Plan de trabajo

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN - UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

CARRERA DE
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS

Plan de trabajo
MATERIA:
Administración General
Lic. Fernando Rojas Luna Pizarro
DOCENTE


La Paz – Bolivia
2012
I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Institución Educativa : UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
Rector : Lic. Teresa Rescalá de Mentala
Jefe de Carrera : Lic. Jorge Riveros Salazar
Grado Académico : Licenciatura
Carrera : Administración de Empresas
Docente : Fernando Rojas Luna Pizarro
Año : Primero
Asignatura : Administración General
Pre-requisito : NINGUNO
Régimen de estudios : Anual
Carga horaria semestral : 96 horas
Cantidad de semanas : 32 semanas
Carga horaria semanal : 3 horas
Horas teóricas : 2 horas
Horas prácticas : 1 horas

II. INFORMACION DOCENTE

Nombre  Fernando Rojas Luna Pizarro
Profesión  Administrador de Empresas
Nacionalidad  Boliviano
E-mail  frojaslp@hotmail.com
Oficina - teléfono  2-261492
Estudios  Administrador de Empresas, Universidad Mayor
de San Andrés
 Diplomado en Banca y Finanzas. Universidad
Católica – IDEA
 Maestría en Gerencia Financiera. Centro de
Estudios Latinoamericanos.
 Aficiones: la música y la lectura.
 La honestidad, trabajo en equipo.


III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
Define a la Administración y al proceso administrativo, mediante los conocimientos que se exponen
en textos y libros especializados en la materia y justifica la importancia de los mismos en el ámbito
empresarial en un nivel reproductivo.
Define el rol y las funciones del Administrador de Empresas a través de la adquisición de
conocimientos teóricos en textos, demostrando la importancia que tiene el administrador en el
manejo de una empresa en un nivel reproductivo.
Estudia el proceso administrativo en su integridad mediante la práctica grupal y exposiciones,
considerando la importancia de los mismos en un nivel aplicativo.
Reconoce la importancia de la Planificación, Organización, Dirección y Control como un sistema,
mediante el estudio de casos y realización de una feria administrativa, generando un conocimiento
más práctico de la administración en un nivel reproductivo - aplicativo.
Conoce el funcionamiento de las empresas en su integridad mediante los conocimientos que se
exponen en libros y la práctica empresarial, fundamentando, con un conocimiento teórico- práctico de
la realidad, del funcionamiento de una organización en un nivel reproductivo – aplicativo.
IV. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA ASIGNATURA (TRANSVERSALES)
- Conocimiento de la realidad nacional en la que vive Bolivia.
- Capacidad de poder realizar un emprendimiento empresarial.
- Capacidad para tomar decisiones.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Capacidad de resolver problemas en la vida laboral.
- Capacidad de realizar proyectos empresariales a nivel básico.

V. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Proporciona al alumno un panorama amplio de la:
1. Ubicación de la ciencia de la Administración dentro del conjunto de las ciencias sociales
administrativas.
2. Bases Conceptuales de ciencia de la administración, como medio para orientar futuros
conocimientos dentro de la administración,
3. Conocer a las organizaciones como objeto de la administración, la función gerencial y el proceso
administrativo, como enfoque básico del estudio de esta ciencia.
4. Conocer el rol y la función gerencial y la evolución del pensamiento administrativo, a través del
estudio de los principales postulados de las diferentes escuelas de la administración.


La asignatura de Administración General ayuda al estudiante a conocer las bases conceptuales de lo que es
una empresa – institución, las bases conceptuales del proceso administrativo y conocer los principios y
teoría administrativa de la ciencia de administración.

VI. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
1. JUSTIFICACION
El ser humano en toda su vida se relaciona con instituciones empresariales, por lo que conocer el
funcionamiento, la administración y el proceso administrativo que conlleva el manejo de una empresa es
muy importante para cada una de las personas. Es por esa razón, que la materia de Administración General
para estudiantes que ingresan a la carrera de Administración de Empresas es fundamental para que se
tenga un conocimiento previo del funcionamiento y manejo de un ente económico.

