Este documento presenta un plan de comprobaciones para evaluar un producto diseñado para apoyar el abdomen de mujeres embarazadas durante el sueño. El plan incluye 14 aspectos a evaluar como la comprensión del modo de uso, la adaptación a la morfología de la mujer, y los efectos de las texturas. Se detallan los métodos, recursos y usuarios para realizar las pruebas de comprensión, adaptación y comodidad del producto.
Este documento presenta un plan para evaluar una silla diseñada para modelistas a través de 6 aspectos: 1) entendimiento del objeto, 2) antropometría, 3) apropiación, 4) uso vs confort, 5) seguridad, y 6) postura del usuario. La evaluación se llevará a cabo dándole la silla a los usuarios en Cartón de Colombia S.A. sin instrucciones para ver su entendimiento. Se grabará y se harán preguntas después para comparar con los aspectos a evaluar.
Este documento presenta un plan de comprobaciones para evaluar un modelo de soporte abdominal para mujeres embarazadas. El plan detalla 8 aspectos a evaluar, como la comprensión del modo de uso, la adaptación a diferentes características morfológicas, el soporte del abdomen, la elongación del material, y más. También describe la metodología, herramientas, y una tabla para registrar los resultados. El objetivo es verificar que el modelo proporcione comodidad y alivio a mujeres embarazadas.
El documento presenta un plan de comprobaciones para evaluar un modelo de faja de embarazo. Detalla aspectos a evaluar como el modo de uso, la adaptación al cuerpo, el soporte abdominal y la elongación del material. También describe la actividad de evaluación con usuarios embarazadas en un hospital, los permisos requeridos y las herramientas a usar como cámaras y cintas métricas. El proceso evaluará cada aspecto a través de observación, mediciones y encuestas a usuarios.
Este documento presenta las conclusiones de una evaluación de una propuesta de modelo de soporte para mujeres embarazadas. Dos mujeres embarazadas probaron el modelo y evaluaron su entendimiento, adaptación, soporte abdominal, elongación y resistencia al agua. Identificaron áreas para mejora como las bandas de ajuste y la retención de las almohadillas internas. En general, el modelo proporcionó soporte cómodo sin causar molestias.
Este documento presenta un programa de intervención en Terapia Ocupacional para personas con Esclerosis Múltiple. El programa tiene como objetivos principales mejorar la autonomía en las actividades de la vida diaria e impartir técnicas de ahorro de energía. El programa incluye sesiones que trabajan la memoria, atención, fuerza, coordinación y autonomía en tareas como la alimentación y el vestido. Se utilizan diversos materiales y ejercicios, y se evalúa el programa a través de encuestas de satisfacción.
El documento presenta una secuencia didáctica de tres actividades para enseñar a los estudiantes sobre el cuidado de su salud y cuerpo. La primera actividad utiliza videos e imágenes interactivas para que los estudiantes aprendan las partes de su cuerpo. La segunda actividad es la creación de un programa de radio sobre cómo cuidar el cuerpo a través de diálogos grabados. La tercera actividad incluye una presentación y juegos como crucigramas y rompecabezas sobre una alimentación saludable e higiene personal. El objetivo es
Este documento presenta una programación para personas con esquizofrenia con el objetivo de mejorar su calidad de vida y autonomía. La programación incluye talleres sobre manejo del estrés, alimentación, autoestima, administración de medicamentos y cocina. Los talleres se llevarán a cabo semanalmente utilizando dinámicas grupales, ejercicios prácticos y materiales didácticos. Al final se evaluará el progreso de los pacientes utilizando la Escala PANSS.
Este documento presenta un proyecto sobre higiene de columna realizado en un asilo. La autora impartió charlas sobre técnicas de higiene de columna al personal de salud y limpieza del asilo con el objetivo de prevenir lesiones en la columna durante sus actividades laborales. Como resultado, el personal reportó una disminución en el dolor lumbar y una mayor facilidad al realizar sus tareas después de implementar las técnicas aprendidas. El proyecto cumplió con su objetivo de enseñar y promover la higiene de columna entre
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Este documento analiza los factores antropométricos y ergonómicos relacionados con el uso de carteras pesadas. Recomienda que el peso de la cartera no debe exceder el 10% del peso corporal para evitar problemas musculoesqueléticos. También aconseja distribuir el peso de manera uniforme entre ambos hombros y usar correas anchas y ajustables para estabilizar la carga.
