Este documento presenta el plan de sesión de un curso técnico en sistemas impartido por el SENA. El objetivo es que los aprendices demuestren sus conocimientos técnicos a través de la solución de casos reales. La sesión incluye casos como fallas en indicadores de equipos de computo que los aprendices deberán documentar y resolver aplicando sus conocimientos técnicos adquiridos en el programa. La sesión durará 6 horas e involucrará el uso de herramientas informáticas y trabajo en equipo para lograr los objet
Plan de sesion 01 abril 2011 desarrollado -Alberto Vargas
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, y presenta cinco casos comunes de fallas en equipos de computo para que los estudiantes documenten posibles causas y soluciones. El instructor supervisará el desarrollo de los casos y la aplicación de conocimientos técnicos adquiridos en el curso.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y desarrollen su capacidad de resolución de problemas. Al final, los estudiantes deben sustentar sus análisis y publicarlos en un blog.
Este documento presenta el plan de sesión de un curso técnico de sistemas impartido por el SENA. El objetivo es que los aprendices demuestren sus conocimientos técnicos y de política institucional resolviendo casos reales. Se describen cinco casos comunes de fallas en equipos de cómputo que los aprendices deben documentar y resolver en grupos aplicando sus conocimientos. El instructor supervisará el desarrollo de la actividad durante 6 horas.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que consisten en identificar diferentes componentes de hardware en imágenes y explicar su función.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que consisten en identificar diferentes componentes de hardware en imágenes y explicar su función.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. La sesión incluye identificar varias partes de hardware a través de imágenes y describir su función.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico sobre el mantenimiento de hardware de computadores. El plan describe la fecha, programa, nivel, competencia, objetivos y actividades del curso, el cual se enfoca en enseñar la terminología, partes y procesos de mantenimiento de equipos de cómputo a través de ejercicios prácticos y teóricos.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA La Plata del 18 de febrero de 2011. La sesión se centrará en el manejo de software y hardware en inglés e español, incluyendo el procesamiento de textos, hojas de cálculo y presentaciones. Los estudiantes completarán actividades como cuestionarios, glosarios y diagramas basados en manuales técnicos proporcionados en inglés e español.
Plan de sesion 01 abril 2011 desarrollado -Alberto Vargas
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, y presenta cinco casos comunes de fallas en equipos de computo para que los estudiantes documenten posibles causas y soluciones. El instructor supervisará el desarrollo de los casos y la aplicación de conocimientos técnicos adquiridos en el curso.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y desarrollen su capacidad de resolución de problemas. Al final, los estudiantes deben sustentar sus análisis y publicarlos en un blog.
Este documento presenta el plan de sesión de un curso técnico de sistemas impartido por el SENA. El objetivo es que los aprendices demuestren sus conocimientos técnicos y de política institucional resolviendo casos reales. Se describen cinco casos comunes de fallas en equipos de cómputo que los aprendices deben documentar y resolver en grupos aplicando sus conocimientos. El instructor supervisará el desarrollo de la actividad durante 6 horas.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que consisten en identificar diferentes componentes de hardware en imágenes y explicar su función.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que consisten en identificar diferentes componentes de hardware en imágenes y explicar su función.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. La sesión incluye identificar varias partes de hardware a través de imágenes y describir su función.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico sobre el mantenimiento de hardware de computadores. El plan describe la fecha, programa, nivel, competencia, objetivos y actividades del curso, el cual se enfoca en enseñar la terminología, partes y procesos de mantenimiento de equipos de cómputo a través de ejercicios prácticos y teóricos.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA La Plata del 18 de febrero de 2011. La sesión se centrará en el manejo de software y hardware en inglés e español, incluyendo el procesamiento de textos, hojas de cálculo y presentaciones. Los estudiantes completarán actividades como cuestionarios, glosarios y diagramas basados en manuales técnicos proporcionados en inglés e español.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de Tecnologías de la Información impartido en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en el mantenimiento preventivo y predictivo de hardware y tiene una duración de 20 horas repartidas en 4 sesiones. La primera sesión se centrará en describir los sistemas de computación, sus componentes y características. Los estudiantes completarán un cuestionario y actividades relacionadas con estos temas.
Este documento describe un programa de formación técnica en Instalación de Redes de Computadores. El programa tiene una duración de 12 meses y busca brindar formación en tecnologías de cableado estructurado, centros de datos, redes alámbricas e inalámbricas y certificación de redes. El programa apunta a satisfacer la demanda de personal calificado en instalación de redes a nivel nacional para apoyar el desarrollo económico y social del país.
2011 05-25 plan de sesion - desarrollado -Alberto Vargas
Este documento presenta el plan de sesión del 25 de mayo de 2011 para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los estudiantes demuestren su conocimiento de conceptos y procesos relacionados con el mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo e identifiquen partes físicas de computadoras. La sesión incluye actividades como identificar componentes de hardware y sustentar su función.
2011 05-25 plan de sesion - desarrollado -Alberto Vargas
El documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo general es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Las actividades incluyen identificar componentes de hardware y sus funciones. El instructor es Rubén Darío Ramírez Cuellar y la duración del curso es de 10 horas.
El documento presenta el plan de sesión del 27 de abril para el programa de Sistemas en el nivel técnico en el Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila. La sesión se enfocará en desarrollar un taller en grupos sobre destrezas de comunicación para la resolución de problemas, respondiendo preguntas sobre el capítulo 10 del módulo IT Essentials 4.0. El taller ayudará a los estudiantes a comprender conceptos clave sobre comunicación y resolución de problemas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para implementar una red de datos en un aula tecnológica según los estándares de calidad. La guía describe las actividades de aprendizaje como instalar la red según un diseño preestablecido y entregar el aula tecnológica funcionando con su manual correspondiente. La guía también incluye los criterios de evaluación y evidencias de aprendizaje requeridas.
El documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Mantenimiento de Equipos de Cómputo, Diseño e Instalación de Cableado Estructurado" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 24 meses y busca brindar formación en mantenimiento de equipos de cómputo, diseño e instalación de redes para aumentar la competitividad del sector productivo. El documento incluye detalles sobre los requisitos, competencias, estrategias metodológicas y contenidos del currículo del programa.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la instalación de redes de datos. La guía incluye actividades para que los aprendices identifiquen las herramientas, materiales y equipos necesarios para implementar redes alámbricas e inalámbricas. Los aprendices deberán resolver casos prácticos y presentar propuestas sobre la instalación de redes para instituciones educativas. El objetivo es que los aprendices desarrollen las competencias necesarias para implementar redes de acuerdo con los diseños y normas
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa técnico en mantenimiento de equipos de computo de 24 meses de duración. La guía incluye 7 actividades para enseñar el desensamble y ensamble de computadores, monitores, impresoras y fuentes de poder, así como la gestión de residuos y conceptos de ética laboral. El objetivo es que los aprendices adquieran habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos y conozcan sobre temas como salud ocupacional, cultura física y sostenibilidad
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la instalación de redes de datos. La guía incluye actividades para que los aprendices identifiquen las herramientas, materiales y equipos necesarios para implementar redes alámbricas e inalámbricas. Los aprendices deberán resolver estudios de casos prácticos donde planifican la instalación de redes para instituciones educativas. La guía concluye evaluando los conocimientos y habilidades adquiridas por los aprendices en el proceso.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa técnico en mantenimiento de equipos de computo. La guía incluye dos actividades principales: 1) conocer componentes electrónicos a través de circuitos y 2) usar software de diagnóstico. El objetivo es fortalecer habilidades técnicas para mantenimiento preventivo y correctivo de computadores.
Plan de sesion 01 abril 2011 desarrollado -luisj9212
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de sistemas en el SENA regional Huila. El plan incluye la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, con resultados de aprendizaje como ensamblar y desensamblar componentes y realizar mantenimiento de equipos. El objetivo es que los estudiantes demuestren sus conocimientos técnicos al analizar casos reales de fallas en equipos de computo y documentar soluciones. Se proponen cinco casos como actividad principal para aplicar los conceptos aprendidos.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y demuestren su capacidad para resolver problemas reales de mantenimiento de equipos.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y desarrollen su capacidad de resolución de problemas. Al final, los estudiantes deben sustentar sus análisis y publicarlos en un blog.
Este documento presenta el plan de sesiones para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia, objetivos y actividades del curso, incluyendo mantenimiento de hardware y software, uso de herramientas ofimáticas y redes sociales, y demostración de conocimientos técnicos y de política institucional a lo largo de sesiones en marzo y abril.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, los objetivos generales y específicos de la sesión, y las actividades planeadas como una lista de verificación de conocimientos y una discusión de áreas de oportunidad. El propósito es preparar a los aprendices para sustentar unidades productivas y obtener la calificación de la etapa productiva de su formación.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, los objetivos generales y específicos de la sesión, y las actividades planeadas como una lista de verificación de conocimientos y una discusión de áreas de oportunidad. El plan tiene como objetivo evidenciar los conocimientos técnicos y de política institucional de los aprendices para sustentar unidades productivas.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de Sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los aprendices demuestren los conocimientos adquiridos en competencias técnicas y de política institucional a través de la planificación y sustentación de unidades productivas. Se describen las actividades que incluyen evaluar conocimientos previos, desarrollar proyectos usando herramientas digitales, y prepararse para la certificación del programa.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de Sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los aprendices demuestren los conocimientos adquiridos en competencias técnicas y de política institucional a través de la planificación y sustentación de unidades productivas. Se describen las actividades que incluyen evaluar conocimientos previos, desarrollar proyectos usando herramientas digitales, y prepararse para la certificación final del programa.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en el manejo de software y hardware, incluyendo sistemas operativos, procesadores de texto y hojas de cálculo. Los estudiantes completarán actividades como traducir preguntas sobre manuales técnicos de computadoras e interpretar diagramas. El objetivo es que desarrollen habilidades en inglés técnico y conozcan los componentes y procedimientos de computadoras.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en enseñar el manejo de software y hardware en inglés e español, incluyendo sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. Las actividades propuestas incluyen responder preguntas técnicas basadas en manuales de procedimientos, generar glosarios y diagramas, y analizar preguntas de exámenes de certificación.
Este documento presenta el plan de una sesión de capacitación en el Centro de Desarrollo Agrícola y Turístico del Huila en Colombia. La sesión se enfocará en recordar conceptos clave de electrónica, informática y arquitectura de computadoras para identificar componentes de una PC y ensamblarlos y desensamblarlos. Los estudiantes trabajarán en grupos y usarán mapas conceptuales. Deberán investigar sobre sistemas operativos, mantenimiento de computadoras y herramientas de software para la próxim
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de Tecnologías de la Información impartido en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en el mantenimiento preventivo y predictivo de hardware y tiene una duración de 20 horas repartidas en 4 sesiones. La primera sesión se centrará en describir los sistemas de computación, sus componentes y características. Los estudiantes completarán un cuestionario y actividades relacionadas con estos temas.
Este documento describe un programa de formación técnica en Instalación de Redes de Computadores. El programa tiene una duración de 12 meses y busca brindar formación en tecnologías de cableado estructurado, centros de datos, redes alámbricas e inalámbricas y certificación de redes. El programa apunta a satisfacer la demanda de personal calificado en instalación de redes a nivel nacional para apoyar el desarrollo económico y social del país.
