. NIA 240: Responsabilidades del Auditor en relación con el
fraude en una auditoría de acuerdo con Normas Internacionales de Auditoría.
Riesgo de Auditoría NIA 315: Identificacióny evaluaciónde los riesgos de error
material mediante el entendimiento de la entidad y su entorno.
Papeles de Trabajo.
 Definición, importancia y Objetivos.
 Planeación y contenido de los Papeles de Trabajo Propiedad y custodia.
X X Lectura previa material sugerido
Exposición del docente
Discusión socializada
EVALUACIÓN MEDIANTEEXPOSICIÓN POR
EQUIPO DEL MATERIA ANALIZADO
VALOR 1 PTS

3. PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN
PNF:CONTADURIA
PUBLICA
EJE DE FORMACIÓN:
EPISTEMOLOGICO
UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA I DOCENTE: JOSÉM. QUINTERO G. C.I. 5.932.571
TRAYECTO: III PERIODO: SECCIÓN: 3320/3120 HTE: 90 HTA: 45 HTI:45 UC: 3 LAPSO: II-2018
PROPÓSITO GENERAL: Conceptualizar el significado de la auditoría a los estados financieros, además de conocer las normas de auditoría vigentes, los procedimientos y técnicas utilizadas para llevar
a cabo la revisión de los Estados Financieros, con el objeto de emitir una opinión sobre la razonabilidad de los mismos conforme a las Normas Internacionales de Auditoría.
SEMANA
Nº
FECHA
CLASE
Nº
TEMAS / OBJETIVOS C P A
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÒN.
7
 Simbología, referencias cruzadas y tipos de archivo.
 NIA 230: Documentación de Auditoría
Importancia Relativa. NIA 320: Materialidad en la planeación y
ejecución de una Auditoría. NIA 330: Respuestas del Auditor a los
riesgos evaluados
8 2 Y 6 ABRIL 8
Evaluación escrita individual
X X
Evaluación escrita Unidad III 2 puntos
9
Unidad IV
9 Y 13 ABRIL
9
Procedimientos y técnicas de auditoría para evaluar la
razonabilidad del Efectivo.
 Principios Contables
 Objetivos de la Auditoria del Efectivo
 Control Interno
 Procedimientos de Auditoria del Efectivo.
 Papeles de Trabajo.
 NIA 505: Confirmaciones externas
 NIA 510: Trabajos iniciales de Auditoría
 NIA 520: Procedimientos analíticos
 Ejemplos
X
Desarrollo de ejercicio por partedel docente
Realización de ejercicios propuestos
10
16 Y 20 ABRIL 10
Evaluar objetivo de la Semana 9 X Evaluación escrita individual 3 puntos

4. PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN
PNF:CONTADURIA
PUBLICA
EJE DE FORMACIÓN:
EPISTEMOLOGICO
UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA I DOCENTE: JOSÉM. QUINTERO G. C.I. 5.932.571
TRAYECTO: III PERIODO: SECCIÓN: 3320/3120 HTE: 90 HTA: 45 HTI:45 UC: 3 LAPSO: I-2018
PROPÓSITO GENERAL: Conceptualizar el significado de la auditoría a los estados financieros, además de conocer las normas de auditoría vigentes, los procedimientos y técnicas utilizadas para llevar
a cabo la revisión de los Estados Financieros, con el objeto de emitir una opinión sobre la razonabilidad de los mismos conforme a las Normas Internacionales de Auditoría.
SE
M
A
N
Nº
FECHA
C
L
A
SE
Nº TEMAS / OBJETIVOS C P A
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÒN.
11
23 Y 27 ABRIL
11
Procedimientos y técnicas de auditoría para evaluar la
razonabilidad de las Cuentas y Efectos por Cobrar.
 Principios Contables
 Objetivos de la Auditoria de las Cuentas y Efectos por
Cobrar.
 Control Interno
 Procedimientos de Auditoria de las Cuentas y Efectos por
Cobrar.
 Papeles de Trabajo
 NIA 505: Confirmaciones externas
 NIA 510: Trabajos iniciales de Auditoría
 NIA 520: Procedimientos analíticos
 Ejemplos.
X
Desarrollo de Ejercicios por partedel docente
Realización de ejercicios propuestos
12 30 Y 04 MAYO 12 Evaluar objetivo de la unidad IV Semi Presencial X Evaluación Escrita 3 puntos
13 07 Y 11 MAYO
Semi Presencial
13
Informe de Auditoría
 Definición e importancia
 Contenido
Capacidad de análisis.
 Definición e importancia
Tipos de opinión
 Limpia - Opinión con salvedad
 Opinión adversa - Abstención de Opinión.
NIA 700: Formando una opinión e informando sobre los estados
financieros
NIA 705: Modificaciones a la opinión en el dictamen del auditor
independiente
NIA 706: Párrafos de énfasis y párrafos de otros asuntos en el
dictamen del auditor independiente
NIA 710: Información comparativa – Cifras correspondientes y
estados financieros comparativos.
NIA 720: Responsabilidades del auditor relacionadas con otra
información en documentos que contienen estados financieros
X X Lectura previa material sugerido
E investigación bibliográfica
Y EXPOSICIÓN POR PARTE DE LOS ALUMNOS
Evaluación escrita individual NIAS 2 puntos
14 14 Y 18 MAYO 14 Rezagados
15 21 Y 25 MAYO 15 Entrega de notas
Firma del Docente::___________________ Firma del Coord. C. Curricular: _________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto._______________ Fecha:_____________
Leyenda: HTE: Horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independientes Temas: C: Conceptual. P: Procedimental. A : Actitudinal