Este documento presenta una guía didáctica para utilizar un medio proyectable sobre la clasificación de animales con estudiantes de primer grado. El medio proyectable consiste en 15 diapositivas que clasifican animales según características como su dieta, hábitat, esqueleto y reproducción. La guía describe cómo se utilizará el medio proyectable para que los estudiantes aprendan a clasificar y reconocer diferentes tipos de animales a través de imágenes y actividades interactivas.
El documento describe un programa de educación sobre lactancia materna dirigido a adolescentes embarazadas. El programa consiste en 7 sesiones educativas que buscan fortalecer los conocimientos sobre los beneficios de la leche materna, enseñar técnicas de lactancia exitosa, y promover una alimentación adecuada durante el embarazo y la lactancia. El programa utilizará métodos participativos como discusiones y demostraciones prácticas para capacitar a las adolescentes sobre lactancia materna.
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de primer grado la importancia de llevar un estilo de vida saludable a través de un medio multimedia interactivo. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos y actividades del medio, así como instrucciones para su uso antes, durante y después de la presentación. El medio utiliza imágenes y videos para explicar los beneficios de la actividad física, el uso moderado de la tecnología, una dieta balanceada y la higiene personal.
Este documento presenta una guía didáctica para el uso de una imagen fija sobre alimentación saludable con niños de primaria. La actividad utilizará una cartulina con tarjetas de alimentos que se pueden asociar a partes del cuerpo. Los objetivos son conocer los beneficios de una dieta balanceada y desarrollar hábitos saludables. Antes de la actividad, los estudiantes discutirán alimentación. Durante la actividad, trabajarán en grupos para asociar alimentos con partes del cuerpo. Después, responder
Este documento presenta una programación para tratar la artrosis a través de la terapia ocupacional. Incluye una justificación de la artrosis y su tratamiento mediante la terapia ocupacional, objetivos generales y específicos, contenidos sobre exámenes físicos y ejercicios, una metodología con una batería de pruebas funcionales y rutinas de ejercicios, y una programación de actividades para octubre centradas en fortalecimiento, estiramiento, coordinación, actividades de la vida diaria y talleres práct
Este documento presenta una guía didáctica para una actividad sobre el cuerpo humano dirigida a niños de tercer grado. La actividad utilizará diapositivas interactivas para explicar los diferentes aparatos del cuerpo como el digestivo, respiratorio y locomotor. Antes, durante y después de la presentación habrá actividades como identificar órganos, completar frases y armar un cuerpo humano con sus partes. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre su cuerpo y la salud de manera motivadora usando las TIC
El documento describe las etapas en el desarrollo del concepto de conservación de la longitud en los niños y actividades para facilitar su adquisición. Comienza con la percepción de la longitud y luego la comparación, seguida de la necesidad de un estándar de medida. Finalmente, los niños adquieren el principio de conservación de la longitud alrededor de los 7 años, entendiendo que la longitud no cambia a pesar de manipulaciones. El documento también propone una secuencia de actividades de medición para los diferentes niveles educativos.
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar sobre una buena alimentación a niños de 8 años. La guía incluye objetivos, contenidos, y actividades antes, durante y después de usar un medio TIC. Las sesiones exploran la dieta mediterránea, alimentación saludable, y gastronomía andaluza a través de explicaciones, videos, y juegos interactivos para evaluar el aprendizaje.
Guía didáctica del medio tic power point termianda isablaber lsg
Este documento describe un medio TIC (power point) que se utilizará para evaluar a los alumnos de 2o de primaria sobre una unidad didáctica sobre los animales. El power point consta de preguntas con respuestas múltiples para que los alumnos elijan la correcta. Durante la actividad, el profesor reforzará a los alumnos y fomentará debates. Después, los alumnos compartirán cuentos sobre animales y distinguirán realidad de ficción. El objetivo es evaluar los conocimientos de los alumn
Trabajo final Liderazgo y desarrollo emprendedor fisio_dian
Este trabajo consiste en una platica informativa que se dio en una escuela primaria, al personal de que rige esta institución sobre el tema de higiene postular en el trabajo.