2011 05-25 plan de sesion - desarrollado -Alberto Vargas
Este documento presenta el plan de sesión del 25 de mayo de 2011 para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los estudiantes demuestren su conocimiento de conceptos y procesos relacionados con el mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo e identifiquen partes físicas de computadoras. La sesión incluye actividades como identificar componentes de hardware y sustentar su función.
2011 05-25 plan de sesion - desarrollado -Alberto Vargas
El documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo general es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Las actividades incluyen identificar componentes de hardware y sus funciones. El instructor es Rubén Darío Ramírez Cuellar y la duración del curso es de 10 horas.
El documento presenta el plan de sesión del 27 de abril para el programa de Sistemas en el nivel técnico en el Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila. La sesión se enfocará en desarrollar un taller en grupos sobre destrezas de comunicación para la resolución de problemas, respondiendo preguntas sobre el capítulo 10 del módulo IT Essentials 4.0. El taller ayudará a los estudiantes a comprender conceptos clave sobre comunicación y resolución de problemas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para implementar una red de datos en un aula tecnológica según los estándares de calidad. La guía describe las actividades de aprendizaje como instalar la red según un diseño preestablecido y entregar el aula tecnológica funcionando con su manual correspondiente. La guía también incluye los criterios de evaluación y evidencias de aprendizaje requeridas.
El documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Mantenimiento de Equipos de Cómputo, Diseño e Instalación de Cableado Estructurado" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 24 meses y busca brindar formación en mantenimiento de equipos de cómputo, diseño e instalación de redes para aumentar la competitividad del sector productivo. El documento incluye detalles sobre los requisitos, competencias, estrategias metodológicas y contenidos del currículo del programa.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la instalación de redes de datos. La guía incluye actividades para que los aprendices identifiquen las herramientas, materiales y equipos necesarios para implementar redes alámbricas e inalámbricas. Los aprendices deberán resolver casos prácticos y presentar propuestas sobre la instalación de redes para instituciones educativas. El objetivo es que los aprendices desarrollen las competencias necesarias para implementar redes de acuerdo con los diseños y normas
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa técnico en mantenimiento de equipos de computo de 24 meses de duración. La guía incluye 7 actividades para enseñar el desensamble y ensamble de computadores, monitores, impresoras y fuentes de poder, así como la gestión de residuos y conceptos de ética laboral. El objetivo es que los aprendices adquieran habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos y conozcan sobre temas como salud ocupacional, cultura física y sostenibilidad
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la instalación de redes de datos. La guía incluye actividades para que los aprendices identifiquen las herramientas, materiales y equipos necesarios para implementar redes alámbricas e inalámbricas. Los aprendices deberán resolver estudios de casos prácticos donde planifican la instalación de redes para instituciones educativas. La guía concluye evaluando los conocimientos y habilidades adquiridas por los aprendices en el proceso.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa técnico en mantenimiento de equipos de computo. La guía incluye dos actividades principales: 1) conocer componentes electrónicos a través de circuitos y 2) usar software de diagnóstico. El objetivo es fortalecer habilidades técnicas para mantenimiento preventivo y correctivo de computadores.
Plan de sesion 01 abril 2011 desarrollado -luisj9212
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de sistemas en el SENA regional Huila. El plan incluye la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, con resultados de aprendizaje como ensamblar y desensamblar componentes y realizar mantenimiento de equipos. El objetivo es que los estudiantes demuestren sus conocimientos técnicos al analizar casos reales de fallas en equipos de computo y documentar soluciones. Se proponen cinco casos como actividad principal para aplicar los conceptos aprendidos.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y demuestren su capacidad para resolver problemas reales de mantenimiento de equipos.
Este documento presenta un plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA. El plan incluye 10 casos comunes de fallas en computadores que los estudiantes deben analizar y documentar posibles causas y soluciones. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos técnicos adquiridos y desarrollen su capacidad de resolución de problemas. Al final, los estudiantes deben sustentar sus análisis y publicarlos en un blog.
Este documento presenta el plan de sesiones para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia, objetivos y actividades del curso, incluyendo mantenimiento de hardware y software, uso de herramientas ofimáticas y redes sociales, y demostración de conocimientos técnicos y de política institucional a lo largo de sesiones en marzo y abril.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, los objetivos generales y específicos de la sesión, y las actividades planeadas como una lista de verificación de conocimientos y una discusión de áreas de oportunidad. El propósito es preparar a los aprendices para sustentar unidades productivas y obtener la calificación de la etapa productiva de su formación.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El plan describe la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware, los objetivos generales y específicos de la sesión, y las actividades planeadas como una lista de verificación de conocimientos y una discusión de áreas de oportunidad. El plan tiene como objetivo evidenciar los conocimientos técnicos y de política institucional de los aprendices para sustentar unidades productivas.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de Sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los aprendices demuestren los conocimientos adquiridos en competencias técnicas y de política institucional a través de la planificación y sustentación de unidades productivas. Se describen las actividades que incluyen evaluar conocimientos previos, desarrollar proyectos usando herramientas digitales, y prepararse para la certificación del programa.