VII. PROGRAMA ANALITICO
1.- COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIA GENERAL ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de evaluación Temática/s
Define a la Administración y al proceso 1. Fundamenta los conceptos y principios de la 1. Definición de la
administrativo, mediante los conocimientos que se administración como ciencia y arte. Administración.
exponen en textos y libros especializados en la 2.Enuncia el proceso administrativo en su 2. Rol y funciones del
materia y justifica la importancia de los mismos en integridad. Administrador.
el ámbito empresarial en un nivel reproductivo. 3.Considera al proceso administrativo y a la 3. El Proceso Administrativo
administración como fundamental para el como parte fundamental de la
manejo de una empresa. Administración.
4. Planeación – Organización
– Dirección – Control.
5. La Administración y la
Empresa.

2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Tema Nº 1 Definición de la Administración.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº1: 1.Fundamenta con claridad la definición de la 1. Definición de la
Define a la Administración y a su objeto de estudio Administración. Administración.
a través de la revisión de textos y libros 2.Identifica el objeto de estudio de la 2. Objeto de estudio de la
especializados, explicando las distintas administración. Administración.
concepciones de estudiosos de la materia a un 3.Explica los principios que sustentan a la 3. Principios en los que se
nivel reproductivo. administración desde un punto de vista teórico. fundamenta la
4.Nombra a los precursores de la Administración.
Administración desde sus inicios hasta los 4. Teoría de la administración
tiempos actuales. clásica y actual.


Tema Nº 2 Rol y Funciones del Administrador

COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº 2: 1.Describe el rol auténtico del profesional en 1. Roles, Funciones del
Conoce el Rol y las funciones del Administrador Administración. administrador en el
mediante la adquisición de conocimientos teóricos 2.Define los factores de calidad que debe campo empresarial.
en libros especializados y demuestra la tener un administrador. 2. Procesos Gerenciales.
importancia que tiene el Administrador en el 3.Enumera y describe las funciones del
manejo de una empresa en un nivel reproductivo. administrador.

Tema Nº 3 El Proceso Administrativo como parte fundamental de la Administración

COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº 3: 1.Enumera el proceso administrativo y la 1. El proceso administrativo.
Conoce el proceso administrativo, sus relación sistémica que deben tener para 2. Componentes y
componentes y principios, mediante el estudio de poder cumplir el mismo. Principios del proceso
textos administrativos y justifica su importancia en 2.Explica los componentes y principios del administrativo.
la Administración. proceso administrativo a profundidad. 3. Importancia del proceso
3.Considera al proceso administrativo como administrativo en la
importante. Administración.

Tema Nº 4 Planeación, Organización, Dirección y Control

COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº 4: 1. Define la Naturaleza y propósito de la 1. La Planificación y sus
Reconoce la importancia de la Planificación, planificación. componentes.
Organización, Dirección y Control como un 2. Ejemplifica los tipos de planes y aplica los 2. La toma de decisiones.
sistema, mediante el estudio de casos y mismos en un trabajo grupal. 3. La Organización y la
realización de una feria administrativa, generando 3. Conoce el proceso de planificación estructura
un conocimiento más práctico de la administración estratégica. organizacional.
en un nivel reproductivo – aplicativo. 4. Investiga acerca de la toma de decisiones 4. La motivación:
y su importancia. Fundamental para la
5. Define la naturaleza de la organización. buena dirección.
6. Diseña una estructura organizacional en 5. El liderazgo.
base al trabajo grupal anteriormente 6. La comunicación.
definido. 7. El control y sus
7. Expone la estructura organizacional componentes.
diseñada. 8. El control preventivo y el
8. Explica la importancia de la motivación en control general.
el ámbito empresarial y sus distintas
teorías.
9. Define el liderazgo y sus componentes.
10. Expone el proceso de comunicación en las
empresas y en la vida diaria.



11. Aplica la comunicación en su diario vivir.
12. Define el Proceso de Control.
13. Aplica en su trabajo grupal las técnicas de
control y la tecnología de la información.
14. Explica el control general y el control
preventivo.