El documento presenta una secuencia didáctica desarrollada por tres alumnas sobre el sistema digestivo humano para alumnos de 4to grado. La secuencia consta de tres clases e incorpora diversos recursos didácticos como videos, láminas y actividades prácticas para explicar las funciones de cada órgano digestivo y la importancia de una alimentación saludable.
El documento presenta una secuencia didáctica desarrollada por tres alumnas sobre el sistema digestivo humano para alumnos de 4to grado. La secuencia consta de tres clases e incorpora diversos recursos didácticos como videos, láminas y actividades prácticas. Las clases abordan temas como los dientes y su cuidado, la digestión de los alimentos y la importancia de una buena alimentación.
Este documento resume las ventajas y desventajas del parto vertical, así como diferentes posiciones para el parto y aspectos anatómicos y fisiológicos relevantes. Explica que el parto vertical se refiere a posiciones donde el tronco de la madre forma un ángulo de 45-90 grados con el suelo, como estar parada, sentada o de rodillas. Destaca que estas posiciones aprovechan mejor la gravedad y la anatomía de la pelvis para facilitar el parto de forma más natural, aunque algunos hospitales no cuentan con
Este documento presenta una guía didáctica para niños de 8 a 10 años sobre hábitos saludables. Incluye dos actividades interactivas usando TIC para identificar alimentos saludables vs. no saludables y hábitos de higiene y descanso. Antes, durante y después de las actividades TIC, los estudiantes completarán tareas como lluvia de ideas, ver videos y redacciones para reforzar los conceptos sobre una dieta y estilo de vida saludables.
El documento describe los principios básicos de la antropometría y la ergonomía que son relevantes para complementar una composición con estos elementos. Explica que la antropometría mide las dimensiones estáticas y dinámicas del cuerpo humano, mientras que la ergonomía busca diseñar sistemas adaptados a las necesidades y características humanas siguiendo principios como la comodidad, seguridad y eficiencia.
La secuencia didáctica describe tres clases sobre el sistema digestivo humano para alumnos de 4to grado. La primera clase cubre los dientes y su cuidado, la segunda clase explica la digestión de los alimentos y los órganos digestivos, y la tercera clase trata sobre la importancia de los alimentos y las funciones del intestino. Cada clase incluye actividades prácticas y recursos didácticos como videos y simulaciones para reforzar los conceptos clave.
Este documento presenta un plan para evaluar un kit de higiene diseñado para concientizar a personas de bajos recursos sobre la importancia de la higiene al cocinar. El plan evalúa cómo los usuarios interactúan con el kit, si siguen la secuencia correcta de uso y entienden los colores. La evaluación se llevará a cabo observando familias en el barrio Simón Bolívar de Barranquilla mientras cocinan, usando cámaras para registrar su comportamiento sin ser observados.
Plantilla creación proyecto_etwinning We are the Super HealthyEROESmarian perez
Este documento describe un proyecto educativo para enseñar hábitos saludables a niños de 5 a 9 años. El proyecto se centra en la alimentación, el ejercicio y la higiene personal. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear avatares, una pirámide alimenticia interactiva, un video sobre juegos, y compartirán sus trabajos a través de la tecnología con otros estudiantes en Europa. El objetivo es promover hábitos saludables y el aprendizaje cooperativo a través de las TIC y el
Universidad del Norte
The document summarizes a project by Desis group in Colombia to build homes for families left homeless by floods in the Caribbean coast region of Soledad, Atlántico. The project aims to optimize the collection and transport of building materials to more efficiently construct new homes above the flood line. The designer's role is to carefully consider the real needs of the community and implications for future society.
Diseño para el sueño maria carolina fernandez (1)Mary Fernandez
Este documento trata sobre el diseño para el sueño. Presenta una introducción sobre la importancia del sueño y una justificación para el estudio del mismo. Luego, explica aspectos generales del sueño como su historia, etapas y reloj vital. Finalmente, analiza los cambios en los patrones de sueño durante el embarazo y la importancia de un buen descanso para la mujer gestante.