Este documento presenta el plan de sesión para un programa técnico de Sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo es que los aprendices demuestren los conocimientos adquiridos en competencias técnicas y de política institucional a través de la planificación y sustentación de unidades productivas. Se describen las actividades que incluyen evaluar conocimientos previos, desarrollar proyectos usando herramientas digitales, y prepararse para la certificación final del programa.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en el manejo de software y hardware, incluyendo sistemas operativos, procesadores de texto y hojas de cálculo. Los estudiantes completarán actividades como traducir preguntas sobre manuales técnicos de computadoras e interpretar diagramas. El objetivo es que desarrollen habilidades en inglés técnico y conozcan los componentes y procedimientos de computadoras.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El curso se enfoca en enseñar el manejo de software y hardware en inglés e español, incluyendo sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. Las actividades propuestas incluyen responder preguntas técnicas basadas en manuales de procedimientos, generar glosarios y diagramas, y analizar preguntas de exámenes de certificación.
Este documento presenta el plan de una sesión de capacitación en el Centro de Desarrollo Agrícola y Turístico del Huila en Colombia. La sesión se enfocará en recordar conceptos clave de electrónica, informática y arquitectura de computadoras para identificar componentes de una PC y ensamblarlos y desensamblarlos. Los estudiantes trabajarán en grupos y usarán mapas conceptuales. Deberán investigar sobre sistemas operativos, mantenimiento de computadoras y herramientas de software para la próxim
Este documento presenta el plan de una sesión de capacitación en el Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila del SENA. La sesión se enfocará en recordar conceptos clave de electrónica, informática y arquitectura de computadores. Los estudiantes trabajarán en grupos para desarrollar mapas conceptuales y una presentación en PowerPoint. Se les pide investigar temas relacionados con sistemas operativos y mantenimiento de computadores para la próxima sesión.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA Regional Huila. El objetivo de la sesión de 10 horas es realizar el mantenimiento preventivo y predictivo de las salas de computo de una institución educativa. La sesión cubrirá temas como mantenimiento de hardware, componentes electrónicos, y sistemas operativos. Las actividades incluyen diagnosticar, desmontar, limpiar, volver a montar y probar computadores.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso de mantenimiento de hardware de computadores impartido por el SENA. La sesión se llevará a cabo el 11 de marzo de 2011 y tendrá una duración de 10 horas. El objetivo es realizar mantenimiento preventivo a las salas de computo de una institución educativa. La sesión cubrirá temas relacionados con mantenimiento de hardware, electricidad, sistemas operativos y seguridad. Las actividades incluyen diagnóstico, desmontaje, limpieza y ensamble de comput
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que piden identificar diferentes componentes de hardware en imágenes para practicar los conocimientos técnicos.
El documento presenta un plan de sesión para un curso de técnico en sistemas sobre el mantenimiento de computadores. El objetivo es enseñar la terminología y partes físicas del computador en inglés y español. Se incluyen 24 actividades que consisten en identificar diferentes componentes de hardware en imágenes para practicar los conocimientos técnicos.
Este documento presenta el plan de sesión del 25 de mayo de 2011 para un programa técnico de sistemas en el SENA regional Huila. El objetivo es que los estudiantes demuestren su conocimiento de conceptos y procesos relacionados con el mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo e identifiquen partes físicas de computadoras. La sesión incluye actividades como identificar componentes de hardware y sustentar su función.
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Mantenimiento De Equipos De Cómputo, Diseño E Instalación De Cableado Estructurado" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 24 meses y busca brindar capacitación en mantenimiento de equipos de cómputo, diseño e instalación de redes para aumentar la competitividad del sector productivo. El documento incluye detalles sobre competencias, estrategias metodológicas, perfil de instructores y resultados de aprendizaje del programa.
El documento presenta el plan de sesión del 27 de abril para el programa de Sistemas en el nivel técnico en el Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila. La sesión se enfocará en desarrollar un taller en grupos sobre destrezas de comunicación para la resolución de problemas, respondiendo preguntas sobre el capítulo 10 del módulo IT Essentials 4.0. El taller ayudará a los estudiantes a comprender conceptos clave sobre comunicación y resolución de problemas.
1.estructura curricular tgo mto computoNader Londoño
Este documento presenta la información general de un programa de formación titulado "Tecnólogo en Mantenimiento De Equipos De Cómputo, Diseño E Instalación De Cableado Estructurado" ofrecido por el SENA. El programa dura 24 meses y busca formar técnicos capacitados para implementar, mantener y administrar infraestructuras de tecnologías de la información. El documento describe los requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, estrategias metodológicas, y contiene detalles sobre los contenidos y
Este documento presenta una guía de trabajo sobre la ley de Ohm y la ley de Watts. Contiene 10 ejercicios prácticos para calcular magnitudes como corriente, voltaje, resistencia y potencia utilizando ambas leyes. El objetivo es que los estudiantes apliquen de forma lógica estas leyes para la resolución de problemas eléctricos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de 40 horas sobre fundamentos de electrónica digital. El curso cubre temas como sistemas digitales, compuertas lógicas, circuitos combinacionales y secuenciales, álgebra booleana y mapas de Karnaugh, y componentes electrónicos digitales avanzados. La guía describe las actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación, los criterios y métodos de evaluación, y los recursos didácticos requeridos para el curso.
El documento describe los conceptos básicos de la electrónica digital. Explica que la electrónica digital usa dos estados (1 y 0) para codificar información y que es la base de sistemas como los ordenadores. También define las compuertas lógicas básicas como AND, OR, NOT, NOR y NAND, describiendo su función y tabla de verdad.