Tema Nº 5 La Administración y la Empresa

COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº 2: 1.Describe una empresa y sus características. 1. Definición de Empresa.
Conoce el funcionamiento de las empresas 2.Expone la Misión y la Visión de la Empresa 2. La misión y visión en la
mediante los conocimientos que se exponen en que se realizo en grupos. Empresa.
libros y mediante la práctica empresarial, 3.Clasifica a las empresas por su tamaño, tipo, 3. Clasificación de
fundamentando el funcionamiento de una empresa capital, empleados y ventas netas anuales. Empresas de acuerdo a
y su funcionamiento en un nivel reproductivo normativa vigente
aplicativo. Nacional.

VIII. ESTRATEGICAS METODOLOGICAS ORGANIZATIVAS
Para que el estudiante pueda lograr un mejor entendimiento de la materia, cada clase estará
acompañada de una presentación en Power Point, misma que será parte del material que el alumno
debe contar en cada clase. Asimismo, se acompañara de videos relacionados al tema y de estudio de
casos por cada unidad temática.
Por otra parte, se realizará trabajos grupales de los temas, mismos que serán expuestos por los
participantes en clases.
IX. SISTEMA DE EVALUACION
ACTIVIDAD FECHAS PONDERACIÓN
CUANTITATIVA
15 de Abril, 15 de
Tres exámenes Parciales Agosto, 5 de 45%
Diciembre.
Prácticas Grupales Continuo 20%
Trabajo de Investigación 15 de Diciembre 30%
Asistencia Continuo 5%
TOTAL 100%


X. ACTIVIDADES DE INTERACCIÒN SOCIAL
Para un mejor entendimiento del funcionamiento de las Empresas y los componentes de la
Administración, los alumnos podrán realizar las prácticas empresariales, en las siguientes empresas:
- Empresa Comercial “Vida y Futuro”,
- Empresa de Servicios Empresariales “Metalline”,
- Empresa de Confección de Ropa Deportiva “Comix” y
- Alcaldía Municipal de la ciudad.
Empresas que son de renombrado nombre y que ayudará al estudiante a investigar, conocer e identificar
problemas en el ámbito empresarial y poder, de una forma crítica y fundamentada poder solucionar los
problemas identificados.
Las empresas están abiertas a cada uno de los estudiantes y se los distribuirá de acuerdo al trabajo de
investigación que realicen en forma grupal.

XI. ACTIVIDADES DE APOYO Y TUTORÍA
a. Tormentas de Ideas en grupos:
Se organizará por grupos a los estudiantes y lanzarán ideas de acuerdo a problemáticas reales de
necesidades reales.
b. Estudio de Casos
Que ayudará al estudiante, mediante la práctica y resolución de casos, a tomar decisiones y a formar un
carácter crítico de la situación de una empresa.
c. Análisis de Noticias y Crítica a Noticias del ámbito empresarial
Se hará análisis de noticias de conocimiento público, referente al ámbito empresarial, para que los
estudiantes adopten un carácter crítico de la realidad de la empresa boliviana y contar con herramientas
de análisis del entorno empresarial.
Todas las actividades se realizarán en el aula de la Universidad, pero se dispondrá de un correo
electrónico, mediante el cual, el estudiante puede enviar sus dudas y/o consultas entorno al contenido de
la materia o de las actividades de apoyo.

XII. FUENTES DOCUMENTALES

 Administración “Una Perspectiva Global” Última Edición, Koontz y Weihrich, Ed. McGraw Hill, 2008.
 Introducción a la Administración, Sergio Hernández y Rodríguez, Mc Graw Hill, 1997.
 Administración por Políticas “Hoshin y Kanri”, Ricardo Matamala y Jesús Antonio Muñoz, Ed. Mc
Graw Hill, 1994.
 Hablan los Gurús, Joseph H. Boyett y Jimmie T. Boyett, Grupo Editorial Norma, 1999.
 Administración – Proceso Administrativo, Tercera Edición, Idalberto Chiavenato, Ed. Mc Graw Hill,
2001.

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