Este documento analiza los factores antropométricos y ergonómicos relacionados con el uso de carteras pesadas. Recomienda que el peso de la cartera no debe exceder el 10% del peso corporal para evitar problemas musculoesqueléticos. También aconseja distribuir el peso de manera uniforme entre ambos hombros y usar correas anchas y ajustables para estabilizar la carga.
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Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de primer grado la importancia de llevar un estilo de vida saludable a través de un medio multimedia interactivo. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos y actividades del medio, así como instrucciones para su uso antes, durante y después de la presentación. El medio utiliza imágenes y videos para explicar los beneficios de la actividad física, el uso moderado de la tecnología, una dieta balanceada y la higiene personal.
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Diseño para el sueño maria carolina fernandez (1)Mary Fernandez
Este documento trata sobre el diseño para el sueño. Presenta una introducción sobre la importancia del sueño y una justificación para el estudio del mismo. Luego, explica aspectos generales del sueño como su historia, etapas y reloj vital. Finalmente, analiza los cambios en los patrones de sueño durante el embarazo y la importancia de un buen descanso para la mujer gestante.
El documento resume los datos de tres usuarias embarazadas, incluyendo su nombre, tiempo de gestación, sexo del feto, peso y perímetro de la barriga. Además, incluye una escala cuantitativa y cualitativa para evaluar pruebas de aromas y texturas con los ojos vendados.
El documento trata sobre un ensayo gráfico realizado por María Carolina Fernández sobre el libro "Artefactos" de Enzio Manzini para el Departamento de Arquitectura Urbanismo y Diseño de la Universidad del Norte.
Extensión investigación maria carolina fernandezMary Fernandez
Este documento presenta una extensión de investigación sobre factores humanos relacionados con el embarazo. Contiene información sobre dolores comunes en la espalda de mujeres embarazadas, las patadas del feto y técnicas de estimulación y relajación prenatal como la aromaterapia. También incluye requisitos funcionales, estructurales y antropométricos para el diseño de un producto, así como marco teórico y bibliografía sobre estos temas.
Rediseño puesto de trabajo andres gamero-maria carolina fernandezMary Fernandez
Este documento describe el rediseño de un puesto de trabajo. Presenta la introducción al tema, los objetivos generales y específicos del proyecto, la justificación del mismo, y el marco teórico sobre factores como la ergonomía, el diseño de puestos de trabajo, principios ergonómicos y aspectos a considerar como las dimensiones del espacio de trabajo. El objetivo general es identificar, analizar y comprender los aspectos más relevantes de los espacios de trabajo para el desarrollo de un proyecto de rediseño.
Diseño para el sueño maria carolina fernandezMary Fernandez
Este documento trata sobre el diseño para el sueño durante el embarazo. Explica la importancia del sueño y cómo varía durante las diferentes etapas de la gestación, así como los trastornos del sueño más comunes en mujeres embarazadas. También revisa el estado del arte de productos diseñados para mejorar el sueño y comodidad de las mujeres embarazadas, como fajas, almohadas especiales y cuñas para dormir. El objetivo general es identificar y analizar los aspectos clave del sueño para desarrollar un proyecto
Este documento presenta las medidas antropométricas de 5 secretarias, incluyendo su estatura, altura de salto vertical, profundidad y ancho máximo del cuerpo, alturas en diferentes posiciones sentadas y de pie, distancias entre partes del cuerpo y alcances. Las medidas varían ligeramente entre las 5 secretarias pero son similares en general.
Diseño para el sueño maria carolina fernandezMary Fernandez
Este documento trata sobre el sueño y su importancia, especialmente durante el embarazo. Explica las diferentes etapas del sueño, los relojes biológicos que lo regulan, y cómo varía el sueño durante la gestación. También analiza los trastornos del sueño que pueden presentarse en la mujer embarazada y la importancia de dormir bien durante el embarazo para el bienestar de la madre y el feto.