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre el sistema operativo Linux. Explica qué es GNU/Linux, qué es un licenciamiento de software, qué es un software libre, y enumera y describe varios comandos importantes utilizados en Linux como chmod, chown, chgrp, du, grep, head, kill, locate, ls, man, tail, ps, top y uptime. También incluye un cuadro comparativo de comandos de Windows y Linux y describe las características generales de Linux como su código abierto, desarrollo colaborativo
Pasos para _la__instalacion__de_una__red__inalambrica_,_alambica__y__comparti...Hernan Serrato
El documento describe los pasos para configurar una red inalámbrica y compartir internet a través de un modem. Incluye definir el grupo de trabajo, cambiar la configuración del adaptador de red, seleccionar TCP/IP e ingresar la dirección IP, máscara de subred y DNS. También explica cómo permitir el acceso compartido y reiniciar los equipos para guardar los cambios.
Este documento proporciona instrucciones para probar diferentes componentes eléctricos como diodos LED, diodos Zener, cables conductores, tomas eléctricas y fusibles. Para probar un diodo LED o Zener, se usa un multímetro para medir la resistencia en sentido directo e inverso. Para probar un cable conductor, se revisa la continuidad y la presencia de cortocircuitos. Para verificar corriente eléctrica en una toma, se usa un multímetro configurado a más de 120V. Para verificar un fusible
Este documento proporciona instrucciones para probar diferentes componentes eléctricos como diodos LED, diodos Zener, cables conductores, tomas eléctricas y fusibles. Explica cómo usar un multímetro para medir la resistencia de un diodo LED y la tensión de un diodo Zener, verificar la continuidad de un cable, medir el voltaje en una toma eléctrica, y determinar si un fusible está en buen estado o debe ser reemplazado.
Este documento presenta un taller sobre tarjetas de red. Explica que las tarjetas de red (NIC) son los dispositivos más utilizados para conectar dispositivos de red. Define una NIC como una tarjeta de red y explica que la dirección MAC única de 48 bits identifica la tarjeta de red. Finalmente, la Organización para la Normalización de las Comunicaciones (OUI) regula los estándares de comunicación para las tarjetas de red.
Este documento describe las tres principales magnitudes eléctricas: voltaje, intensidad y resistencia. Define el voltaje como la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico que causa el flujo de electrones. La intensidad se define como la cantidad de carga eléctrica que fluye por un circuito en un tiempo dado. La resistencia depende del material y dimensiones de un conductor y dificulta el paso de la corriente.
Este documento presenta el plan de sesión para un curso técnico de sistemas en el SENA La Plata en Colombia. La sesión se llevará a cabo el 9 de marzo de 2011 durante 5 horas e incluirá repasar conceptos de arquitectura de hardware a través de un módulo de formación y la realización de un taller. El objetivo es repasar conocimientos sobre conceptos, principios y procesos relacionados con la arquitectura de hardware de equipos de cómputo.
El documento presenta información sobre conceptos básicos de programación como asignación, lectura, escritura, declaración de variables y constantes. Explica que la asignación consiste en pasar valores a variables, la lectura en recibir datos de entrada, y la escritura en enviar resultados. También incluye dos ejemplos de algoritmos, uno para sumar dos números y otro para calcular el área de un triángulo.
Este documento describe los diferentes tipos de datos básicos en programación, incluyendo enteros, lógicos (booleanos), caracteres y tipos estructurados como arreglos. Explica que los tipos de datos imponen restricciones sobre los valores y operaciones permitidas. Los tres tipos de datos básicos son enteros, lógicos y caracteres. Los enteros representan números enteros, los lógicos representan valores verdadero/falso, y los caracteres representan signos tipográficos individuales.
Este documento presenta un taller sobre medios de comunicación dirigido a aprendices. El taller contiene preguntas sobre conceptos básicos de medios de transmisión como cable de par trenzado, cable coaxial, fibra óptica y transmisión inalámbrica. También incluye preguntas sobre las características, clases, categorías y ventajas de cada uno de estos medios.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para instalar Windows XP en un USB: 1) descargar Windows XP en un CD, obtener un USB de 1GB y usar WinRAR o Zip para extraer los archivos de Windows XP; 2) usar el programa Multiboot USB para seleccionar la unidad USB como destino de la instalación; 3) seleccionar la opción para copiar el sistema operativo, lo que llevará entre 10 a 30 minutos para completar la instalación de Windows XP en el USB.
Este documento contiene 30 preguntas de examen sobre conceptos básicos de hardware y software de computadoras, incluyendo sistemas operativos Windows. Las preguntas cubren temas como componentes de hardware de portátiles, solución de problemas, instalación y configuración de Windows, y características de seguridad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre herramientas ofimáticas para aprendices del SENA. La guía explica los componentes físicos de una CPU como el procesador, memoria cache, tarjetas madre y ranuras de expansión. Incluye actividades como consultar sobre estos componentes en internet y definir conceptos. La guía será evaluada mediante pruebas escritas y evidencias en la carpeta virtual del estudiante.
Este documento introduce los conceptos básicos de mantenimiento preventivo y predictivo de computadoras para prolongar su funcionamiento. Explica que un computador procesa información electrónicamente y existen diferentes tipos como servidores, personales, portátiles y supercomputadoras. También describe los componentes básicos de una computadora como la tarjeta madre, disco duro, memoria y procesador, y cómo realizar mantenimiento periódico es necesario para garantizar un buen funcionamiento al protegerlos del calor, polvo y cambios de voltaje.
El documento presenta un informe sobre el desensamble de un portátil. Explica que el objetivo es mostrar las partes internas y externas desarmándolo completamente, incluyendo la pantalla y el teclado. Resalta la importancia de recordar dónde van todas las piezas para volver a armarlo correctamente. Luego describe el proceso de desensamble paso a paso, quitando componentes como la unidad óptica, memoria, batería y tornillos, hasta sacar la placa base. Concluye que el desensamble permite identificar fallas internas y
Este documento presenta la ficha técnica de Dora Basto Silvaprogramando el programa de Técnico en Sistemas. Detalla sus habilidades técnicas en sistemas de computación, hardware, software, redes, mantenimiento preventivo, y la constitución de una unidad productiva. Dora demuestra conocimiento en conceptos eléctricos, componentes de hardware y software, procedimientos de mantenimiento, herramientas de red, y aplica valores éticos en la prestación de servicios de TI.
