Este documento describe un plan de refuerzo académico diseñado para estudiantes con bajos resultados de aprendizaje. Explica que el plan requiere la participación de directivos, docentes, psicólogos, padres y estudiantes. También detalla estrategias como refuerzo académico individualizado, grupal, aprendizaje cooperativo y enseñanza compartida que pueden aplicarse para mejorar el rendimiento estudiantil.