El documento presenta el proyecto de rediseño de una tetera realizado por dos estudiantes de diseño industrial. El proyecto busca mejorar la experiencia del usuario al preparar y servir té por las mañanas. Se analizan los problemas actuales de la tetera como superficies calientes y posiciones incómodas al servir. También se revisan los requerimientos funcionales y formales del diseño, así como aspectos culturales del té alrededor del mundo para contextualizar el proyecto.
El documento resume un ensayo sobre las "Leyes de la Simplicidad" de John Maeda. Analiza un horno microondas según las 10 leyes de la simplicidad propuestas por Maeda. Concluye que un diseñador debe buscar el balance entre la simplicidad y la complejidad, ya que la simplicidad no puede apreciarse sin un poco de complejidad. Lo ideal es que los productos sean sencillos de usar e intuitivos para la mayoría de personas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
Este documento trata sobre la inclusión social en el diseño, con un enfoque en la educación de niños invidentes. Explica que el diseño universal busca crear productos y entornos accesibles para todas las personas sin importar discapacidad. También destaca la importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños invidentes, y la necesidad de adaptar los juguetes existentes para que sean accesibles y permitan la interacción entre niños con y sin discapacidad visual.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento presenta una investigación sobre el diseño de mobiliario urbano para parques en Barranquilla, Colombia. Incluye una introducción, objetivos, marco teórico sobre sillas y su evolución, y explica el concepto de espacio público y mobiliario urbano y cómo se relacionan con la comunidad. El propósito es obtener conocimientos que permitan diseñar una silla para parques que promueva la integración social.
1. PLAN DE COMPROBACIONES
María Carolina Fernández
D.I Carlos Gutiérrez Galindo
Taller de Factores Humanos
Universidad del Norte
Departamento de Arquitectura Urbanismo y Diseño
Diseño Industrial
Octubre 6 2012
2. ASPECTOS EVALUAR
1. Comprensión del modo de uso, ¿Es sencillo de utilizar durante el sueño? ¿Se
demora en entender?
Define la comunicación del producto si esta es clara para el usuario.
2.Adaptabilidad del modelo a la morfología de la mujer en estado de embarazo
desde los 4 hasta los 9 meses de gestación. ¿Se adapta a diferentes tallas del
abdomen de la mujer en estado de embarazo?
Define si el modelo se adapta a la mujer en estado de gestación, en las diferentes
etapas del embarazo a partir del cuarto mes de embarazo
3.Elongación del material se ajusta las diferentes medidas del abdomen de la
mujer en gestación durante el cuarto hasta el noveno mes.
Define como el material se adapta a la morfología en los diferentes estados de la
mujer en embarazo.
4. Posicionamiento del modelo durante el sueño ¿El modelo se mantiene en su
lugar durante todo el sueño?
Define como el modelo se comporta a través de todo el sueño de la mujer y si este
permanece en la posición correcta.
5.Soporte del abdomen: ¿Soporta el peso del abdomen durante el sueño?¿Evita la
sensación de caída del abdomen en los últimos meses de gestación?
Define que tan eficaz es la ayuda que proporciona la propuesta durante el sueño
de la mujer en estado de gestación, si mejora la calidad de este, y si el modelo
ofrece una ayuda con respecto al crecimiento y peso del feto. También como el
material empleado es o no el adecuado.
6.Comprensión del modo de lavado del producto. ¿Es fácil de lavar?
Define la comprensión del usuario en la realización de esta actividad, logrando el
cuidado necesario para la longevidad del objeto.
7.Resistencia del mismo a los diferentes tipos de lavado (en seco o en maquina).
Define el comportamiento del material frente al agua, y el modo en que este se
lava.
8.Entendimiento del empleo de las texturas en el abdomen de la mujer gestante
3. Define la comprensión del usuario ante el uso de las texturas.
9.Efectos de las texturas sobre el abdomen de la mujer gestante. ¿Son agradables
y suaves al tacto de la mujer? ¿Generan sensaciones de masajes relajantes?,
¿Son percibidas por el bebé?
Define la función de relajación y de estimulación entre la madre y el ser en
gestación, concluyendo los efectos negativos y positivos de estos tales como la
relajación de los músculos del abdomen y el contacto que hay entre el feto y la
madre.