Este documento resume los detalles de un proyecto para instalar una red cableada e inalámbrica en un aula de informática. Proporciona información sobre el tamaño del área, la configuración de los computadores existentes, la topología de red utilizada, los puntos de datos y eléctricos, y los materiales necesarios y sus costos para la implementación de la red.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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DE LA INFORMACION
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SOFTWARE
PLAN DE SESION
FECHA: Abril 01 de 2011
PROGRAMA: Sistemas
NIVEL: Técnico
COMPETENCIA:
Realizar Mantenimiento Preventivo y Predictivo que garantice el
funcionamiento del Hardware de los equipos.
RESULTADO A.Z (Aprendizaje):
• Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes
tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de
procedimientos.
• Verificar el estado de operación del equipo aplicando Herramientas de
software legales según el manual de Procedimientos de la empresa y
respondiendo a las necesidades del cliente
• Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de
cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para
garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos
establecidos
OBJETIVO GENERAL
Evidenciar los conocimientos de conceptos, principios y procesos adquiridos
durante el proceso de formación en las competencias técnicas y de política
institucional (Ética, comunicación, ingles, salud ocupacional, etc.) afines al
proceso de formación aplicándolos en el estudio y solución de algunos CASOS
REALES.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Demostrar los conocimientos de conceptos y procesos adquiridos en:
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• Uso de herramientas ofimáticas (Word, Excel, PowerPoint, WinRAR,
Adobe Reader, etc.)
• Uso de redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a
desarrollar (Blogs, Correo electrónico, Twitter, Facebook, etc.)
• Realizar mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo.
• Realizar la verificación operacional de equipos de cómputo.
• Demostrar responsabilidad y cumplimiento en los procesos de
mantenimiento
• Aplicar normas de seguridad en los procesos de mantenimiento.
• Aplicar estrategias de cultura física para la ejecución de los procesos de
mantenimiento.
• Uso de la comunicación oral y escrita como medio de expresión para dar
a conocer sus emociones, opiniones, empresa, etc.
• Demostrar el uso y aplicación del ingles técnico interpretando manuales
de procedimiento del fabricante en equipos de computo, herramientas y
componentes para la realización de mantenimientos.
• Verificar el estado de la conexión de la red.
• Planificar los recursos necesarios para la implementación de una red de
cómputo.
• Crear la documentación pertinente administrativa realizada el montaje de
la red cableada o inalámbrica.
• Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica.
• Demostrar conocimientos básicos para la vida en procesos contables.
(Comprobantes de egreso, ingreso, gastos, costos, etc.)
• Demostrar conocimientos básicos para la vida en procesos
empresariales. (Estructura organizacional, tipos de empresa, políticas de
calidad, misión, visión, etc.)
NOTA: Algunos resultados de A.Z (Aprendizaje) no se han estudiado, se
deben tener en cuenta para en su momento integrarlos a la actividad de la
guía de aprendizaje
DURACION: 6 Horas (Actividad Paralela al plan de sesión del 23 de
marzo de 2011)
INSTRUCTOR: Rubén Darío Ramírez Cuellar
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INTRODUCION
Estudiados en una gran mayoría los conceptos de principios y procesos y realizadas
ajunas giras para la aplicación de procesos prácticos, es necesario retroalimentar los
conocimientos y explorar nuevos con el desarrollo de algunos CASOS DE
SIMULACION que lo llevara a documentar el caso y así explorar nuevos
conocimientos y poner en práctica los ya adquiridos.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS:
Señor(a) Aprendiz, para el desarrollo de estas sesiones usted debe contar con los
siguientes recursos necesarios:
• Una computadora portátil o de escritorio con navegador Internet Explorer,
Opera, Netscape, Mozilla, Herramientas ofimáticas como Word, Power Point,
Lector de Archivos PDF o similar, Compresor de archivos Winrar o Similar.
• El curso IT Essentials y los diferentes manuales que le brindara el instructor
tutor.
• Los diferentes trabajos desarrollados en los planes de sesión de este año y el
anterior.
• Guías de A.Z, actividades y talleres realizados con los instructores que
participan en el desarrollo de los demás resultados de A.Z
• Laboratorio taller de MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES proporcionado
por el SENA o en uno particular.
• Establecer un grupo de trabajo para socializar y debatir los conceptos,
preferiblemente su unidad productiva no mayor o igual cinco personas.
• Documentos anexos a este plan de sesión y otros planes entregados
anteriormente. (Manuales de mantenimiento, videos de mantenimiento,
módulos IT, manuales de procedimiento, etc.)
ACTIVIDAD:
1. A continuación se expondrán algunos casos muy frecuentes de fallos en
equipos de computo, aunque su competencia no aplica la solución de
problemas ya que la competencia dice REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL BUEN
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO, usted debe estar en
capacidad de solucionarlos por tener un grandes conocimientos TECNICOS
estudiados sobre funcionamiento y arquitectura de computadores, algunos
casos implementan conocimientos no adquiridos pero como persona
interesada en adquirir esta formación se tendrá que documentar para
solucionarlo bien sea con los manuales técnicos, foros de internet o la pregunta
directa al Instructor TUTOR.
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Para dar soluciona a los casos usted debe documentar todas las alternativas
de solución paso a paso y sustentarla junto con su equipo de trabajo (UNIDAD
PRODUCTIVA) los más claro posible y aplicando sus conocimientos técnicos.
CASOS:
a) Usted es llamado a realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo a un equipo de computo de escritorio, cuando hace la verificación
operacional del PC se da cuenta que los indicadores HD y PW_LED, están
fuera de servicios, sin embargo el equipo opera normal, cuáles pueden ser
las posibles causas de la falla y sus posibles soluciones.
RTA:
El procedimiento a realizar seria destapar la caja, luego revisar las
conexiones en la board y determinar el problema que podría ser por
las siguientes:
CAUSAS:
Pueden estar desconectados los cables de los indicadores HD y
PW_LED.
Los HD y PW-LED pueden estar fundidos.
Los cables o HD y PW pueden estar invertidos.
Los cables pueden estar rotos.
SOLUCIONES
Conectarlos.
reemplazarlos por unos que estén en buen estado.
conectarlos correctamente a la placa madre.
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probar los cables con el multimetro.
b) Usted es llamado a realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo a un equipo de cómputo, cuando va a realizar la verificación del
equipo se da cuenta que este no enciende ni lógica ni electrónicamente,
cual serian las posibles causas de la falla y sus posibles soluciones.
RTA: el procedimiento a realizar seria verificar que el equipo esté
bien conectado a las fuentes de electricidad y que el cable de poder
este bien conectado al equipo, si aun así el problema continua
entonces verifico la fuente de poder, que esté recibiendo energía
eléctrica y que esté conectada a la tarjeta madre.
Este problema se puede presentar por las siguientes:
CAUSAS:
La fuente de poder puede estar dañada, no está regulando bien
la energía.
El cable de poder está roto internamente.
c) Usted es llamado a realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo a un equipo de computo de escritorio, cuando realiza la
verificación operacional del equipo detecta que este opera normalmente en
su caja gracias a los indicadores de HD y PW_LED pero no encuentra
ninguna imagen en pantalla, cuáles pueden ser las posibles fallas y
soluciones?.
RTA: PROCEDIMIENTO
Reviso el estado del cable que puede estar dañado.
Verificar que el puerto este funcionando correctamente.
Revisar que los conectores no estén dañados.
Verificar el estado funcional de la tarjeta de video., que este bien
conectada.
SOLUCIONES:
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Cambiar el cable de video.
Cambiar la tarjeta de video.
Arreglar el puerto en caso en que haya un punto de soldadura en
mal estado.
d) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo a un
equipo de computo, cuando realiza la verificación operacional del equipo se
da cuenta que al cargar el sistema operativo el escritorio no presenta una
buena resolución lo cual desmejora la visión de los componentes como
ventanas, iconos, etc. Cuáles pueden ser las posibles fallas y soluciones?.
RTA:
en primera instancia verificamos que los controladores de video
estén instalados.
Verificar que la resolución de pantalla este en optimas
condiciones.
si no es ninguno de los casos anteriores entonces tendríamos que
reemplazar el controlador de video por uno nuevo.
e) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo de un
equipo de computo de escritorio, al realizar la verificación operacional se da
cuenta que los parlantes no reproducen ningún sonido cuando usted corre
un software apropiado de audio, cuáles pueden ser la fallas y posibles
soluciones?
RTA:
CAUSAS:
No hay un controlador de audio instalado, por lo tan es
necesario instalarlo.
Los parlantes pueden estar mal conectados o desconectados.
Los parlantes pueden estar dañados.
El cable de los parlantes pueden estar rotos internamente
SOLUCIONES:
Instalar el controlador de audio.
Conectar bien los parlantes en los puertos de manera que no
tengamos ningún inconveniente cuando los vayamos a utilizar.
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Verificar el estado de los cables internos, para ver si estos
funcionan o no, y si están fallando cambiarlos por unos que
estén en buenas condiciones y cumplan con la marca del PC.
f) Usted es llamado a realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo de un quipo de cómputo de escritorio, cuando realiza la
verificación operacional del PC, usted detecta que el equipo se apaga a los
3 segundos de encender, cual pueden ser las fallas y posibles soluciones?.
RTA:
PARA VERIFICAR EL ESTADO OPERACIONAL DEL PC SE APAGA A
LOS 3 SEGUNDOS DE ENCENDER HACEMOS LO SIGUIENTE:
Se debe verificar el estado del procesador para saber por se apaga el
PC a los 3 segundos de haberlo encendido.
CAUSAS:
Pude que la temperatura del procesador este elevada.
Pude haber inconvenientes con la memoria RAM.
El disco duro puede estar dañado.
No le pasa energía suficiente a la fuente de alimentación, por la
que da voltajes incorrectos.
SOLUCIONES:
Limpiar el cooler y cambiar la grasa térmica en caso de que este
fallando el procesador o si no se remplaza por otro en óptimas
condiciones.
Podemos probar si el ventilador funciona correctamente ya que
muchas veces funciona pero a menos velocidad de la que
debería.
Limpiar la memoria RAM cuidosamente.
Verificar que los capacitores o filtros no estén (hinchados).
Probar con un Tester los distintos voltajes o remplazar la fuente
de alimentación en caso de que está este fallando.
g) Usted es llamado realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo a un computadores de escritorio, cuando realiza la verificación
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operacional se da cuenta que a los 10 segundos de cargar el sistema
operativo se bloque y no permite manipulación alguna, el usuario manifiesta
tener mucha información importante en una carpeta denominada OFICIOS,
que se encuentra en una partición del disco llamada D: y que no la puede
perder, cuál será la causa del problema y solución a tomar?.