10. Entendimiento del modo de uso de las diferentes almohadas, ¿se entiende su
modo de uso fácilmente?
Define la comprensión de uso de las diferentes almohadas, también si cumplen o
no con su objetivo final de aliviar los dolores en el área de lumbar.
11.Adaptabilidad de las almohadas a la morfología de la mujer durante el sueño
¿permite el movimiento de la mujer durante el sueño? ¿Restringe el movimiento?
Define si las almohadas se adaptan a la posiciones de dormir de la mujer en
estado de gestación.
12.Deformación de las almohadas ¿Retornan a su forma original después de ser
utilizadas durante el sueño?
Definen que tan flexibles son a los diferentes movimientos de la mujer durante el
sueño.
13.Verificación del material para el apoyo a la región lumbar ubicado en las
diferentes almohadas ¿Es flexible a los movimientos del tronco durante el
sueño ¿Retoma su forma original después de ser modelado?
Define como el material, y la forma del modelo permiten el alivio de los
dolores lumbares (a causa del crecimiento del bebé), la corrección de la
Postura.
14.Refrigeración de la piel durante el sueño en la región del abdomen y la
zona lumbar ¿El material permite la ventilación?¿Retiene poca humedad durante
la transpiración de la piel debido a los movimientos durante el sueño? ¿Es
agradable a la piel?
4. Define como el material del modelo ayudan a mantener y regular la
temperatura de la piel durante el sueño de la mujer gestan, teniendo en cuenta las
8hrs de sueño que en promedio tiene cada persona.
5. ACTIVIDAD
Lugar
Montería, Córdoba
-Dirección 1
-Dirección 2
-Dirección 3
Usuarios
-Fátima Almanza (5 meses de embarazo)
-María Julia Barón (8 meses de embarazo)
-Bernarda Bascarán(7 meses de embarazo)
Fecha de realización
Día:
11 de Octubre del 2012
12 de Octubre del 2012
13 de Octubre del 2012
Hora:
Usuario1 (Fátima Almanza) 8:00 am.
Usuario2 (María Julia Barón) 7:00pm
Usuario3 (Bernarda Bascarán) 2:30pm
Perfil de los estudiados
Es necesario escoger usuarios entre los meses correspondientes a los meses que
abarca la propuesta (4°-9° mes) de gestación.
El total de usuarios a evaluar es de tres.
Función de los Encargados de la prueba
Toma de recolección colección de datos, de manera escrita y gráfica, a su vez
que realizar las encuetas y las medidas antropométricas de cada uno de los
usuarios a estudiar
6. MÉTODOS DE APLICACIÓN
Para la realización de la actividad de comprobación se tendrá como como base los
conceptos de diseño empático,se realizara una encuesta previa para recocer los
hábitos de sueño de los usuarios sujetos al estudio a sus vez que sus dificultades
con el mismo, se aplicara así mismo mediciones para comprobar los
requerimientos antropométricos del modelo y harán observaciones de como el
usuario se comporta con el objeto tanto despierto como durmiendo.
RECURSO EMPELEADOS
Estas serán os recursos a utilizar para las comprobaciones, la utilización de ellas
me ayudara a la obtención de conclusiones para la nutrición a futuro del proyecto.
-Encuestas
Esta herramienta servirá para tener una visión acerca de cada usuario y sus
dificultades personales durante el sueño, para así poner adentrarnos más a su
realidad y conocer mejor sus necesidades. (Ver encuesta en Anexos).
-Cinta métrica
Herramienta que nos permitirá evaluar los aspectos antropométricos de la
propuesta.
-Bitácora de notas
Recopilar retroalimentación de cada usuario y sus opinión acerca de cada aspecto
del objeto.
-Cámara de video y fotográfica
Herramientas que me servirán para la recopilación de la información de una
manera gráfica, donde quedaran consignados registros de la actividad, para luego
poder visualizar cada aspecto a evaluar y como los usuarios se comportaron frente
al Cintra métrica
-Tablas de Evaluación
Herramienta que permitirá cuantificar los aspectos a evaluar. (ver tabla en
anexos). De una manera objetiva , para poder obtener la mayor información
posible en orden de concluir lo mejor para el crecimiento d ela propuesta a futuro
7. METODOLOGIA
1. Comprensión modo de uso
Se debe permitir que el usuario interactué con el modelo sin ninguna intervención
externa por parte mía, para así tener una visión clara de cómo este entiende el
modelo y como llego a esta deducción.