RTA:
Hay que revisar la resina que hay entre el disipador y el
procesador , revisar si hay filtros hinchados en la tarjeta madre ,
de no haber inconvenientes pasamos a verificar el estado del
disco duro
1-Un virus en el sistemas operativo – formatear el PC pero previo a
este paso arrancar el buteo ordenando por el dico local C para que la
carpeta denominado oficio del usuario no se pierda
2-Que sea por falta de refrigeración – revisar que los conectores
fan del procesado de la caja estén en optimas condiciones y su
ventiladores
3-Que el disco duro este malo - revisar los clúster
4-Que la memoria RAM este parcial o totalmente dañada –
remplazarla.
h) Usted es llamado a realizar un servicio de mantenimiento preventivo y
predictivo de un equipo de escritorio, cuando realiza la verificación
operacional se da cuenta que cuando inicia aparece el siguiente mensaje:
DISK BOOT FAILURE, Cuales pueden ser las posibles causas y
soluciones para este caso?.
RTA:
• Que este mal el orden de arranque de inicio y no reconozca el disco
duro.
• No tenga ningún sistema operativo instalado en ninguno de los sistemas
de arranque.
• Que el disco duro tenga rayado alguno de los discos.
• Que este mal conectado el disco duro y por tal no lo reconozca.
• Este fundido el disco duro.
• Que el cable de la entrada de energía los tenga dañados u no le llegue
energía.
• Que el bus de información lo tenga dañado.
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• Solución: verificar las conexiones y hacer cambios en los cables o buses
o reemplazar el disco duro.
i) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo de un
equipo de cómputo de escritorio, el usuario le manifiesta que cuando
manda a imprimir la impresora no responde y aparece el siguiente
MENSAJE, ERRO AL IMPRIMIR DOCUMENTO, cuales serian las posibles
fallas y soluciones para este caso?
RTA:
Que la impresora no esté conectada.
Que este mal conectada.
Que este apagada la impresora.
Que tenga dañado el cable de información.
Que la impresora la tenga dañada o no tenga cartuchos.
Que no estén instalados los controladores de la impresora.
SOLUCION:
Conectar la impresora, rectificar los cables de conexión, mirar el
administrador de dispositivos ver si los controladores de la
impresora están instalados, instalar los controladores, retirar los
cartuchos instalar los nuevos cartuchos.
RTA:
Daño del archivo principal del arranque – buscar el CD
original de PC e instalar los archivos de arranque.
2- O por un virus – solución formatear.
3- Por disco duro defectuoso – reparar o comprar uno nuevo.
j) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo de un
equipo de computo de escritorio, cuando realiza la verificación operacional
detecta que cuando va a realizar la carga de los archivos en la RAM
muestra un mensaje que dice FALTA NTLDR y se detiene la carga, cuáles
pueden ser las posibles causas y soluciones para este caso?
RTA:
Por causa de virus.
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Por borrarlo directamente.
SOLUCION:
Ingresar por la consola buscar la opción seleccionar el sistema
operativo q se esta utilizando, Copiar el archivo NTLDR del CD y
pegarlo. Y luego se reinicia la maquina.
k) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo de un
equipo de computo de escritorio, cuando realiza la verificación operacional
detecta que el teclado y ratón no responden cuando cargar el SISTEMA
OPERATIVO, cuáles pueden ser las posibles causas y soluciones para
este caso?
RTA:
CAUSAS:
Mal conectado.
Por daños en el conector de los puertos ps2.
Que se haiga quemado la entrada de los dispositivos.
Daños en los cables de los dispositivos.
Que sean USB y los tome por defecto (desabilita los usb y activa
los dispositivos ps2).
Que estén dañados los dispositivos.
Que necesiten instalación y no se hayan instalado
SOLUCION:
Revisar los dispositivos. Revisar los conectores. Los cables,
instalarlos si son necesario cambiar los dispositivo, conectarlos
bien, reparar las salidas o cambiarlas.
l) Usted es llamado a realizar un mantenimiento preventivo y predictivo de un
equipo de cómputo de escritorio, cuando realiza la verificación operacional
detecta que el computador no avanza cuando realiza el POST, pasados
unos segundos aparecen los siguientes mensajes: ERROR CMOS, PRESS
F1 TO CONTINUED, PRESS F2 TO SETUP, cuáles pueden ser las
posibles causas y soluciones para este caso?
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RTA:
CAUSAS:
Problema de configuración de la BIOS
Mal conexión de los puertos ps2
Por los jumper de configuración q se hayan dentro de la BOARD
(que activan y desactivan los puertos ps2 )
Por cuestión de energía en los puertos ps2
Daños de integrados en forma de embobinado que se encuentran
cerca de los puertos ps2
SOLUCION:
Hacer la prueba con otros dispositivos, configurar las funciones de
la BIOS, cambiar configuración de jumper dentro de la BOARD,
cambiar los integrados fundidos o en mal estado.
Cuando aparece este mensaje nos está pidiendo por donde
arrancar – ir a la BIOS opción avanzada y darle la orden de
arrancar por disco duro local
EVIDENCIAS REQUERIDAS
• Desarrollo de los casos y enviar al correo subramirez@misena.edu.co. Con el
asunto SOLUCION DE CASOS PLAN DE SESION 01 ABRIL TEC.
SISTEMAS 65384
• Sustentación de los casos por unidades productivas, el instructor seleccionará
el caso a sustentar.
• Alimentación del BLOG con la actividad.
• Sustentación de avances de entradas en el del BLOG de la UNIDAD
PRODUCTIVA.
RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR
Instructor TELEINFORMATICA
SENA - C.D.A.T.H
“! Tu mayor merito consiste en que cultives las mejores virtudes!”
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