Para así tener una visión clara de cómo el usuario interactúa con él y ver si es
complicado o sencillo de entender
2.Adaptación del modelo a la morfología de la mujer.
Establecer a través de la toma de medidas, el peso, medidas del perímetro del
abdomen, y estatura del abdomen para ver si cumple con los requisitos
antropométricos establecidos.
3.Elongación del material
Reconocer el comportamiento del material mediante la medición antes, durante y
después de su uso, ver cómo se comporta en relación con el crecimiento de la
barriga en los diferentes usuarios.
4.Posicionamiento durante el sueño
Reconocer las posiciones que toman los usuarios con el producto a través de
fotografías registrar cada una de estas en los diferentes tipos de usuarios. Para
tener una visión as clara de las posiciones que este tomara en un futuros.
5.Soporte del abdomen.
Atreves de la observación y la consignación por medio de material fotográfico
registrar si hay algún tipo de maltrato en la parte del abdomen
6. Comprensión Modo de lavado
A través de cartillas exploricatorias, mostrarle al usuario la mejor manera de lavar
el producto, para la conservación del mismo.
8. 7. Resistencia al lavado (mano/maquina)
Someter el modelo al lavado tanto a máquina como a mano para ver cómo
reacciona su material si hay alguna deformación del mismo, para verificar si es el
adecuado para el desarrollo de la propuesta final.
8. Comprensión de las texturas
Observar cómo el usuario interactúa frente a las texturas, verificar si
realmente sabe para qué sirven éstas, y de qué manera las percibe; ya sea con
agrado o lo opuesto. ¿Cuál es la mejor opción de textura y por qué?
9. Efectos de las texturas sobre el abdomen
Atreves de la observación y el dialogo con los usuario conocer las sensaciones
que genera cada una de las texturas, cuál de ellas es la que tiene más aceptación,
por su forma y su olores, ver si el feto lo siente y si durante la noche son cómodas
o no
10. Entendimiento del uso de las almohadas
Se debe permitir que el usuario interactúe con ellas, de diferentes maneras para
observar como este se relaciona con ellas y si su forma son apropiadas.
11. Adaptabilidad de las almohadas
Establecer atreves de medias, y conversaciones con el usuario como las
almohadas se adaptan al cuerpo de la mujer y si estas medidas son las
apropiadas para el problema que se quiere solucionar
12. Deformación de las Almohadas
Atreves de la observación del uso de las almohadas por partes del usuario y como
el material reacciona los movimientos durante la noche.
13. Verificación del material de apoyo lumbar
Establecer a través de la opiniones de los usuarios estudiados si los apoyos
ayudan a la zona lumbar, si son cómodos o incomodos de usar, si el material
empleado es adecuado
14. Refrigeración de la piel
Conocer a través del método de observación y la opinión del usuario, si el
material utilizado genera en éste sensaciones de frescura y comodidad, si
9. transmite suavidad y es agradable a su piel, y la mantiene fuera de
reacciones alérgicas. En caso tal, ¿Qué reacciones alérgicas provoca y por qué?
Tabla de Evaluación
Aspectos a Evaluar Excelente Regular Malo
1.Comprensión modo de uso
2.Adaptación del modelo a la
morfología de la mujer.
3.Elongación del material
4.Posicionamiento durante el sueño
5.Soporte del abdomen.
6.Comprensión Modo de lavado
7.Resistencia al lavado
(mano/maquina)
8.Comprensión de las texturas
9.Efectos de las texturas sobre el
abdomen
10.Entendimiento del uso de las
almohadas
11.Adaptabilidad de las almohadas
12.Deformación de las Almohadas
13.Verificación del material de apoyo
lumbar
14.Refrigeración de la piel
Valores (1- 5- 10)
El diez es excelente el 1 malo